北海道の共学中学校の口コミ[p.510]

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北海道の共学中学校の評判（口コミ）

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口コミ 5198件中 5091-5100件を表示

厚別中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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環境が良い
- 5.0
- 総合評価
  
  問題のある生徒がいない。ゆとりのある家が多い。先生も熱心である。
- 学習環境
  
  生徒は優秀な子供が多く、習い事をしている生徒が多い。先生も熱心である。
- 総合評価
  
  問題のある生徒がいない。ゆとりのある家が多い。先生も熱心である。
- 校則
  
  あまり覚えていませんがそんなにうるさくなかったと思いますね。
- いじめの少なさ
  
  特にいじめの問題は聞いていません。子供もそのような話はしたことがありませんでした。
- 学習環境
  
  生徒は優秀な子供が多く、習い事をしている生徒が多い。先生も熱心である。
- 部活
  
  部活動はどんどん少なくなってきているようです。先生がいないのでしょうか。
- 進学実績/学力レベル
  
  有名進学校の合格者が多く、周りも皆大学まで進んでいます。皆教育熱心でした。
- 施設
  
  特に問題はありませんでした。あまり覚えていませんが、よかったと思います。
- 制服
  
  普通の制服で特に一般的だったと思います。お金もあまりかかっていません
入試に関する情報
- 志望動機
  
  指定区域の学校だつた
- 利用した塾/家庭教師
  
  特にない
- 利用していた参考書/出版書
  
  忘れました
進路に関する情報
- 進学先
  
  北広島高校
- 進学先を選んだ理由
  
  良い学校なので
投稿者ID：303603
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藤野中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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可もなく不可もなし集中するなら私学
- 3.0
- 総合評価
  
  長男の時には居た　優秀な先生が　真駒内や澄川などに転勤替わって来る先生はどちらかと言うと　郡部からの進学校への一時停止のような感じ、なかなか腰を据えて長居してくれる　頼もしい先生がいない、たまに長く居る先生は国旗掲揚、国歌斉唱に色々問題が有ってという　問題のある先生が居残ったりしてなかなか上手くいかない。
- 学習環境
  
  どうしても　中間に設定した教育方針にならざるを得ず　南を目指す子は少ない、藻岩、平岸がいい方で　それも次男の頃には学区撤廃で地下鉄で平岸へ(かなりの坂道)増えたり、南から藻岩に変更したりと結構　卒業生が私立や南陵へ流れたみたい。
- 総合評価
  
  長男の時には居た　優秀な先生が　真駒内や澄川などに転勤替わって来る先生はどちらかと言うと　郡部からの進学校への一時停止のような感じ、なかなか腰を据えて長居してくれる　頼もしい先生がいない、たまに長く居る先生は国旗掲揚、国歌斉唱に色々問題が有ってという　問題のある先生が居残ったりしてなかなか上手くいかない。
- 校則
  
  担任の先生に国旗掲揚と　国歌斉唱の代わりに　なぜ　ふるさと　なの？　　聞いた私が間違いでした、　担任が一番の北教組、私の聞きたい返事が返ってく筈も無く。
- いじめの少なさ
  
  いい意味でいじめに強いのは　郡部の中学、　ま　陰湿な嫌がらせは枚挙をまたず、これは　大人の世界でもごく普通に有る訳で　それを見聞きする子供が　軽くまねるだけで十分いじめの温床だわな。
- 学習環境
  
  どうしても　中間に設定した教育方針にならざるを得ず　南を目指す子は少ない、藻岩、平岸がいい方で　それも次男の頃には学区撤廃で地下鉄で平岸へ(かなりの坂道)増えたり、南から藻岩に変更したりと結構　卒業生が私立や南陵へ流れたみたい。
- 部活
  
  兄の時代は駒大苫小牧から１点を取った、藻岩高の出身中学、弟の時代はテニス全盛学業はともかく　スポーツは　よくやってましたね。　親の希望とは別のところで活躍。
- 進学実績/学力レベル
  
  石山、緑ヶ丘、藤野　郡部３中？　ま　澄川、真駒内、平岸等の周辺と山鼻、旧教育大付属等の中心部に伍してとまではいかないまでも　よくやってます。
- 施設
  
  郡部なだけあって　土地に余裕あり　傾斜でありながらも　野球場を盛土整地、小さいながらもテニスコート　各部から甲子園、藻岩テニス部などを出しています。
- 制服
  
  ダサい制服だった記憶が　男の子は学生服　最初がふがふ　後　ツンツルテンね。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  低予算での教育を基本としたので　公立で選択の余地なく　地域の中学校へ。
- 利用した塾/家庭教師
  
  立川志の輔ＣＭの　俗に言うカテキョウですね
- 利用していた参考書/出版書
  
  理由はともかく　まず丸暗記から　むかしの教科書解説本を
進路に関する情報
- 進学先
  
  長男は藻岩から室蘭工大へ、次男は札工卒で就職
- 進学先を選んだ理由
  
  長男は飛翔体方面へ、全日空ではなく発電所へ、次男は建築工学科からゼネコンへ
投稿者ID：303028
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長橋中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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おおらかで良い雰囲気の学校
- 3.0
- 総合評価
  
  これといって大きな特徴があるわけでもなく可もなく不可もなくです
- 学習環境
  
  あまりみんな勉強第一という感じではなくやる気のある子が多いわけでない
- 総合評価
  
  これといって大きな特徴があるわけでもなく可もなく不可もなくです
- 校則
  
  服装や髪型や態度などに対してもそんなにうるさくなく、厳しい方ではない
- いじめの少なさ
  
  表面的にはあまり聞いたことがないが、裏ではひょっとしたらあるかもしれない
- 学習環境
  
  あまりみんな勉強第一という感じではなくやる気のある子が多いわけでない
- 部活
  
  これまでの中体連の成績をみても、そんな良い成績をおさめていない
- 進学実績/学力レベル
  
  これまでの卒業生の進路実績をみても進学校という感じではなさそう
- 施設
  
  校舎は全体的にやや古い感じであり、特別な施設があるわけでもない
- 制服
  
  どこの学校でも見かけるような一般的な征服でこれといって特徴はない
入試に関する情報
- 志望動機
  
  一番ちかくて校区内だった
- 利用した塾/家庭教師
  
  シード
- 利用していた参考書/出版書
  
  ごろあわせの本を買った
進路に関する情報
- 進学先
  
  桜陽高校
- 進学先を選んだ理由
  
  一番近い公立
投稿者ID：303017
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光西中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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子どもたちが活き活きしている
- 4.0
- 総合評価
  
  田舎の公立なので特筆するものはないと思いますが、若いけれど一生懸命な先生が多く、相談しやすい環境だったと思います。
- 学習環境
  
  長期休暇では、各部活動で学習時間を設けたりしていましたが、通常の補習等は行われず、塾任せな感が否めませんでした。
- 総合評価
  
  田舎の公立なので特筆するものはないと思いますが、若いけれど一生懸命な先生が多く、相談しやすい環境だったと思います。
- 校則
  
  地域の特性か、普段の登校はジャージなので、制服の着崩し等も見られません。その他の規則も通常のもので、特に厳しいと思いませんでした。
- いじめの少なさ
  
  子どもたちが通っていた期間では、大きなイジメを確認しませんでした。
- 学習環境
  
  長期休暇では、各部活動で学習時間を設けたりしていましたが、通常の補習等は行われず、塾任せな感が否めませんでした。
- 部活
  
  公立らしく、専門又は好きな競技の先生がいれば力も入っていますが、そうでない部活動は、ダラダラしています。
- 進学実績/学力レベル
  
  田舎なので、学力別で高校を決められる状態で、この辺では、何処も一緒だと思います。
- 施設
  
  築35年で全体的に古い建物ですが、当時マンモス校だったので教室が多く、部室にあてられる教室も多いです。
- 制服
  
  男子は標準学ラン、女子はイートン（ブレーザーの襟なし）とプリーツスカートです。女子のイートンは購入先によって種類があるのですが、可愛くないです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立なので決められていた
- 利用した塾/家庭教師
  
  ない
- 利用していた参考書/出版書
  
  子どもが自分で購入していたのでわからない
進路に関する情報
- 進学先
  
  緑陵高校
- 進学先を選んだ理由
  
  自宅から一番近く、進学・就職、どちらを選んでも良かったから
投稿者ID：301056
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北野台中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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本人学力を親が贔屓目無しで見て助言する事
- 4.0
- 総合評価
  
  親同士の交流があり、それに対して学校側の対応も良く先ずそこが良かった。部活動があまり活発ではなかったような印象がありそこがマイナス
- 学習環境
  
  至って普通という評価で悪くもなく取り立てて良いという印象を受ける事柄もありませんでした。、
- 総合評価
  
  親同士の交流があり、それに対して学校側の対応も良く先ずそこが良かった。部活動があまり活発ではなかったような印象がありそこがマイナス
- 校則
  
  特に何かしら奇抜な物があった訳ではなく、基本的な内容で無難という言葉に尽きます
- いじめの少なさ
  
  特に自身の子供やその周辺にイジメという印象はなくその面では非常に安心出来ると思う。
- 学習環境
  
  至って普通という評価で悪くもなく取り立てて良いという印象を受ける事柄もありませんでした。、
- 部活
  
  部活数が少なく選択肢がない面があり、そこが不満でしたが、それぞれの部活自体は熱心に活動をしており良いイメージ
- 進学実績/学力レベル
  
  生徒の自主性を重んじているという印象ではあるものの反面ツッコミが甘く全く無理をさせないという印象を
- 施設
  
  そこそこ古い建物で設備的にはあまり良いイメージが無いけれども学校という環境を考えれば問題ないかと。
- 制服
  
  男子も女子も普通の物でかわいい訳でもなくダサい訳でもない。こればかりはそういうものなのかなと思いつつ不満はありました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立であり特に受験を意識してはいなかったので校区での選択となります。
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  特にありません
進路に関する情報
- 進学先
  
  開成高校
- 進学先を選んだ理由
  
  当時の自宅からは遠方でしたが、本人の素の学力を考えて受験を進めてみました。
投稿者ID：301012
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鳥取西中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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子供が行きたい学校をお勧めします
- 2.0
- 総合評価
  
  特に力を入れている物がない感じで、学校の評判自体も良くないと思います。
- 学習環境
  
  勉強もレベルが低いにも関わらず、放課後、補修をするとか、先生が個人的に教えてくれるといった事はなかったです。
- 総合評価
  
  特に力を入れている物がない感じで、学校の評判自体も良くないと思います。
- 校則
  
  先生にもよりますが、当時は厳しい先生がいて、それは良かったと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめまでではないですが、一部悪い子がよくいるようです。環境が良くないのかもしれません。
- 学習環境
  
  勉強もレベルが低いにも関わらず、放課後、補修をするとか、先生が個人的に教えてくれるといった事はなかったです。
- 部活
  
  力を持っている子がいたにも関わらず、それを発揮する事が出来なかったので、先生の質が低かったと思います。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学校の合格者は少なく、近くの高校か、となりの町の低い高校に行く子が多いです。
- 施設
  
  耐震工事はしましたが、特に整っているものはないです。全体的に古いです。
- 制服
  
  女子が数年前に変わり、可愛くなりました。以前はポロシャツで変な感じでした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  校区だった為、選択できませんでした。近さだけは良かったです
- 利用した塾/家庭教師
  
  近所の個人の学習塾でした
- 利用していた参考書/出版書
  
  特になく、色々試していました
進路に関する情報
- 進学先
  
  釧路湖陵高校
- 進学先を選んだ理由
  
  進学校なので
投稿者ID：312686
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東相内中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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すべてにおいて全力投球
- 3.0
- 総合評価
  
  学校は小さくだいたい学年２クラスずつしかありません。友達はクラス関係なく仲良かったです。進学校でもなくのびのびと自由でした。
- 学習環境
  
  夏休みなどの長い休みには宿題が出て、わからない戸頃派友達同士勉強してました。
- 総合評価
  
  学校は小さくだいたい学年２クラスずつしかありません。友達はクラス関係なく仲良かったです。進学校でもなくのびのびと自由でした。
- 校則
  
  髪を染めたり、乱れた格好をすることもなく、またそんなに気になるような厳しい校則はなかった。
- いじめの少なさ
  
  クラスが少なく小学校からの友達も多く、いじめはなかったように思います。
- 学習環境
  
  夏休みなどの長い休みには宿題が出て、わからない戸頃派友達同士勉強してました。
- 部活
  
  学校が小さく部活動もちょっと少な目。　入っていた部が弱く生徒も活気がなかった
- 進学実績/学力レベル
  
  進学校ではないので自分の行きたい学校、スポーツ推薦、さまざまでした。　　なので普通です。
- 施設
  
  新しい校舎とは言えませんがそれなりに設備が整っていてよかった。
- 制服
  
  女子はセーラー服、男子は学生服でごく普通の制服です。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  母親が通っていた母校。進学校ではないが普通科で進路も多岐に選べる。　また学校生活が自由にのびのびしていて楽しそうだった。
- 利用した塾/家庭教師
  
  志学会
- 利用していた参考書/出版書
  
  塾のテキストのみ
進路に関する情報
- 進学先
  
  北見緑陵高校
- 進学先を選んだ理由
  
  自分の性格にあったのびのびと学校生活が送れるところ
投稿者ID：302789
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伊達中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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いい学校だったと思う。
- 4.0
- 総合評価
  
  なんとか子供の希望する進路に進めたので先生がたの指導によるものであり、よかったと思う。
- 学習環境
  
  それなりに勉強ができる環境は整っていると思うが学校の設備は古くて改善の余地あり。
- 総合評価
  
  なんとか子供の希望する進路に進めたので先生がたの指導によるものであり、よかったと思う。
- 校則
  
  校則については詳しくわからないが学校生活をおくるうえで必要なものではないかと思う。
- いじめの少なさ
  
  多少のことはあるかも知れないがいじめが原因のトラブルを聞いた記憶がない。
- 学習環境
  
  それなりに勉強ができる環境は整っていると思うが学校の設備は古くて改善の余地あり。
- 部活
  
  部活動は積極的に行っていると思うがあまりいい実績を聞いた記憶がない。
- 進学実績/学力レベル
  
  本人の希望する高校に進学できたのでよかったと思う。公立高校への進学者が多い。
- 施設
  
  学校の施設設備は古くて今後改善されることを願っているが伊達市の財政では難しいかな。
- 制服
  
  制服はありふれた学生服でした。もう少しオシャレなものでも良かったかも
入試に関する情報
- 志望動機
  
  市から指定された学校だったから
- 利用した塾/家庭教師
  
  覚えていない。
- 利用していた参考書/出版書
  
  特に覚えていない
進路に関する情報
- 進学先
  
  伊達緑ヶ丘高校
- 進学先を選んだ理由
  
  親しい友人が進学するから
投稿者ID：300549
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江差中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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地域に根差した学校である。
- 3.0
- 総合評価
  
  今年、校舎建替えがあり、施設的にはきれいになりました。行事に対する取り組みには、生徒・先生・地域の皆さんが一丸となってやってるようです。
- 学習環境
  
  学校の近くに町の図書館などもあり、有効活用もしているみたいです。
- 総合評価
  
  今年、校舎建替えがあり、施設的にはきれいになりました。行事に対する取り組みには、生徒・先生・地域の皆さんが一丸となってやってるようです。
- 校則
  
  厳しさとゆうのはあまり無いみたいです。特に問題はありません。
- いじめの少なさ
  
  特に、目立つようないじめは無いようです。大きな問題になったことはない。
- 学習環境
  
  学校の近くに町の図書館などもあり、有効活用もしているみたいです。
- 部活
  
  クラブ活動の種類が少なく、子供たちは好きなスポーツ等ができない。
- 進学実績/学力レベル
  
  卒業後の進路は、江差高等学校に行く人が多いです。頭の良い子やスポーツ等で函館の高校などにも行ってるようです。
- 施設
  
  今年、校舎の建替えがあり、校舎・グランドはきれいになりました。
- 制服
  
  昔からずっと変わらない征服なので特には問題ないかと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自宅から通える地域の中で、一番近かったため。
- 利用した塾/家庭教師
  
  利用してない。
- 利用していた参考書/出版書
  
  覚えてません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  江差高校
- 進学先を選んだ理由
  
  地域の中で通える一番近い学校だったため。
投稿者ID：300457
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1人中0人が「参考になった」といっています
伏見中学校（北海道 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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そのこにあっっているか
- 3.0
- 総合評価
  
  啓明中にべんきょうでもぶかくでも負けるな感があってライバル意識はあったと思う
- 学習環境
  
  いじめもあったし不登校もあったでも先生方はそんなに無責任でもなかったのでそれなりの対応していた
- 総合評価
  
  啓明中にべんきょうでもぶかくでも負けるな感があってライバル意識はあったと思う
- 校則
  
  厳しかった鞄にストラップ1つもつけられなっかたし防犯ブザーもダメだった
- いじめの少なさ
  
  隠れいじめはあったと思う　表面的なものは対応していたと思う
- 学習環境
  
  いじめもあったし不登校もあったでも先生方はそんなに無責任でもなかったのでそれなりの対応していた
- 部活
  
  熱心にやっていたと思う　専門外の先生も多かったがでも休み返上でやっていたと思う
- 進学実績/学力レベル
  
  高校進学は進学校にそれなりにみんな言っていたと思う　いかにも進学できなさそうなことにもそこそこ相談に乗っていた
- 施設
  
  設備はとても綺麗ただ交通機関が悪いと思う中学は悪いほうが都合がある意味いいのかな
- 制服
  
  制服はブレザー可愛いともではいはないが近隣の中学よりかはましかと思った
入試に関する情報
- 志望動機
  
  うちから近かったので志望動機はない　こうくないで行くと前から家族で決めていた
- 利用した塾/家庭教師
  
  家庭教師トライ
- 利用していた参考書/出版書
  
  ないです。
進路に関する情報
- 進学先
  
  札幌旭ヶ丘高校
- 進学先を選んだ理由
  
  校舎が綺麗だったのとうちから近かったのが決め手交通費がかからない　単位制も魅力的制服が可愛い
投稿者ID：302729
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