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北海道の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3799件中 471-480件を表示
  • 女性保護者
    平岡中央中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      落ち着いて授業や活動を行うことができていると思います。しっかりと受験までを意識して行動できてるように思います。
    • 学習環境
      先生により、たんたんと授業を進めてしまいついていけない教科も出てくる。
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  • 男性保護者
    花川北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      とにかく楽しく学校に行ける環境作りに励んでいる学校だと思っている。教育にも部活動にも学校全体として力を入れている
    • 学習環境
      授業を聞いているだけでもテストで良い点数を取って来ていたのでわかりやすい授業内容だったのだと思う
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  • 女性保護者
    勇舞中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      総合的にみても真面目な子が多いし雰囲気も良いから通わせたい学校である、先生も一生懸命な人が多数いる、部活も頑張っている
    • 学習環境
      分からないところは先生に聞いて理解しているように感じるから。
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  • 男性保護者
    弟子屈中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      先輩後輩だけではなく、鹿児島県の姉妹校の他、と交流や町内他校や小学校との交流もあり、人間性や自主性か育まれる。
    • 学習環境
      通信機能のあるタブレットを活用するなど個人や家庭環境に合っているい
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  • 女性保護者
    北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒数が少なく、各学年2~3クラスしかありません。その分先生方の目が行き届き、勉強面では取りこぼしが少ないように思われました。
    • 学習環境
      放課後学習会か週2回程度実施されており、定期テスト前にはテスト対策も実施。分からないところをその日に解決できるよう指導してくださったり、自習室として開放されたりしてました。
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  • 男性保護者
    帯広第一中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      家からそこまで遠くなく、開放的な学校だと思います。何より子供が楽しそうに学校に行くところが良かったと思います。
    • 学習環境
      子供が自分から勉強しようと努力しやすい環境にあると思います。
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  • 男性保護者
    日章中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供達が通っていたころは、先生の方々が凄く熱心に色々と行なっていましたが、コロナの影響で活動が制限されてしまい、その後は良くわからないです。
    • 学習環境
      先生方が色々と考えで指導を行なっているため、部活に属している学生は課題忘れているケースは無い様です。
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  • 女性保護者
    大麻中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      スクールカウンセラーの先生が月に1~2回来てくださり、大変助かりました。
      担任の先生、顧問、監督。進路指導の先生。
      非常に熱心な先生が多いです。
    • 学習環境
      自身のコドモは行き渋り、不登校ぎみなとこれがあり、あまりわからないが、登校できたときもみんな自然に受け入れてくれて、登校はしやすい環境であると思う。
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  • 男性保護者
    士別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      総合的に評価しても、子供達にとっては、とても良い学習環境であったかと思います。また先生達も一生懸命、子供達と接する姿が随所に現れてました。
    • 学習環境
      学習環境が悪いとの話は誰からも
      一度も聞いたことはありません。
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  • 女性保護者
    東相内中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      人数も少なく、子ども達も穏やかである。行事では盛り上がりを感じられ楽しく通えている。先生達も校長先生も身近な存在になっている
    • 学習環境
      人数が少なく、先生に聞きやすい雰囲気がある。真面目に取り組む子も多い。
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