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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8430件中 451-460件を表示
  • 女性保護者
    第六中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      代々あまりいい校風ではないので知られる学校であるのが残念ですが、想像するほどはひどくなく、先生たちの努力は伝わってきます。
    • 学習環境
      これも他校を知らないので比較できないが、求めれば答えてくれる先生はたくさんいた。
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  • 男性保護者
    桜丘中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      生徒指導が甘く、勝手な行動をしている生徒が多い。理科の実験で、しっかり聴いていなかったと思われる児童が硫化水素を大量に発生させて、被害を受けた生徒が救急搬送された事例があった。
    • 学習環境
      授業妨害をする生徒が少なからずいる。先生も注意しきれていないと思う。
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  • 男性保護者
    大正中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      ごく普通の地域の公立中学校という感じで特出するものは何もない。学習面のレベルも高くないので評価はあまり良くないです
    • 学習環境
      元々、学力レベルの高い学校ではないので、学校での学習にあまり期待感はなかった。
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  • 男性保護者
    加美南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      まあ、ほとんど良い所はないように感じるが悪い所も少ないようにかんじる、先生の質も悪く、学校も制服も良いとは言えない
    • 学習環境
      もちろん、いい先生もいるが教師の質が悪いように思います、数字など、学力でクラス分けしたり考えているとは思います
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  • 男性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      割と自由なので、生徒自身のやり方次第では発揮しやすい環境でもあるが、逆にさぼりやすいのも事実 です。
    • 学習環境
      自主的なところがあり、割りと自由度が高いので個人のやり方次第かと思う。
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  • 女性保護者
    梅香中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学力がいまいちだけれども。団結力もあり、まとまっていて男女ともに仲のいい学校だと思う。部活の先輩後輩も仲が良い
    • 学習環境
      大きな幹線道路ががあるが、みんなchンと歩道を歩いているから問題なし
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  • 男性保護者
    第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      だんだん元気のよい先生がいなくなった印象です.業務に追われて生徒の話をしっかりと聞いてくれる先生が少ない印象です
    • 学習環境
      できることもにはどこでも問題ないのでしょう.あまりよいことは有りませんでした
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  • 男性保護者
    大正中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      近くに住む学区内の子が通うどこにでもある普通の学校。学力もあまり高くないので取り立てておすすめするところもない平凡な学校だと思います。
    • 学習環境
      あまり偏差値の高い学校ではないので学習環境は良いとはいえないが、自分次第で勉強はできるとは思う。という程度の環境。
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  • 男性保護者
    志紀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校じたいは、大きな学校で、伝統があり、良い一面もありますが、老朽化が激しく、生徒の低いレベルの底上げが、課題だと思います。
    • 学習環境
      どうも、真ん中のレベルが少なく、賢い子と、頭の悪い子の差が、激しいようです。そのあたりの是正が、されないと、環境的には、良くないような気がします。
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  • 男性保護者
    玉手中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      施設が古い。運動場が狭い。制服がパッとしない。植木等手入れが雑。運動器具が少ない。充実していない。運動場が狭い。運動場が狭い。運動場が狭い。
    • 学習環境
      かなり古い校舎であったが、公立では、あんなものでしょう。運動場が狭い。器具が少ない。古い。
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