大阪府の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.43]

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大阪府の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 8606件中 421-430件を表示

菫中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
まんべんなく全教科の点数を取ること。
- 2.0
- 総合評価
  
  先生のえこひいきが激しくまじめに取り組んでも評価されないことが多い。
- 学習環境
  
  優秀な教師が多くない。教え方が下手で、理解していない人が多いのに先に進む。
- 総合評価
  
  先生のえこひいきが激しくまじめに取り組んでも評価されないことが多い。
- 校則
  
  一応きちんと守られており、特にひどい生徒は存在しないと思う。
- いじめの少なさ
  
  深刻ないじめは存在しない、がクラブ活動内での嫌味などは存在する。
- 学習環境
  
  優秀な教師が多くない。教え方が下手で、理解していない人が多いのに先に進む。
- 部活
  
  まじめに取り組めば、それなりの成績を収めることができると思う。
- 進学実績/学力レベル
  
  あまり、公立へ行く生徒がいない。公立へ行かせようという気がない。
- 施設
  
  グランドも広く、敷地も広いので、クラブ活動は豊富であると思う。
- 制服
  
  中古の制服もその気になれば入手できるので安上がりであると思う。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学だったため。
- 利用した塾/家庭教師
  
  青雲塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  特になし。
進路に関する情報
- 進学先
  
  薫英女学院
- 進学先を選んだ理由
  
  そこしか入れなかった。
投稿者ID：312707
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招提北中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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男女仲のいい学校です
- 2.0
- 総合評価
  
  学業レベリが近隣学校と比べて低い。風評で低い学校ととらえられてる。
- 学習環境
  
  各教室冷暖房完備で、パソコンの台数もかなりあります。家庭科室の調理台も備品もかなり有ります。
- 総合評価
  
  学業レベリが近隣学校と比べて低い。風評で低い学校ととらえられてる。
- 校則
  
  校則はそんなに厳しくはないですが、男女制服は決まってましが、あえて可愛くもないですし、至って普通レベルです。
- いじめの少なさ
  
  いじめは大小あったと思います。先生方の対応がずれてる様に思ってました。
- 学習環境
  
  各教室冷暖房完備で、パソコンの台数もかなりあります。家庭科室の調理台も備品もかなり有ります。
- 部活
  
  地区選抜に選ばれる生徒さんも毎年います。また学校のクラブには所属せず、下校部として帰り、団体に所属している生徒さん、学校のクラブが無いので個人で習いに行ってる生徒さんの中にも大会出るレベルの子は何人もいました
- 進学実績/学力レベル
  
  学業では、年によってかなりのばらつきがありますが、下位層がかなりいると思います。
- 施設
  
  図書室の本はかなりありますし、グランドも整備されています。気になったのは来客用のスリッパがかなりへたっていました。
- 制服
  
  上の答と重複しましが、至って普通です。下校時は体操服での帰宅も構いません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  校区を変えると通学に時間がかかるので、校区内での進学しました
- 利用した塾/家庭教師
  
  海星学園本校
- 利用していた参考書/出版書
  
  高校受験に備えて赤本は買いました
進路に関する情報
- 進学先
  
  寝屋川高校
- 進学先を選んだ理由
  
  どうしても入部したいクラブがあったので
投稿者ID：312517
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茨田中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
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可もなく不可もなく
- 2.0
- 総合評価
  
  これといった印象はとくにないが、学力向上に向けた取り組みが感じられなかった。
- 学習環境
  
  学校周辺の地域の特徴かもしれないが、家庭環境があまり良くない子供が多かったように感じ、そのせいか学習への取り組み姿勢が低い生徒が多すぎた。
- 総合評価
  
  これといった印象はとくにないが、学力向上に向けた取り組みが感じられなかった。
- 校則
  
  校則については印象に残ったことは多くないが、逆にもっと規則を守らせる雰囲気があったほうがよかったと思う。守っていない、守らない子が多かった。
- いじめの少なさ
  
  家庭環境が悪い生徒が多く、あからさまな素行不良が見受けられた。周辺から見ていてもいじめに取られる付き合いかたをしているグループがあったように記憶している。
- 学習環境
  
  学校周辺の地域の特徴かもしれないが、家庭環境があまり良くない子供が多かったように感じ、そのせいか学習への取り組み姿勢が低い生徒が多すぎた。
- 部活
  
  過去からラグビー部の活動は有名だが、逆に他の選択肢がないくらいに他の運動部は目立たなかった。結果、ラグビーに関心が薄い場合、部活に力を入れにくかった。
- 進学実績/学力レベル
  
  進学に興味のない生徒が多すぎた。親自体家庭自体が進学させることに関心がないのか、向上心にかけている場面が多く感じた。
- 施設
  
  内部のことは詳しくないが、かもなく不可もなくといったところ。これといった特徴は感じなかった。
- 制服
  
  今の時代、指定店での購入に限られることはいがかかなものかと思う。とくに特徴があるわけでもない汎用型の制服ならもっと選択肢としての購買機会があったほうがいい。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立だったので志望理由などあるわけでなく、校区で仕方なく。
- 利用した塾/家庭教師
  
  とくになし
- 利用していた参考書/出版書
  
  わからない
進路に関する情報
- 進学先
  
  常翔学園高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  通学もしやすく、学習環境が整っている度感じたから
投稿者ID：312228
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大和川中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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子どもの意思を尊重し希望があれば私学受験
- 2.0
- 総合評価
  
  受験での学校選びは、本人も保護者もわからないもの。親身になってくれる先生もいれば、通り一遍、こちらの思いに寄り添ってくれていないと感じることもしばしばあった。勤務をしているので、必要最小限しか学校に出向いていないことも反省でもあるが、日頃からの担任とのコミュニケーションは、大事だったと今は思う
- 学習環境
  
  授業についていけていない生徒への配慮が少なく、補修体制は、なかった
- 総合評価
  
  受験での学校選びは、本人も保護者もわからないもの。親身になってくれる先生もいれば、通り一遍、こちらの思いに寄り添ってくれていないと感じることもしばしばあった。勤務をしているので、必要最小限しか学校に出向いていないことも反省でもあるが、日頃からの担任とのコミュニケーションは、大事だったと今は思う
- 校則
  
  校則は、どこの学校も大きな差は無いかと思うが、校則を守ろうとする生徒の意識改革にも取り組む必要はあると思う
- いじめの少なさ
  
  たまたま当たった担任だけなのかもしれないが、トラブル時に、決めつけで、ひとりひとりの生徒の話をきちんと聞いてあげようとの公平さに欠ける先生がいた
- 学習環境
  
  授業についていけていない生徒への配慮が少なく、補修体制は、なかった
- 部活
  
  クラブの数も少なく、熱意を持ってクラブ活動に、力を入れてくれる先生が少なくなったのだと思う
- 進学実績/学力レベル
  
  できない生徒に対して、無難に合格できそうな学校選びで、本人の意欲を湧かせてくれる配慮がほしかった
- 施設
  
  特に設備強化されているように感じる場面は、なかったように思う
- 制服
  
  制服は、よくあるブレザーで特に可愛い格好良いとのイメージはなく無難な制服
投稿者ID：241331
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堅下南中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
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スタイルが合えばベスト
- 2.0
- 総合評価
  
  特に際立って『がんばっている』ということがなかった。もう少し子どもたちの自主性が伸ばせれば、と思うことがたくさんあった。
- 学習環境
  
  砂防地区に立っている、かなり危険な要素を持っているように感じられた。
- 総合評価
  
  特に際立って『がんばっている』ということがなかった。もう少し子どもたちの自主性が伸ばせれば、と思うことがたくさんあった。
- 校則
  
  なんでもそうなのですが、判断基準にばらつきがあるので、同じ行動をとっても、注意を受けたり、受けなかったりで、子どもたち自身が一歩ひく感じがしていた。
- いじめの少なさ
  
  いじめを見つけられないシステムを構築しているのではないか、と思えるくらい、いじめに関しては目を瞑っていた。
- 学習環境
  
  砂防地区に立っている、かなり危険な要素を持っているように感じられた。
- 部活
  
  部活動の数が少なく、子供たちが入って活動しようと思えるようなクラブがあまりになかった。
- 進学実績/学力レベル
  
  大阪府下でも、その偏差値はしたから二番目、といわれるくらいなので、後は押して知るべし。進学はほとんど『塾』のおかげ
- 施設
  
  図書室は図書室として作られたようには感じられなかった。普通教室より広い、というだけで、図書室として必要十分のレベルには到底達していなかった。
- 制服
  
  何が可愛いか、ということは人それぞれ感じることであって､絶対、と言うものはないと思う。まずは子どもたちを信じる、それがないと小さなこと、例えば、通学靴は白に限る、とかは考えられないことのように思った。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  校区に住んだので、選べない。
- 利用した塾/家庭教師
  
  俊英塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  参考書を利用していない
進路に関する情報
- 進学先
  
  近畿大学付属高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  この高校でしっかり学習すれば、大学に進学できる。
投稿者ID：312266
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都島中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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普通の公立中学校だと思います
- 2.0
- 総合評価
  
  これといった特徴がなく、通学に時間がかかる。校舎・校庭も狭く　設備も老朽化。
- 学習環境
  
  これといった特徴もなく、授業内容に工夫が見られない。先生の質も安定していない。
- 総合評価
  
  これといった特徴がなく、通学に時間がかかる。校舎・校庭も狭く　設備も老朽化。
- 校則
  
  無題の校則が多いと思う。生徒もおとなしく、昔のように校則を変えようというような気概もないので押し付け感がある。
- いじめの少なさ
  
  目立った問題が起こっていない。学校以外での地域のフォローも出来ている地域だと思う。
- 学習環境
  
  これといった特徴もなく、授業内容に工夫が見られない。先生の質も安定していない。
- 部活
  
  指導の先生の人材不足。クラブによって指導者の温度差がありすぎる。
- 進学実績/学力レベル
  
  全体のレベルも隣接校と比較し、低い様に思われる。進学には熱心ではない。
- 施設
  
  校舎も古く、設備も老朽化　ＩＴ環境も整っているとは言えない。
- 制服
  
  特徴がないので、コメントしずらいが、特に公立高校が制服で目立つ必要がないので問題はないと思う。古着リサイクル制度とかあればよいと思う。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  指定校である。私立への通学は考えていなかった。
- 利用した塾/家庭教師
  
  馬渕教室
- 利用していた参考書/出版書
  
  まんが日本歴史・世界の歴史
進路に関する情報
- 進学先
  
  旭高校
- 進学先を選んだ理由
  
  通学に便利。伝統はあり、校長も民間から来ており、自由な校風が垣間見れた。
投稿者ID：312601
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松原中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
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学力の低い中学校
- 2.0
- 総合評価
  
  学力の低い大阪の中でも又学力の低い中学校で難関高校の入学人数も低くクラブ成績も良くない三流中学です
- 学習環境
  
  勉強をする環境については特に問題はありません。お互いに教えあえる環境にはあると思います。
- 総合評価
  
  学力の低い大阪の中でも又学力の低い中学校で難関高校の入学人数も低くクラブ成績も良くない三流中学です
- いじめの少なさ
  
  私の娘は中学2年生ですがこの学年に関しては目立ったいじめはないと聞いています。ほかの学年はわかりませんが
- 学習環境
  
  勉強をする環境については特に問題はありません。お互いに教えあえる環境にはあると思います。
- 部活
  
  野球部も珍しく無く、クラブ事態も近畿大会などに出場しても良い成績を上げられない弱小中学校です。
- 進学実績/学力レベル
  
  実際のところ。近辺の難関高校に入学できるのは人にぎりにの少数でほとんどが三原高校や永吉高校などの三流高校へしか入れません
- 施設
  
  松原の中学校ではごく普通の施設設備で特に問題のあるものではありません。ただ、一番古い中学校ですので設備自体はふるいです。
- 治安/アクセス
  
  たまには、変質者まがいの人間も出没することもあるようですが見回りたいなどもありと国は問題なく立地も駅に近く良いです
- 制服
  
  ごくごく、普通のセーラー服と学生服で特にデザイン性が良いとかはありません、
- 先生
  
  現在、私の娘は中学2年生ですが授業の教え方などはわかりやすく熱心な先生もおられますが、生徒の好き嫌いする先生もおられるようです
入試に関する情報
- 志望動機
  
  通える中学校はここのみで仕方なく入りました、今から考えれば私立にすればよかった
投稿者ID：283882
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石橋中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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まぁまぁ
- 2.0
- 総合評価
  
  まじめで勉強熱心な人もいますが
  いじめやが多い
- 学習環境
  
  授業中の様子は詳しくは分かりませんが
  スマホなどを触っている子が多く
  先生方への態度が悪いらしいです
- 総合評価
  
  まじめで勉強熱心な人もいますが
  いじめやが多い
- 校則
  
  まぁまぁと言ったところですね
- いじめの少なさ
  
  いじめは多いらしいです
  意外とまじめな子が先生方のみえない所で色々していると
  聞きました
- 学習環境
  
  授業中の様子は詳しくは分かりませんが
  スマホなどを触っている子が多く
  先生方への態度が悪いらしいです
- 部活
  
  部活動はみんな熱心です
- 進学実績/学力レベル
  
  あまりよく分かりません
- 施設
  
  校舎は古く耐震性に心配
- 治安/アクセス
  
  治安はそこそこです
  駅からは遠く不便ですね。
- 制服
  
  制服は少し検討した方がいいかと
- 先生
  
  先生方は生徒によって態度を変える先生が
  多いと聞きます
  そのせいであまり学校に行ってない人も中にはいるそうです。
入試に関する情報
- 利用した塾/家庭教師
  
  類
投稿者ID：109637
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阿武野中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
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先生の資質に問題あり
- 2.0
- 総合評価
  
  反面教師ではあるが、自主性を学んだとおもいます。また、いろいろな大人や先生がいることを本人は学んだようです。
- 学習環境
  
  本人次第だと思いますが、学校からの積極的な補習等はなかったです。授業中も騒がしく、注意する先生も少ないと思います。
- 総合評価
  
  反面教師ではあるが、自主性を学んだとおもいます。また、いろいろな大人や先生がいることを本人は学んだようです。
- いじめの少なさ
  
  いじめに関しては、学校側は認めたがらないでしょうが、あるのが実情です。また、その件に関しては学校側は関与していなかったように思います。
- 学習環境
  
  本人次第だと思いますが、学校からの積極的な補習等はなかったです。授業中も騒がしく、注意する先生も少ないと思います。
- 部活
  
  部活中に全治４か月の大けがを負い、３年たった今も後遺症に悩まされています。同時期に、病院に通っている生徒も多く、指導方法に問題があると思います。直接クラブの顧問に進言しましたが、是正されることはありませんでした。
- 進学実績/学力レベル
  
  地域的にお金持ちのお宅が多いので、本当に行きたい学校に関してはそれぞれの過程で塾等の手段で対策をとっていたと思います。
- 施設
  
  設備面に関しては問題ないと思います。ただし、掃除が行き届いてないように感じます。
- 治安/アクセス
  
  車通りの多い場所なので、もう少し安全対策が施された方がいいと思います。
- 制服
  
  特にありません。ただし、生徒によってはきちんとだらしない感じがしたので指導をきちんとした方が良いと思います。
- 先生
  
  良い先生もいますが、子供が全治４か月の怪我を負っても何の説明も謝罪もなく、それだけでなく子供にあたってきたり、目の前を通っても挨拶もしない先生がいます。ま、その先生に対する指導もされていません。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  指定された学校だから
進路に関する情報
- 進学先
  
  府立福井高校
- 進学先を選んだ理由
  
  自宅よりアクセスが良かったから
投稿者ID：58617
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梶中学校（大阪府 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
生徒がわりとまじめです。
- 2.0
- 総合評価
  
  まだ入学したばかりでよく分からないが、教員のいい加減な指導に唖然とする出来事があった。生徒が教師不信になっている。
- 学習環境
  
  特に暴れる生徒も無く、環境的には普通だと思う。教室などは環境が整っている方だ。
- 総合評価
  
  まだ入学したばかりでよく分からないが、教員のいい加減な指導に唖然とする出来事があった。生徒が教師不信になっている。
- いじめの少なさ
  
  現在は特にいじめに関する話題を聞いたことはナイ。時代によると思う。
- 学習環境
  
  特に暴れる生徒も無く、環境的には普通だと思う。教室などは環境が整っている方だ。
- 部活
  
  教員の指導が入らない部活があり、適当に流されているので上達せず、無意味なので辞めたいと言っている。
- 進学実績/学力レベル
  
  学校のレベルではなく、ここは本人のやる気と塾や家庭学習などによると思うので何とも言えない。
- 施設
  
  何度か工事がありそのたびに時代に応じた作りにされていると思う。設備も自動販売機などが設置されている。
- 治安/アクセス
  
  小学校のすぐ隣で、校区のエリアは広いが我が家からは特に危険個所も無く安全に登校している様子。
- 制服
  
  特にイマドキの可愛さはないが、華美でも無くこんなもんだと思う。
- 先生
  
  熱心な先生と、そうでない意識や能力の高くない先生が居て、その方の担当する教科自体が嫌いになっているようだ。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  校区なので特に理由も無い。
進路に関する情報
- 進学先
  
  大手前高校
- 進学先を選んだ理由
  
  本人の希望
投稿者ID：57740
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