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愛知県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 7333件中 421-430件を表示
  • 女性保護者
    名和中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      高校進学は、私立推薦を押してくる 成績良くてもおとなしいと内申はつかない 勉強面ではいいとは思えない
    • 学習環境
      学校の勉強だけではたりない だいたい塾へ行ってるが 上位と下位の差が激しい
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  • 女性保護者
    東郷中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校長先生によって方針が変わるのが分かるが、勉強が出来ない子供の支援が足りないと思う。親がなやんでいても、提案しても、なかなかかわるものでもないので、難しいですが。
    • 学習環境
      子どもが楽しく授業を受けているように思えなかった。また理解出来ないという事が多く、興味を持たせるような授業がされていたのかどうか疑問。またそのような状態を放置し、改善もみられないでいました。
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  • 女性保護者
    甚目寺南中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学習面での差がありすぎてついていけないとそのままである。生徒間の関係も感じがいいとは思えない。部活動の時間もますます時間短縮であったり、休みの日が増えている
    • 学習環境
      勉強についていけなさすぎて、成績がかなり悪いが、本人任せと感じる面も見られる。
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  • 女性保護者
    萩原中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に目立って良い悪いということはない。学区が広いので、各小学校の特徴が出やすい。地域との繋がりを大事にしている。
    • 学習環境
      夏休みに入ってすぐに学習教室らしきものがあるようたが、普通の登校日のような感覚。特に力を入れている感じはしない。
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  • 女性保護者
    北中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      昔から不良と呼ばれる子が多々いたらしい。 今は良くもなく、悪くもないが、何かあるとすぐに家に電話がかかってきて親で解決しろと言わんばかりだった。
    • 学習環境
      夏休み中に特別指導のような行事はあったが、生徒は来ても遊んでいるような状況だった。
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  • 女性保護者
    大曽根中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒と教師の仲が良い。が、その分生徒に舐められている。厳しく指導してくださる先生は居ない。中間テストが無くなり益々学校レベルも低くなる。行きたい高校への内申点はかなり必要となってくる。が、何かあっ時の教師の対応は早い。
    • 学習環境
      中間テストが無くなり期末だけとなった今、自分の子どもの学力がどのくらいなのか把握できない。かといってこれといった受験対策もされない。どんな学校を目指しているのかさっぱり分からない。
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  • 女性保護者
    清洲中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      生徒の人数に対して、教室が足りない。校舎も古い。学校に行くまでの危ないと思う場所が多い。先生も男性が多いため、女子が相談しにくい。隣がかわなので、雨の日が怖い
    • 学習環境
      学校の宿題は、少ないです。高校に行った時に、大変勉強が苦労すると、聞きました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    知多中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      教師、学校自体の教育指針があいまいで不明。 保守的で代わりばえせず生徒自体も主体性が育っていない。
    • 学習環境
      学校側からは特に積極性はなく各家庭に委ねている。サポート助言はほとんど皆無です。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    助光中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何の特徴もないし、意見しても取り入れられない。部活も先生のやる気がなく、子どもがやりたい部活を作ってくれない。
    • 学習環境
      全体的に偏差値が低く先生の質もよくない。生徒のやる気を引き出す工夫がない。
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  • 男性保護者
    扶桑中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      教師と生徒の距離感も適度で、つかず離れずの良い環境になっていると思う。文武両道の方針でバランスがとれている。
    • 学習環境
      細かな内容まではわかりかねるが、友人同士で集まっての勉強や、指導等もあり厳しすぎず緩すぎない
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