公立中学校の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.423]

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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 63069件中 4221-4230件を表示

山田中学校（愛知県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自由におおらかに過ごさせたいなら良い
- 2.0
- 総合評価
  
  生徒数の多い学校で、先生の目が行き届かないといった印象です。よく言えばおおらかです。
- 学習環境
  
  良い高校へ行こうと思えば、塾に行かないといけないかな、という位の宿題、補修などの少なさです。
- 総合評価
  
  生徒数の多い学校で、先生の目が行き届かないといった印象です。よく言えばおおらかです。
- 校則
  
  それほど厳しい印象はありませんでした。普通の格好をしていれば怒られることはないようです。
- いじめの少なさ
  
  いじめというか、年齢相応の子供同士のけんかという感じでしたが、ちょうど携帯電話やネットが普及しだしたころで、ネチケットの指導がまだ不十分だったようで、悪口を書きこんだりというトラブルが良くあったようです。
- 学習環境
  
  良い高校へ行こうと思えば、塾に行かないといけないかな、という位の宿題、補修などの少なさです。
- 部活
  
  部活動はうちの子が入部していた部がかなりゆったりとした活動でしたので、大会でもすぐ負けて帰ってくる印象でした。他の部の事はわかりません。
- 進学実績/学力レベル
  
  希望校を決める際の相談の機会がとても少ないです。先生は親身なって話を聞いてくださいますが、一人にかける時間が少ない印象で、あまり頻繁に相談しにくい印象でした。
- 施設
  
  歴史のある学校ですが、建物自体が古いです。耐震工事をしたり、最低限の事はされていますが。
- 制服
  
  女子は衿のない上着に、白い襟をつける制服でした。冬場は下に着るものによっては首元から見えてしまい、肌着を探すのが大変でした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から近かったのと、隣が小学校だったので自然に進学しました。
- 利用した塾/家庭教師
  
  鹿島塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  ベネッセの進研ゼミを使っていました
進路に関する情報
- 進学先
  
  名城高校
- 進学先を選んだ理由
  
  第一志望に落ちたため
投稿者ID：312784
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1人中0人が「参考になった」といっています
金旭中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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元気な生徒が多く部活動を頑張れる中学校
- 2.0
- 総合評価
  
  部活動がさかんで試合などでの実績も上げています。学習面では地域がのんびりしているので、のんびりした生徒が多く、学習意欲の高い生徒にとっては、もの足りないと感じる気がします。
- 学習環境
  
  勉強に関してのんびりした生徒が多いです。偏差値も全国的にみて低いほうと思われるので、レベルの高い高校を目指している生徒にとっては勉強を頑張る雰囲気は学校内にはないので、テンションを保つのが大変そうです。
- 総合評価
  
  部活動がさかんで試合などでの実績も上げています。学習面では地域がのんびりしているので、のんびりした生徒が多く、学習意欲の高い生徒にとっては、もの足りないと感じる気がします。
- 校則
  
  特に厳しいとは思いません。染髪など、あまりひどい場合は個別に注意しているようです。
- いじめの少なさ
  
  特にひどいいじめは聞いていません。問題が大きくなる前に先生方が声かけなどしていたようです。
- 学習環境
  
  勉強に関してのんびりした生徒が多いです。偏差値も全国的にみて低いほうと思われるので、レベルの高い高校を目指している生徒にとっては勉強を頑張る雰囲気は学校内にはないので、テンションを保つのが大変そうです。
- 部活
  
  部活動がさかんで熱心に取り組む生徒が多かったです。特に剣道は全国大会レベル、バドミントン、吹奏楽部は県大会で優秀な成績をあげていました。
- 進学実績/学力レベル
  
  市内に公立のトップクラスの普通校、中レベルの普通校、工業、商業、農業高校、私立高校と揃っているので、地元の高校に進む生徒が多いです。
- 施設
  
  全体的に設備が古く老朽化が進んでいます。図書館は充実しているほうだと思います。
- 制服
  
  女子は赤いスカーフのセーラー服、男子は学ランです。セーラー服は他校からは、かわいいといわれていますが、実際にはブレザーのように機能的でないので、娘は着にくいと言っていました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  私立に行く生徒が少ない地域でみな地元の公立中学に進みます。基本、よほどの理由がない限り学区も決められており、選べません。
- 利用した塾/家庭教師
  
  高校受験ステップ
- 利用していた参考書/出版書
  
  塾の教材、進研ゼミの付録の参考書
進路に関する情報
- 進学先
  
  神奈川県立横浜国際高校
- 進学先を選んだ理由
  
  国際色豊かな高校で、英語が得意だったので、もっと英語力を伸ばすため。
投稿者ID：312783
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鬼怒中学校（栃木県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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中学では塾の先生のが頼りになると思います
- 2.0
- 総合評価
  
  進むのが遅く、郊外模試の範囲がいつも終わらないので先生に相談したところ、平均が低いのでうちの学校は他校のように標準で進められないから仕方ない。それ以上望むなら塾は言ってくださいと言われました。
- 学習環境
  
  推薦受験で全員落ちるほど酷いです。また、県立に行ける子が半分弱しかいないほど進学率はとにかく悪いです。
- 総合評価
  
  進むのが遅く、郊外模試の範囲がいつも終わらないので先生に相談したところ、平均が低いのでうちの学校は他校のように標準で進められないから仕方ない。それ以上望むなら塾は言ってくださいと言われました。
- 校則
  
  校則があるのかないのかって感じです。先生も自由なら生徒も自由という感じでしょうか。
- いじめの少なさ
  
  いじめが原因でクラス替えするまで本件室通いの子がいました。噂通り風潮はあまりよくないです。
- 学習環境
  
  推薦受験で全員落ちるほど酷いです。また、県立に行ける子が半分弱しかいないほど進学率はとにかく悪いです。
- 部活
  
  部活の先生によって、かなり差があります。長期休みにみんなで遠出することあるのですが、先生の自由さには驚きました。いくら長期休みとはいえ、自分の子供も連れてきて、なついてる方といって三年生に子供を預けたりと。その先生は今は異動になりいませんが。
- 進学実績/学力レベル
  
  上位の子に対しての対応がかなり慣れていません。塾に行けばよかったと思います。
- 施設
  
  地震で廊下の壁は落ちるし、体育館の屋根が外れるとかで暫く入れなかった気がします。古い学校だから仕方ないとは思いますが、子供たちが行くのだから、古いなら古いなりに何かあってからでなく事前にちゃんとしてほしかったです。幸いけが人が出なくて良かったです。
- 制服
  
  しいていえば、成長しても大丈夫なように調節できるような感じだったので、そこは無駄にならず良かったです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  迷ったのですが、小学校からの友達がいるということでここにしました。
- 利用した塾/家庭教師
  
  ないです。
- 利用していた参考書/出版書
  
  作文はZ会、ご教科はチャレンジをやっていました。
進路に関する情報
- 進学先
  
  栃木県立宇都宮女子高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  娘の学力に合っていたし、大学の進学率が良かったから
投稿者ID：312779
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1人中0人が「参考になった」といっています
豊国中学校（愛知県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
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あまりおすすめしません。
- 2.0
- 総合評価
  
  校則はきびしかった。特に修学旅行や野外学習は、服装の決まりや約束事が多かった。例えば、スパンコールやラメの付いた服はダメなど。
- 学習環境
  
  受験対策は補習などがある事もなく、ほとんどの生徒が塾に通っていた。
- 総合評価
  
  校則はきびしかった。特に修学旅行や野外学習は、服装の決まりや約束事が多かった。例えば、スパンコールやラメの付いた服はダメなど。
- 校則
  
  厳しすぎる。スカートの長さや髪型など、校門でのチェックもありました。
- いじめの少なさ
  
  土地柄なのか、活発な子が多かったので、色々とありました。余り表には出ませんでしたが。
- 学習環境
  
  受験対策は補習などがある事もなく、ほとんどの生徒が塾に通っていた。
- 部活
  
  部活の数が少ない。特に女の子が活躍出来る部活が無い。現在はどうかわかりませんが、娘が通っていた時代は陸上部が無かった。
- 進学実績/学力レベル
  
  本人の希望を、叶えるというよりかは、進学率を上げたいためか、確実に合格を取れる学校を最初から勧めてくる。私立高校の推薦入学で大半の生徒が合格している。
- 施設
  
  古い。主人の母校なのですが、全く変わっていないと言ってました。
- 制服
  
  特徴も無く、娘に言わせるとダサかったと。親としては完全に指定されているので、楽でしたけど。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から歩いて通えたから。
- 利用した塾/家庭教師
  
  野田塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  塾のものしか利用してません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  富田高校
- 進学先を選んだ理由
  
  そこしか実力が無く。
投稿者ID：312778
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4人中0人が「参考になった」といっています
玉川中学校（宮城県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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それなりの学校
- 2.0
- 総合評価
  
  勉強面で色々なレベルの子がいるので、レベルの高い高校に入学したい子には物足りなく、必ず塾に通っていました。
- 学習環境
  
  補修や受験対策は授業の中でしてくれていましたが、全体的にレベルが低いので塾にも通っていました。
- 総合評価
  
  勉強面で色々なレベルの子がいるので、レベルの高い高校に入学したい子には物足りなく、必ず塾に通っていました。
- 校則
  
  校則はあまり分かりません。普通の公立中学校の校則だと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめは沢山ありました。先生に何度も相談し、話し合いの席を持ちました。
- 学習環境
  
  補修や受験対策は授業の中でしてくれていましたが、全体的にレベルが低いので塾にも通っていました。
- 部活
  
  大会での実績もその年その年で、県大会まで行く部活もありましたがそれなりです。
- 進学実績/学力レベル
  
  名門校やレベルの高い高校に進学するのは難しいと思います。それなりに準備をする必要があります。
- 施設
  
  公立高校なので、それなりの設備です。もう少し読みたい本を増やしてほしいと言っていました。
- 制服
  
  制服はあまりかわいくはないです。ほかの中学校の制服がうらやましいと言っていました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の公立小学校からそのまま中学校へ上がった。
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  色々参考にしたので書ききれません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  高校
- 進学先を選んだ理由
  
  校風が気にいったため。
投稿者ID：312752
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伴中学校（広島県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2016年入学
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生徒数が多い学校
- 2.0
- 【学習環境】
  特に理由はないです。　わからないので判断しかねる。どうしようもない
  
  【進学実績/学力レベル】
  これもわからないし、参考になるデータが無い。　予備校の先生に聞けばわかるのかも・・・。
  
  【施設】
  普通の設備だと思います。　生徒数が多いので、プレハブの校舎を建設...
- 校則
  
  校則がわからないので答えようがない。　他校の校則もわからないので、比べようがない。
- いじめの少なさ
  
  実際にいじめがあるから、評価が低いのは当たり前だ。　サラリーマン教師なので、やる気が無い。
- 学習環境
  
  特に理由はないです。　わからないので判断しかねる。どうしようもない
- 部活
  
  子供が所属している部は、顧問がやる気が無い。
- 進学実績/学力レベル
  
  これもわからないし、参考になるデータが無い。　予備校の先生に聞けばわかるのかも・・・。
- 施設
  
  普通の設備だと思います。　生徒数が多いので、プレハブの校舎を建設している。
- 制服
  
  制服は特にインパクトが無い。　昔の制服に似た感じだ。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から一番近い学校だから。
- 利用した塾/家庭教師
  
  鴎州塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  特にないです。
投稿者ID：312579
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岡谷北部中学校（長野県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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地域に根差した学校
- 2.0
- 総合評価
  
  お便りなどはよく出ているが、出来事ばかり書かれていて、生徒の活動している写真や感想など、生徒たちの実際の様子がわかりにくい。
- 学習環境
  
  テスト前に相談週間を設けて質問を受けて受けてくれているが、時間が限られている。普段の授業でもしっかり見てもらえると嬉しい。
- 総合評価
  
  お便りなどはよく出ているが、出来事ばかり書かれていて、生徒の活動している写真や感想など、生徒たちの実際の様子がわかりにくい。
- 校則
  
  他校と比べて特に厳しいと感じることはありません。冬は寒いのでスラックス着用でよいと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめがあるといったような話は聞きません。が、なかなか学校に登校できない生徒さんがいると効きます。理由は様々だと思いますが、友人関係のトラブルでなければいいと思います。
- 学習環境
  
  テスト前に相談週間を設けて質問を受けて受けてくれているが、時間が限られている。普段の授業でもしっかり見てもらえると嬉しい。
- 部活
  
  生徒数が減ってきているのもあり、部活動全体おかずが少なくなってきていると感じます。またクラブチームに入っている生徒も多くいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  進路指導で早い段階から合格安全圏内の学校を勧めているためか、ほぼ合格しているようです。
- 施設
  
  体育館は耐震工事がなされました。図書館はやや狭く、蔵書数があまり多くないようい感じます。
- 制服
  
  市内の中学同じ制服かと思います。リボンの色が違うのかな？知り合いのおさがりをもらいましたが、助かりました。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立の学校はそこしかなかったため
- 利用した塾/家庭教師
  
  ない
- 利用していた参考書/出版書
  
  特に参考書は使用していない
進路に関する情報
- 進学先
  
  まだわからない
- 進学先を選んだ理由
  
  まだ決まっていない
投稿者ID：312746
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伏見中学校（奈良県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2015年入学
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普通です。
- 2.0
- 総合評価
  
  学年が上がるときは、次の担任の先生に引き継ぎが全くなく、1からまた先生に話さないといけない。
- 学習環境
  
  私が、あまり、行事ごとで学校に行くことがないので、どういうとこなのか、わからない。
- 総合評価
  
  学年が上がるときは、次の担任の先生に引き継ぎが全くなく、1からまた先生に話さないといけない。
- 校則
  
  基本、制服はなく、私服なので、派手なのでなければ、着ていっても大丈夫なようです。
- いじめの少なさ
  
  自分の子どもが、いじめのようなことにあった。先生の対応は悪くはなかった。
- 学習環境
  
  私が、あまり、行事ごとで学校に行くことがないので、どういうとこなのか、わからない。
- 部活
  
  お母さんの知り合いもなく、部活動もなにが盛んで、どこの部が強いのかわからない。
- 進学実績/学力レベル
  
  学習塾に行っている子どもが多く、勉強のスピードが速いみたいだが、私の子どもはあまりついていけてない。
- 施設
  
  校舎と体育館が離れていて、移動も道路を渡って行かないといけないので心配
- 制服
  
  制服はなく、私服なので、とくにお金がかかったりはしないが、毎日のことなので、何を着ていくかまよってる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  住んでる地域の通う中学校だったので。
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  ありません。
投稿者ID：312576
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2人中0人が「参考になった」といっています
東陽中学校（岡山県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2011年入学
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とりたてていいところは思いつかない。
- 2.0
- 総合評価
  
  全体的にあまり落ち着いているとは言えないところもあるのが残念。
- 学習環境
  
  授業によっては、ざわざわと落ち着いていない環境で、進んでいるろもあるらしい。
- 総合評価
  
  全体的にあまり落ち着いているとは言えないところもあるのが残念。
- 校則
  
  特に厳しくもなく、一応守るようには言われているが、守っていない子も見受けられるので、どのくらい厳しく言われているのか疑問。
- いじめの少なさ
  
  詳しいことはわからないが、子供たちからはあまり聞かない。かといって、ないとは言い切れないかも。
- 学習環境
  
  授業によっては、ざわざわと落ち着いていない環境で、進んでいるろもあるらしい。
- 部活
  
  部活動の種類が、文科系は特に少ないので、運動が苦手な子にとっては、選べる部活が限られる。
- 進学実績/学力レベル
  
  学校全体の学力もあまり高くないため、進学できない人もいると聞く。
- 施設
  
  築年数があまり長くない割には、校舎も汚い気がする。全体的に明るいとは言い難い。
- 制服
  
  昔ながらの古い形で、とてもおしゃれとは言い難い。安上がりだけど。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  公立中学校で、選ぶ余地はない。
- 利用した塾/家庭教師
  
  ない。
- 利用していた参考書/出版書
  
  使ってない。
進路に関する情報
- 進学先
  
  倉敷南高校
- 進学先を選んだ理由
  
  子供自身が気に入っているため。
投稿者ID：312248
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大野南中学校（神奈川県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2014年入学
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特に特徴のない普通の学校。
- 2.0
- 総合評価
  
  先生が過保護すぎる反面、子供じみた先生もいて、生徒とのトラブルが幼稚。親の顔色をうかがう先生が多く、子供の事を真剣に考えているのか不安がある
- 学習環境
  
  生徒により能力の差があると思うが、塾に通わないとついていけない学科がある。
- 総合評価
  
  先生が過保護すぎる反面、子供じみた先生もいて、生徒とのトラブルが幼稚。親の顔色をうかがう先生が多く、子供の事を真剣に考えているのか不安がある
- 校則
  
  校則がどこまで守られているのかがわかりませんが、くだらない内容で指摘されることも多いと思います。
- いじめの少なさ
  
  いじめはどこの学校でも多いが、、情報をキャッチできる環境の子供が多いため、その部分のトラブルが多い気がします。
- 学習環境
  
  生徒により能力の差があると思うが、塾に通わないとついていけない学科がある。
- 部活
  
  部にもよるが、顧問の専門知識が薄いので、体育の延長のようなぶがあり、残念。
- 進学実績/学力レベル
  
  確実に合格ラインに乗れない場合は、受験させないので、進学率は高いのではと思います。
- 施設
  
  特に特筆した部分はないが、ナイター設備があることは、公立としては珍しいのかもしれません。
- 制服
  
  特に特別でもなく、ごく普通の中学校の制服ではないでしょうか。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  まだ決まっていません。
- 利用した塾/家庭教師
  
  創英ゼミナール
- 利用していた参考書/出版書
  
  特にありません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  決まっていません。
投稿者ID：312573
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