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大阪府の卒業生による中学校の評判(口コミ)
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東生野中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価1、先生がいい人ばかりだったからです。
私の代の先生は若い人が少なく、経験がある人が多かったのでよかったです。また、生徒との距離も良い感じに保ってくれていました。
2、行事が楽しいからです。
運動会では入場行進に力を入れていて、全学年で賞を狙って競いあいます。運動が苦手な子も、楽な種目があるので安心できると思います。文化祭では、1年が合唱コンクール、2、3年は劇をします。裏方やスタッフの役割もあったりするので舞台に立つのは恥ずかしいという子も気楽に楽しめます。
3、英語教育がすごいからです。
どこの中学校もそうだと思いますが、ネイティブの先生に教えてもらっていたり、先生独自の教え方のおかげで、私たちが3年になったときに英語の実力は大阪市の平均を上回ってました。
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学習環境先生によります。
ちゃんとしてくれる先生はちゃんとしてくれます。
生徒によります。
うるさい奴がいれば勉強になりません。
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南花台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2012年入学
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総合評価悪くはない。他の学校と比べて小さな学校だが、割と地域密着型の学校で小学校とも時々交流の機会があります。ここ数年多くなっています。
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学習環境先生によって違う。そもそも先生の教え方(スタイル)が個性的である。
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西淀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価友達にはとても恵まれました。
私はアニメを見たり、絵を描いたりすることが好きで、周りに同じ趣味の子が多くとても過ごしやすかったです。
ヤンキーの様な派手な生徒もいましたが、特に絡んでくることもなく、そちらはそちらで友達を作り、楽しんでいました。
ですが、卒業証書の発行ミスにより、春休みの間に届けると言っていたのですが、その日たまたま家に誰もおらず、1度来ただけでそれ以降は来ず、こちらから電話をしないと届けに来ないという最低な先生方でした。
時間が無いため、卒業文集がありませんでした。本当に最低な先生でした。生徒には約束、時間は守れというくせに自分たちは守りません。生徒の指導もし、約束は守る、教師としての基本を担っていない学校でした。理不尽な先生も多いです。生徒の意見をもっと尊重してほしかったです。 -
学習環境受験対策などは特になく、復習のプリントを渡し、好きにやれみたいな感じでした。なにか特別なこともなかったです。
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南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価男子、女子関係なく仲がいい。先生も結構話しやすい方だと思う。授業の面では、分かりやすい先生もいるし分かりにくい先生もいる。人それぞれだと思う。
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学習環境授業中は私語も多い、立ち歩き、授業の途中で抜けてる人も少なくは無いですね。注意する先生もいるけど、しない先生の方が多いかなって思います。ひつこいから、ほっとかれてるのかなって思ってます笑
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深野中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価
真面目な人とそうではない人の差はある、けど全体的に仲の良い学年が多い
あまり真面目じゃない人はケータイ持ってきてた、ほとんどお菓子も食べてたし。
文化学習発表会とか体育大会は盛り上がってる、練習は良くなかったけど、3年生の雰囲気で決まるって感じ
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学習環境先生は結構ちゃんと教えてくれた、夏休みの課題が終わらなかったら強制的に居残りさせられて、終わるまでまっててくれるし、わからなかったからちゃんと教えてくれる(たまにそうじゃない人もいるけど)
受験対策は可もなく不可もなくって感じ。
テスト前は放課後に自習室を開けてくれるし、そこに先生が来て教えてくれる
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四條畷中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価近かったからという理由で入学しましたが無事本命高校に入学できました。学習環境は特に悪くないと思います。努力次第で大体の高校に合格できます。普通に授業を聞いて普通にノートをとってさえいれば学習面で困ることはないです。
部活動については、僕はとある運動部に所属していたのですが、他のクラブについてよく知らないので言及を控えます。しかし2018年度より南中の生徒が入ってくることによってサッカー部ができ、グラウンド割り当てが荒れると思われます。
校則は厳しめです。
あと、生徒総会なるものがあって生徒が立候補して校則や施設に対する不満や改善法などについて発言し、生徒会執行部が答弁するのですが、大体教師の入れ知恵が入り、謎の破綻した論理によって生徒の意見は却下されます。わけがわかりません。おまけに教師が「生徒総会は校則を変える場ではない」とか言い出す始末。じゃあやめればいいと思うのですが。やる意味がないです。このように生徒の意見が反映されない学校ではあります。例としては、「靴下の色指定をなくしてほしい」というものも却下されました。足なんか誰も見てないのに。
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第一中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
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総合評価全体的にいい学校でした。
先生もいい先生が大半で、悩みの相談もしやすかったです。
この学校独自の取り組みがとても私には合っていました。 -
学習環境放課後学習会やテスト前学習、定期テスト前の自習の時間が多かったのでとても助かりました。
授業中に分からないところは質問させてくれるので凄くよかったです。
3人中0人が「参考になった」といっています
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加美中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
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総合評価学習環境はクラスバラバラ。担任によってクラスの状況がどうなるか決まる。授業のスピードは遅く、基本なところしか教えてくれない。
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学習環境補習はとくに成績が低かった人だけ夏休みに呼ばれる。呼ばれても基本的なところだけを教える感じ。 授業崩壊をする人はいない
1人中0人が「参考になった」といっています
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山田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2012年入学
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総合評価校舎が結構古いので汚いです
テニスコートを壊してプレハブが建ちました
トイレが臭い
扇風機がない
門から下駄箱が遠い -
学習環境みんな真面目に授業を受けています。
テストは数学が難しかったと思います。
副教科は評価が甘く、ほぼ満点がとれます
2人中0人が「参考になった」といっています
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北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価良くも悪くもあります。だいたいの原因が治安だと思いますが、それを良くしようとする運動もあるので今後に期待しています。
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学習環境先生方もベテランの方が多く、授業もわかりやすく工夫をしてくれ1人ずつ対応してくれる場所もあったので頑張る人は結果がついてくるような環境です。
しかし、やんちゃな生徒も多く五月蝿い時や授業のボイコットなどもある為とても良いとは言い難いです。
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