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宮崎県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 265件中 21-30件を表示
  • 女性保護者
    日南学園中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      以前からスポーツに力をいれている学校なので地方から地方からくる生徒さんも多いですが、子供達がやりたい事を先生方も一緒になってやってくれるので自分の力を最大限に発揮することのできる学校だと思います。
    • 学習環境
      友達同士で勉強しあって得意分野の勉強を苦手な子に教えてあげてたり、普段から先生に聞きに行くなど普段から解らないところを放ったらかしにしないようにしているようです。
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  • 女性保護者
    宮崎学園中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      塾に行かずに学校に勉強を任せれるので満足。
      勉強を楽しんでやっている子が多く、乱暴な子も見た事ないので、保護者としては安心して通わせれる。
    • 学習環境
      英語、数学は習熟度別にクラス分けされている。中間期末の成績で入れ替えがある。
      英語は小テストがあり、不合格だと再テストがある。
      小学校の時に特に英語を習ってなくても、学校の授業についていくだけでいつのまにかかなり英語ができるようになる。
      塾に行かずに入学した子は週末課題を計画的にこなせるようになるまで少し大変。
      塾に行っていた優秀な子は学校の宿題だけでは物足りない子もいる。
      学校はやらされる勉強より自らやる勉強を勧めてるので、がんばる子は英検に挑戦したり、自分で課題を決めて勉強する。
      勉強をがんばってもそれをちゃかすような子はいない。放課後学習もでき、勉強しやすい環境がある。
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  • 男性保護者
    富田中学校 (宮崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも普通の学校。それぞれの感じ方による
      理不尽校則なければ星4。関係ないが夜10時以降はSNS使わないみたいなのがあるが誰も守ってない。絶対誰も守らない提案をたまにしてくる学校。
    • 学習環境
      先生・教科による。英検の二次面接の練習しているところが見られる。夏休みには水泳の補修などある。英語や数学はコース別けされるようになった(英語は学年によるかもしれない)
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  • 男性保護者
    宮崎学園中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      高校までそのまま行かずに県立高校を受験する学力もつけてくれますがいじめる生徒への指導力がないのでそこが残念です。
    • 学習環境
      学習は私立だけあって細やかな指導がされます。ただ生徒の学力はかなりばらつきがあります。
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  • 男性保護者
    清武中学校 (宮崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 【進学実績/学力レベル】
      田舎の中学校らしい至って普通のレベルだと思います。良くも悪くも普通。

      【施設】
      施設は充実してるんでしょうが元マンモス校だけあって広い。ただ古さは否めません。

      【治安/アクセス】
      往来の多い道路がすぐ近く、学校前の道路も狭い割には交通量も多いか...
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  • 男性保護者
    宮崎学園中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いたって普通と言ったところが正直な感想です。あまり期待はしていない。学校にも先生にも。あくまでも子供の自主性に。
    • 学習環境
      学校は力を入れているのかもしれないが、あまり力を入れているようには感じない。
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  • 女性保護者
    尚学館中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      通う本人が、とにかく毎日楽しく通学している為、特に問題点もなく満足している。保護者として、とても安心して通わせることができている。勉強面は、本人と家庭の問題もあるので、うまくサポートしてきちんと向き合えば、充実した勉強スタイルを確立できると思う。心配な部分は、先生方へ相談すれば対応していただける。
    • 学習環境
      コロナの関係で、行事等が少ないせいもあるが、いまいちどんな様子で授業についていってるか掴めない。トップ層と下位層の差がある為、ついていけてない子達には、サポートが必要には思う。自由な分、こどもや保護者のアプローチも重要。話せばきちんと対応してくれるので、家庭での把握も必要。
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  • 女性保護者
    綾中学校 (宮崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      勉強よりも、部活や課外活動(ユネスコエコパークに関する授業、活動)などに力を入れているように感じる。
    • 学習環境
      2年生時に、全員受験対策用問題集を購入、3年の受験まで教科書と別にそちらも使用して勉強する。

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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    宮崎第一中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 53)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      親としては何より子供が楽しそうだし、学力もソコソコついているので非常に満足しています。勉強はかなりの量をやらされているはずなのに、それでも帰宅後は学校であったことや授業の様子などを本当に楽しそうに話してくれます。楽しい理由を本人に聞くと「勉強も友達と一緒にやるから」らしいです。
    • 学習環境
      わが子は自分で勉強するタイプではないので、授業の多さや日々演は非常に助かります。特に日々演は一人で勉強しなければならないということではなく、全員に課せられる校内の宿題みたいなものなので、仲間と協力し合って取り組んでいるそうです。
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    10人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    宮崎日本大学中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      勉強がんばりたい子にとっては、良い環境だと思います。さらに部活動と両立したい子にとっても、良い環境だと思います。クラス対抗の合唱コンクールがあり、クラスの結束が高まります。我が家の場合は、真面目で学力は高いがマイペースでのんびり屋 というタイプだったので、入学当初は課題が夜中までかかったり、忘れ物にペナルティがついたりと、大変な面もありました。鍛えていただいたお陰様で、かなりスピードがアップし、学習意欲も増して、良い結果につながったと思います。
    • 学習環境
      目的意識を持って勉強に取り組む子が多く、テスト毎に順位や偏差値が出るため、学習に取り組む姿勢がが作りやすい環境だと思います。課題が多いので、向き不向きがあると思います。
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