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愛媛県の保護者による中学校の評判(口コミ)
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久米中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価特に生徒。先生とのトラブルもなく過ごせている。嫌な思いも特にしていないと思うので。
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学習環境二年生の三学期から朝学習を開始して一年後の高校受験に備えているのが良いと思います。
1人中0人が「参考になった」といっています
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松山東雲中学校 (愛媛県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価中学生に関しては、少人数なので先生たちの指導が行き届きやすく、生徒間の仲もとても良好です。キリスト教の精神にのっとり、心の優しい人間を育ててくださいます。
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学習環境授業以外でも、しっかりと学ぶ環境が整っています。放課後に自習室を開放していて、先生たちも残ってわからないところなどは教えてくれます。
5人中4人が「参考になった」といっています
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垣生中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価周辺環境もよく、地域住民の協力理解もあり、中学生らしい生活が送れます。生活態度において市内ではとても評判がよく、道徳心を学べております。生徒同士の仲がよく穏やかにすごせているようです。何をいえば競争心にかけるところがあるように思いますが問題解決に対する取り組みは充分に備わっているようです。
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学習環境できない生徒に教えてあげるなど、先生は自主性を特に大切にしているようです。
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重信中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価教育方針である認め合い高め合う心情を培い、たくましい実践力を持つ生徒の育成を教えてもらいました。また、地域密着型の学校なので、将来に対する不安にも地域全体でカバーしてもらえるので非常に良い印象でした。
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学習環境学習意欲が高く、図書館も充実しているので進んで勉強出来る環境です。どの先生も気さくな方なので、質問等なども聞きやすかったです。
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松野中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価夏休みに大学生と一緒に学習合宿をする等学力向上に力を入れている。学校の雰囲気は暖かくのびのびと過ごしている。
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学習環境夏休みは大学生と学習合宿をする等学力向上に力を入れている。生徒の学習意欲も高い。
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西中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価公立らしく可も無く不可もなく。指定地区に住所があれば入学できます。受験はありません。
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学習環境時間外はありません。当然。まだまだゆとり教育のなごりがあるので時間外必須
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久米中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価勉強についてはよく指導してくれる学校です。治安もよく、いわゆる不良グループなどの問題児などはいません。周辺の自治会も見守りが徹底しており、安心できます。制服も清楚なセーラー服なので好感があります。先生については言動が問題ない生徒には対応がいいです。
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学習環境勉強については市内の県立進学校にたくさんの生徒を行かせており、評判はいい。勉強のサポートも熱心であるが、スポーツにも非常に力を入れている
4人中4人が「参考になった」といっています
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宇和島南中等教育学校 (愛媛県 / 公立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2013年入学
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総合評価高校受験がないので、大学受験まで学習がはやく出来て、受験を考えると良い環境だと思う。
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学習環境他の学校と比べて、ある程度学力差がない子が集められているので、効率のよい学習環境である。
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三島東中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価3---良くも悪くも田舎の学校。良い点は自由であまり、すれた感じの生徒はすくないようです。悪い点は都会のライバル意識とか競い合う刺激のようなものが感じられない。
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学習環境4---田舎で水が良く、環境は良いが、空気が製紙工場が多いため臭い。
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今治東中等教育学校 (愛媛県 / 公立 / 共学 / 偏差値:48)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価中高一貫で運動会等は高校生と一緒に実施して活気があります。高校生と交流できる場がありいいと思います。
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学習環境昔は、勉強勉強というイメージがありましたが、昔ほどの熱心さはないように感じます。
1人中1人が「参考になった」といっています
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