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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 63069件中 2601-2610件を表示
  • 女性保護者
    勝浦中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      個々の生徒を大切にしているか、疑問に思います。部活では選手より成績です。1人ついて行けない子がいても、手を差し伸べてくれません。いくら命の大切さを授業でやったところで、所詮その時だけ、形だけです。
    • 学習環境
      高校受験前の夏休みに、補習はありました。本人の希望を事前に出していました。
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  • 女性保護者
    幌東中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      一般的な公立の中学校であり、可もなく不可もなくという感じです。部活の種類がもう少しあったほうが、放課後の時間が充実するのでは、、と思います。
    • 学習環境
      毎日宿題が出ている感じではなく、勉強に追われている様子はありません。
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  • 男性保護者
    谷口中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的に満足していますが、特に可もなく不可もなくという感じです。 部活動にも力を入れている学校だと思うので安心しています
    • 学習環境
      学校の授業だけでは、厳しいところがあると思います。 他校でも塾に通って学習するのが当たり前になってきてると思います。
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  • 女性保護者
    桐ケ丘中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      最初は上の兄のように中学受験をしなかったことを少し後悔していたようですが、以下の理由から本人はとても満足していたようです。 ?小学生時代からの友人がたくさんいたこと?徒歩で通えること(兄は7時前に家を出ます)?部活を頑張りながら無事第一志望の高校に進学できたこと
    • 学習環境
      1、2年生合同で計算問題を解かかせて上位者を廊下に張り出すといった取り組みは、生徒のやる気を引き出す上で効果が期待できると思います。
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  • 男性保護者
    高根台中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      田舎の学校というイメージ 特に問題はなく 人としてまっすぐ育ってくれればよい 一部、登校拒否気味の生徒には自治体の協力をしてもらい 早期に改善してもらえるとさらに良い
    • 学習環境
      学力はあまり望めない 必要で有れば塾に行かせることを勧める 学校では勉強より集団行動を身につける場として活用できればよい
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  • 男性保護者
    上永谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校でのいじめや、先生による問題等もなく普通に子供が通っているし、部活も3年間楽しかったと言っていた。 すごくいいとは、聞いたことがない。
    • 学習環境
      学習環境については詳しくはわからないが、可もなく不可もなくと言ったとこだと思う。
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  • 女性保護者
    井吹台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全体的に生徒だけでなく保護者も教育に関しての意識が高いので、上を目指すのであれば、とてもいい学校であると思うが、そうでなければストレスがたまるだけ
    • 学習環境
      塾などに通う生徒が当たり前すぎて生徒任せなところが多いように思う
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  • 男性保護者
    摂陽中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      校長自身が生徒目線までおりてきてくれてるし先生方も常にひとりひとりの生徒に目を向けてくれてるので安心してます。
    • 学習環境
      自分から希望した場合の補習や質問の解答をしてくれる時間を先生がきっちり取ってくれてます。
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  • 男性保護者
    東山泉小中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自然環境が良くて勉強もスポーツもどちらも本当に心から学ぶのには環境がいいところであります。毎日の勉学に先生も生徒も楽しく時間を過ごせていると思います
    • 学習環境
      生徒数も多くなくて普通の家庭の子供たちですので学校の授業も進めやすい放課後のクラブ活動もスポーツに文化部もよい環境である
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  • 男性保護者
    駒留中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      概ね良い環境だと思います。生活環境、勉強の環境、いずれも合格点です。 学校行事も盛んですし、進学指導も的確です、
    • 学習環境
      生徒自身の意識も高く、みなが協調し合いながら勉強に取り組むような体制が整っているよつです、
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