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京都府の保護者による中学校の評判(口コミ)
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
ふつうのいなかの中学校といった感想です。行事が小規模で、体育祭や文化祭が無く、体育大会として少し競技をしたり、合唱コンクールとして合唱をするというやり方は、子どもが少ないので仕方ないとは思うけれども、自分自身の思い出とはかけ離れていて、残念なきもちになることもあります。
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校則
とくに厳しくないと思います。生徒みなさんが、きちんとしていて、自ら奇抜な雰囲気を醸し出す子が少ないと思います。
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いじめの少なさ
とくにいじめがあるという話を聞いたことがありません。たまに訪問の機会があり、様子を見ますが、みんな幼く素直な印象です。
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学習環境
とくになんの特徴も感じられない、ふつうの雰囲気だと思います。勉強したい人は塾へ通って、学校での不足分を補っていると思います。
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部活
種類は少ないですが、それぞれまじめに取り組んでおられて、良い成績を残しておられる部活もあるようです。厳しすぎない活動で、のびのび楽しんでる姿を見ると安心します。
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進学実績/学力レベル
卒業後はそれぞれの道へ進んで行かれるので、学校がうんぬんというよりは、進路を叶えるために、それぞれ学校生活とは別のシーンで努力しているのだな、と感じます。
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施設
ふつうです。学校にあるべきものがそろっていて、グランドも田舎なので広くて、良いと思います。
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治安/アクセス
田舎なので静かでとても良いと思います。
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制服
昔はセーラー服と学ランでしたが、いつのまにかブレザーになっていました。派手で無くいいと思います。
投稿者ID:549430
3人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
学校内の設備は整っていて勉強するには最適な環境に恵まれているが、宿題も多く休みの日も大変です。生徒に関してもいじめもありもう少し指導をきちんとするべきだと思います。
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いじめの少なさ
いじめはよくあります。登校拒否などをしてやめていく生徒も何人かいます。
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学習環境
学習環境は整っていていろいろな勉強もさせてもらて申し分ないが、希望者への補習をもっとしてほしい。
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部活
クラブ活動は、非常に活気があり、多くの成績を残していると思います。中高一貫校なので、普通の学校よりは中三までクラブに打ち込めますが、文武両道が非常に大変です。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が内部進学なので、受験にとらわれず勉強できるところがすばらしいです。
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治安/アクセス
校内までくるバスがあるが、通学時間帯以外は本数が少なく時間がかかってしまいます。学校周辺は何もなさすぎのような・・・。もう少しお店があってもいいかなぁと思います。
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制服
非常にかわいく気に入っています。スカートにみえてキュロットなので、動きやすいです。
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先生
先生によって、熱心な先生といい加減な先生の差がありすぎだと思う点と、いじめに対する指導をもっとしっかりとしてほしい。
投稿者ID:95210
3人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
成績の良い人はすでに国公立大学進学を見据えていたり、スポーツ進学を目指す人がいたり、選択肢が多いので、子供自身が色々自分で考えるとき、可能性を見出せるチャンスがある。
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校則
特に厳しいとは感じないが、服装で人格まで判断する先生がいらっしゃる。その時には校則を盾になさるので、何とかならないものかと感じた事があります。
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いじめの少なさ
部活をしていたので、どこまでが先輩後輩の関係の関係厳しさかと感じた。
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学習環境
基本的に塾に行っていないとフォローできない。その情報は生徒間で豊富であった。
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部活
いじめの欄でも書いたが、やはり苦手な先輩というのはいたようだ。根性練習はないが、精神的には結構根性論があるようだった。
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進学実績/学力レベル
進路指導はかなり、親身になっていただけた。教育熱心な人が多い。
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施設
歴史的な感じのする建物で、情緒がある。お手洗いはちょっと古いと感じた。
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治安/アクセス
治安は京都市の中心なので、とてもいいと感じるが、交通量が多いところがあるので、気をつけた方が良い。
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制服
制服はありません。一部華美な感じの人はおりますが、お金をかけるかどうかは、個人の自由という感じでした。
投稿者ID:750199
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
教育や方向性が独自の物であり、比較検討が難しい分、発展途上に感じる。一般の学校より教師の小集団独自の価値観や考えが通ってしまっていて、客観的でない可能性も否めません。
一般社会の時代の変化に合わせることが課題かと思います。教師意外の職業体験や人生経験のある方の介入が必要と感じます。
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学習環境
学習は重視されていないが、一般の学校並の到達目標があり、評価が良いことを目指す場合塾などでプラスの学習がさらに必要になっている。
学習面のサポートはない。
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総合評価
教育や方向性が独自の物であり、比較検討が難しい分、発展途上に感じる。一般の学校より教師の小集団独自の価値観や考えが通ってしまっていて、客観的でない可能性も否めません。
一般社会の時代の変化に合わせることが課題かと思います。教師意外の職業体験や人生経験のある方の介入が必要と感じます。
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校則
問題は感じなかった
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いじめの少なさ
生徒どうしのいじめはないが、先生どうしの関係が封建的に感じた。昭和のイメージ。下の先生が自由に意見しやすい風土ではなさそうに感じた。今の時代の学校なのでもっと柔軟性がある先生の採用や若い先生の感性が生かされる風土が必要。
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学習環境
学習は重視されていないが、一般の学校並の到達目標があり、評価が良いことを目指す場合塾などでプラスの学習がさらに必要になっている。
学習面のサポートはない。
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部活
クラブはないが特に困らなかった。
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進学実績/学力レベル
希望より安全な進路を進められる
すり合わせが難しい
塾の利用などで学習しないと一般的な高校への進学は困難、普通の中学以上に内申点の付け方がシビア、テストの点数で評価される。個々の成長での評価にしても良いのでは、と感じた。いざ進路決定の段階でシビアな評価になるのは、この学校の目的とずれているのではと思う。結局学校は学校でしかない。
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施設
広くはないが、綺麗で充実している
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制服
制服なし
投稿者ID:437155
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
自分から行動を起こさない限り、すべての事に於いて、必要最低限のものしか得ることはできない所です。 やる気のある子には良い環境かと思いますが、自主性のない子にはつらいかもしれません。
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いじめの少なさ
学校としてもいじめ問題に力を入れていて、特に目立ったいじめがあるように聞いていませんし、また子供自身の口からも、そういったことは聞いたことはありません。
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学習環境
分からない時、補習が必要と感じた時は自分から教師に働きかけなければならないのですが、肝心の教師をつかまえるのが大変です。先生が職員室にいなかったり、非常勤の先生の場合毎日登校されない方もいます。
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部活
運動系、文化系両方のクラブで活躍されている方が多いです。中学高校が同じ敷地にあることから、中学高校合同で活動を行っているクラブが多いです。
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進学実績/学力レベル
内部進学の場合は問題ないと思いますが、外部校受験の場合はサポートが十分でないように思えます。
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施設
グラウンドが人工芝です。昨年増築校舎が完成しました。図書室の設備が充実しています。 昼食はお弁当持参ですが、学食と購買もあり、昼食を購入することもできます。
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治安/アクセス
最寄り駅からの距離がかなりあります(徒歩15~20分)。アクセスは良いとは言えません。駅から学校までずっと上り坂になっているので、結構きついです。最寄り駅からバスは出ていません。一つ手前の駅か、一つ行き過ぎた駅からですが、1時間に2本くらいしか運行していません。学生は駅からのバスの使用は認められていません。
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制服
制服がない学校です。私服での登校となりますが、皆さん常識の範囲内の服装での登校です。特別華美な服装の子供たちは見たことがありません。
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先生
授業が大学の講義の様式に近い授業をされる方がいらっしゃったり、結構オタクに近い知識の紹介に時間を取ったりと、個性的な方がいらっしゃいます。何が学力かと問われれば明確に答えられませんが、一般的な高校などを受験をするなら、学校の授業だけでは心配です。
投稿者ID:283672
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
この中学ではキリスト教の精神に基き、ボランティア活動が活発である。東日本や広島へ、入学当初からボランティアの活動を目の当りにし、参加できる。
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校則
高校生はコンビにに寄ってもいいが、中学生は昼のお弁当を、朝、コンビニで買うのも禁止です。結構、これは厳しいです。
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いじめの少なさ
とくにいじめが多いとかは聞きません。どこの学校もそうだと思いますが、その年の入学生によるところが多いです。
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学習環境
生徒数に対する先生の数が多いので、目が行き届いてると思います。届けを出せば、夜8時まで、先生付きの自習室も使えるのは魅力的です。
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部活
強化クラブもあり、体操・新体操などは全国にも顔を出せるほどです。クラブ数も結構多く、自分のしたいものが、必ず見つかると思います。
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進学実績/学力レベル
そのまま、上の高等部に進む人が多いです。中学入学当初から、6年間でカリキュラムを組んでる感じもあり、大学の種別を入学前から考えて、コースを選びます。
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施設
京都のど真ん中に学校が位置してることもあり、大きなグラウンドなどはありませんが、建物自体が重要文化財に指定されてるものもあり、レンガ調のレトロな校舎はオシャレです。
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治安/アクセス
地下鉄丸太町駅から3,4分くらいにあるので、滋賀や奈良、大阪など他県からも多いです。女子中学なので、大通りだけ歩けば着くのは安心です。
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制服
セーラー風の襟がついた、冬服は親から見ると、清楚でいい感じなのですが、子供達には不評です。
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先生
先生は、生徒からこの先生の授業がわかりにくいと声が上がれば、その教科の教師内で教え方を考えてくれるみたいです。
投稿者ID:150254
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
とても規律が正しく、宿題や遅刻への指導が厳しいです。下校時間に遅れた部活動は、翌日部活動をせずに清掃等の奉仕活動をしています。
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校則
遅刻や下校遅れ、スカートの長さなどの身だしなみには大変厳しいです。
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いじめの少なさ
不登校の生徒さんが何人かおられます。うちの子のクラスにもいるようです。
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学習環境
通塾率が高く、学習への意識が高いと思います。テストの点を友達と言い合って、励みにしています。
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部活
勉強を主眼にしているようで、土日もどちらかは休みで、ある日も長くて半日の部活がほとんどです。あまり勝っていない印象です。
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進学実績/学力レベル
京都南部地域では1,2を争う進学実績だそうです。全体的に進学への意識が高いので、内申がとりずらいとも言われます。
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施設
外のバスケットゴールが3つしかなく、1つはバックボードに穴が空いています。創立から30年で、施設の古さが見られます。6年ほど前に校区が変更になって、急に生徒数が増えたので、施設の足らなさを感じます。
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治安/アクセス
校区の変更で、自転車通学がふえ、雨天時のバス等はほとんどないため、大変不便さを感じています。
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制服
30年前のデザインの制服なので、はっきりいって格好良くはないです。規則も厳しいので、スカートも長いまま着ています。
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先生
体育の教師が生徒指導もされていて、ピリッとした指導がされているようです。成績が振るわないときにすぐ電話しても、丁寧に相談にのっていただいています。
投稿者ID:151284
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

- 3.0
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総合評価
この学校では勉強だけでなく、今後、指摘してもらえることがあまりない、社会人になってからこそ忘れてはいけない精神である、常識を教えてもらったと思います。
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いじめの少なさ
私が男山第二中学に通学していたころは、いじめはありました。
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進学実績/学力レベル
わりと有名な私学に合格している人も何人かいました。でもだいたいの人は県立高校に進学している人が多かったと思います。
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施設
創立してから伝統がある中学校なので私の通学しているころは、体育館がとても寒かったです。体育館のほかに、柔道場がありました。
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治安/アクセス
最寄りの駅からは、歩いて30分位でしたが、駅からバスがでていました。バスは1時間に何本もでています。
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制服
とても昭和なかんじで古い感じのセーラー服でした。
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先生
良い先生もいたと思いますが、生徒の人数が多かったせいもあると思うのですが、金八先生のような熱心な先生はいなかったです。
入試に関する情報
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志望動機
学力がなかったので、志望動機は特にないです。
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利用した塾/家庭教師
塾には行っていませんでした。
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利用していた参考書/出版書
府立高校用の入試問題集
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どのような入試対策をしていたか
問題集を何回も解いていました。
投稿者ID:42980
4人中3人が「参考になった」といっています
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立命館中学校
(京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 63)
保護者 / 2020年入学

- 3.0
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総合評価
公立とは違い、生徒の事をよく考えて取り組んでくれていますので、上記の評価をしています。 本人も嫌にならずにしていますので上記の評価になっています。
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校則
特にありません。先生方は子どもの事を考えて取り組んでくれています。コロナのせいで回答に困ります。
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いじめの少なさ
子どもと話をしている中、今のところはいじめを感じませんので大丈夫だと信じています。
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学習環境
補習などは行ってくださいますのでサポートはしっかりしていると思います。
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部活
クラブ活動には参加していないため、よくわかりません。
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進学実績/学力レベル
それは本人の気持ち次第だと思いますので学校がどうのこうのはありません。
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施設
コロナのせいで私は中に入る事ができないため、回答できない状態です。申し訳ございません。
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治安/アクセス
治安が良いと思います。 アクセスに関しても良いと思います。
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制服
特にありません。
感染症対策としてやっていること
初めはオンライン授業でした。体温は毎日検温して学校に報告しています。
投稿者ID:682318
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学

- 3.0
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総合評価
年齢的にも多感な時期に入り反抗期・思春期など保護者としても一番難しい時期ではございますが、総合評価としては特に可もなく不可もなくです。
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校則
生徒に対し体罰等や校則の理不尽さなど特に感じることもなく、私たちの時代に比べると教師が生徒に対する接し方は時代背景に伴い変わってると思いますが、子どもがストレスなく通学、学習できてると思うので可もなく不可もなくです。
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いじめの少なさ
子どもからいじめを受けている等は聞いていませんが、現在のSNS普及に伴う人間関係は正直詳しいとこまでわかりません。教師とのトラブルはありませんが、年齢的にも多感な時期なのでこちらもプライベートなことはあまり聞かないようにしてます
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学習環境
やはり苦手教科等はあると思いますが、学習に関しては得意分野を伸ばしてほしいと思います。全てに平均ではなく、1教科でもいいので、絶大な自信を持ってほしいのです
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部活
部活活動については、運動系をしていますが、友人も増え充実していると思います。
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進学実績/学力レベル
進学・学力レベル評価等は生徒の学力レベル、教師のレベルにもよるとおもいますが、本人の実力次第なので可もなく不可もなくです
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施設
近年の猛暑による熱中症対策でクーラー設置などあり助かっています。
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治安/アクセス
治安は良いです。
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制服
特に意見はありません。
投稿者ID:622224
5人中3人が「参考になった」といっています
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