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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14095件中 2411-2420件を表示
  • 女性保護者
    第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      少人数ですがその分、先生の目がいき届いて良かったこととその分、生徒と先生の距離が非常に近いので仲が良く感じられました。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強するなどの光景もよく見られました。わからないところなど聞ける環境です
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  • 女性保護者
    保谷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      2年生になる前にコロナで学校へ行けなくなり、オンラインや時差登校で先生方も試行錯誤でがんばってくださっていた。生徒のことをよくみてくれて、子供達がやる気になる声かけをたくさんしてくれたと思います。
    • 学習環境
      テスト前は、お互い教えあいながら友達とのコミュニケーションもうまくいっていた。
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  • 女性保護者
    両国中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      本当に真面目な生徒さんが多く、安心して通うことの出来る学校です。行事なとも真剣に取り組む雰囲気の良い学校です。
    • 学習環境
      テスト前には、補習授業があります。毎日、小テストがあるので日々の学習も意識的に行います。
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  • 男性保護者
    由木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      コロナ禍の煽りを受けた中では部活も最大限頑張り、志望校に進学が出来たと思います。
      後輩も同じ高校に来たいと頑張っていて顧問の先生が努力してくださっています。
    • 学習環境
      生徒数が多くレベルにバラツキがあったと思います。
      進路指導の面談は熱心さを感じました。
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  • 女性保護者
    明治大学付属中野中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 62)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自分の子が自分から勉強できる、物凄い苦手科目が無いなら問題ないと思います。専科含めてトータル評価なので、1科目も落とせない厳しさがあります。大得意科目があれば十分カバーできるので、そこそこ得点はできるような、要するにソツのない子が求められます。
      で、担任との面談では成績をグチグチ言われます。
      まだ中学受験終わったばかりなのに、もう受験が無いと思って入ったのに、、とショックを受けます。
      なんだかつまらない学校だなとも保護者として感じる部分があります。
      文系理系が決まるのは高二からなのに、中1から苦手科目あると、凄い叱られます。
      要するにソツなく何でも容量良く出来る子を求めている学校なんだなと感じます。ならば、中学受験で科目ごとに足切りライン作るべきなんじゃないの?と思います。
      なんで、苦手科目無く入った子、早慶ギリギリ落ちた子
      自分で勉強し入った子は大丈夫ですが、そうでない子はかなり苦労すると思います。
      付属は、もっと個性を伸ばしてくれる学校かと思いきや違いました。
      悪い言い方したら、ソツない良い子ちゃん育成学校。
      良い言い方したら、社会のどんな場乗り切れる人材育成学校。




    • 学習環境
      成績不振者には指名講習があります。
      先生の指導レベルも色々あり、指導が上手い先生だとメキメキ伸びてる子がいます。ただ、日頃から自分で勉強をやれない子は、これだけでは足りず、塾や家庭教師が必要になります。
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    6人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    西新井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立の中学校なので、一番近くの学校にしただけで特に何も有りませんが、部活動は盛んだなと思いました。また、接することが有りました担任の先生方は親身になって接してくれたと思います。
    • 学習環境
      子供はスポーツ推薦で高校に入ったので、よく分からなかったので。
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  • 男性保護者
    桜修館中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:63)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      画一的な指導でなく、障害を持つ生徒への生活支援なども熱心。
      朝テストなども落ちこぼれを出さないための工夫ときいています。
    • 学習環境
      朝のミニテストや宿題が沢山あり、習ったことの定着が図られている。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      基本的に悪く感じたことがなかった。学校内での生徒の挨拶や、部活中の挨拶、先生と生徒の関係、すごくよかったです。
    • 学習環境
      良いも悪くも他の学校に行っていないのでわかりません。たぶん普通です。定期テストは周りの学校より難しいと塾の先生たちは言っているようです。
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  • 女性保護者
    中野中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      真面目な生徒が多く過ごしやすい学校だと思います。コロナ禍の中でも最大限行事が行えるように先生方が御尽力してくださっていました
    • 学習環境
      学習環境は良かったが外部の方も使えるようにと見栄えの問題があったのか、使いやすいはずの図書館の階段が一つ締め切られています
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  • 男性保護者
    第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      これといった大きな特長のある学校ではないけど、自主的に過ごすことが出きる中学校と思ったからです。以上
    • 学習環境
      学習を強要するような、指導方法ではないようです。以上の理由から
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