みんなの中学校情報TOP
>> 口コミ
>> 愛媛県
>> 保護者の口コミ
中学校の口コミを探す
- ご利用の際にお読みください
- 「利用規約」を必ずご確認ください。学校の情報やレビューなど掲載している全ての情報につきまして、万全を期しておりますが保障はいたしかねます。出願等の際には、必ず各中学校の公式HPをご確認ください。サービスの内容は、ユーザーのみなさまに通知することなく変更、停止または中止されることがあります。あらかじめご了承ください。
塾の口コミ、ランキングを見て、気になる塾の料金をまとめて問合せ!利用者数No1!入塾で5千円プレゼント
愛媛県の保護者による中学校の評判(口コミ)
-
-
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
-
総合評価
市内の学校と違い、全体的におっとり(のんびり)した雰囲気が豊かな子どもを育む環境になっています
-
いじめの少なさ
どの学校程度にもあるようなものはあるようです。特筆するようなものは聞いたことがありません。
-
学習環境
学力の差はということではほかの学校と差はないようです。ですが、もう少しこの差を縮める努力は欲しいです。
-
部活
部活動は弱いです。体つくりとストレス発散くらいの目的じゃなきゃだめです。向上心のあるものは学校外のクラブに入らなければなりません。
-
進学実績/学力レベル
特別進学に対して力を入れているという感じはしませんが、こちらもそれを求めてないのでこの点で不満はありません(もう少し頑張ってほしいという気持ちはあります)
-
治安/アクセス
郊外のなのでアクセスも治安も良いです。これがこの学校の売りですが、現在道路整備をしておりこれにより交通量が多くなることが懸念されます
-
制服
まったく普通のものでどこでも買えます。公立だからこれで構わないと思います。
-
先生
熱心な先生とそうじゃない先生、やる気にみなぎる先生と難のある先生といました。そんなもんだと思ってます。
進路に関する情報
-
進学先
私立高校
-
進学先を選んだ理由
スポーツをしたかったから
投稿者ID:95022
1人中0人が「参考になった」といっています
-
-
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
-
総合評価
この学校では、みんなが協力して物事に取り組む姿勢を教えてもらうことが、できてよかったです
-
いじめの少なさ
今現在ほど、世間で騒がれるようなことも起きず学校生活をおくることができました。
-
学習環境
塾があまりたくさんある環境ではない分わからないところは、友達と助けあいができたと思います
-
部活
県大会での輝かしい成績も獲得でき、また指導いただいた先生にもとても感謝してます
-
進学実績/学力レベル
卒業後は進路希望の進学ができよかったと思います就職もたくさんありました
-
治安/アクセス
治安はよいのですが、通学の便が悪い部分もありました自転車で30分以上の道のりを通う生徒もいました
-
制服
制服は、もう少し工夫があればいいのにと他校の制服をみて感じたりはしてました
-
先生
先生は、部活動でも勉強でも熱心に教えていただきよかったです。
進路に関する情報
-
進学先
三瓶高校
-
進学先を選んだ理由
じぶんの可能性をもっと試してみたくて
投稿者ID:93708
-
-
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
-
総合評価
勉強をつめこむだけでなく、課外活動やスピーチ・発表、運動についても力を入れており、総合的な体験が出来る
-
いじめの少なさ
深刻ないじめはないと思いますが、進学校特有の陰湿ないじめがあるとの噂があります。
-
学習環境
いい意味でも悪い意味でも生徒の質が均一なので、落ちこぼれが少ない。先生のサポートも適切だった
-
部活
部活動にも力を入れていますが、全国的に目立った成績は上げていないと記憶しておます。
-
進学実績/学力レベル
卒業後の進路はほとんどの生徒が内部進学をします。多くの生徒が大学への進学を目指し、半数程が国公立大学へ進学していました。
-
治安/アクセス
学校が市の中心から離れており、なおかつ最寄りの駅から遠いためバスまたは自転車通学になりますが、交通量の多い道路を使うため、渋滞や危険な面もあります。
-
制服
制服は今ひとつです。全体的に野暮ったい感じ。
-
先生
特に印象の悪い先生はいませんでしたが、逆に特筆すべき先生もいませんでした
進路に関する情報
-
進学先
済美平成中等学校(高等部)
-
進学先を選んだ理由
中高一貫だったので
投稿者ID:93649
2人中0人が「参考になった」といっています
-
-
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
-
総合評価
部活動、勉強、そのほかの学校活動を通じて人格形成に結び付く教育をしているから素晴らしいと思います。
-
いじめの少なさ
いじめの話はきいたことがありません、校区自体も広くなく生徒も小学校から一緒の子たちが多いので、全くありません。
-
学習環境
学習に対する取り組みは学校を上げての意欲が感じられます。お互いの競争心も健全なものがあります。
-
部活
全部の部活はわかりませんが、担当の先生が細かく、生活面からも、練習面からも指導してもらっています。
-
進学実績/学力レベル
希望の進路を本人と綿密に詰めて話し合い確実によりよい神学に結び付けている。
-
施設
本当に建物も古いですが、きれいに掃除されています、とてもいい感じです。
-
治安/アクセス
徒歩か自転車通学です、家は徒歩通学なので、大変です重たいカバンを抱えて毎日行っています。
-
制服
学生服の下は何を着ても自由ですが季節の変わり目の中間の服がないのでちょっと不満です。
-
先生
とても前向きに生徒のよいところを、引き出してくれる気さくな先生が多いような気がします。
投稿者ID:59896
3人中1人が「参考になった」といっています
-
-
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
-
総合評価
この中学では勉強だけでなく、精神面において指導がいきとどいていないので、もっと社会に出て、困らないよう指導してほしいです。
-
いじめの少なさ
特に目立つようないじめはありませんが、個人的なトラブルはあるようです。
-
学習環境
授業中の勉強だけでなく、放課後にでも授業についていけない生徒にも、教える機会をつくってほしいです。
-
部活
この中学校は、運動部は、地域的に強いチームがたくさんありますので、保護者も応援する方がいます。
-
進学実績/学力レベル
偏差値の高い高校への進学が少ないので、もっと、偏差値の高い高校へ進学できるよう、勉強にも力を入れて指導してほしいです。
-
施設
この中学校は結構、建物が古いので、将来に向かって、新しく建築するようで、いいと思います。
-
治安/アクセス
通学するには、結構、便利のいいところに中学校があるので、徒歩、自転車通学の生徒ばかりなので、いいと思います。
-
制服
この中学校は、服装検査が厳しいので、特に髪型ですが、もっと生徒、保護者の意見も聞いてほしいです。
-
先生
この中学では、地域では珍しく陸上部があるので、陸上をやりたい生徒にとっては、いいと思います。
進路に関する情報
-
進学先
大洲農業高校
-
進学先を選んだ理由
将来なりたい職業があるので。
投稿者ID:59594
-
-
-
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
-
総合評価
この中学では勉強だけでなく、クラブ活動も盛んなので、心身ともに学んでいるように思えます。
-
いじめの少なさ
特に目立ったいじめがあるというのは聞いていません。このまま平穏無事でいてもらいたいです。
-
学習環境
みんなの学習意欲が高く、先生方もそれに答える形で対応していただいており、とても良いと考えています。
-
部活
文武両道をおもんじているようで、部活動は厳しいみたいですが、それでも楽しんで参加しているようなので、安心しています。
-
進学実績/学力レベル
希望の高校に進学できるようにサポートしていただけるようにうかがっています。
-
施設
施設は自体はそれほど新しいわけではないですが、きちんと手入れがされており、気持ちよく使えているようです。
-
治安/アクセス
自宅から徒歩で通えるので、通学時間もかからずにとても安心しています。
-
制服
制服は極めて平凡ですが、特に問題なく着ております。
-
先生
バスケット部の顧問の先生がとても熱心に指導していただいていて助かります。
投稿者ID:59342
1人中1人が「参考になった」といっています
-
-
愛光中学校
(愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値:64 - 66)
保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
-
総合評価
高速が機微締めなので、管理されることが嫌な生徒には向いていないかと思う。ただ生徒の自主性は認められており、運動会や文化祭は自由度が高かった。
-
いじめの少なさ
生徒の学力は比較的高いので、常識がある子が多く、いじめの類は少なかったと記憶している。
-
進学実績/学力レベル
東大への進学率はあまり変わらないものの若干昔より落ちてきており、一部の優秀な生徒以外の落ちこぼれへのケアは少なかった。
-
施設
施設は充実しているが、高い事業量と寄付金を摂られることを覚悟しなければならない。
-
治安/アクセス
寮生活をしていた。自宅からのアクセスは良くなかった。学校自体が高い岡の上に立っており、最寄駅も無人駅のため、電車の便は少なく、自宅通学生にとってもアクセスは決してよくなかった。
-
制服
可愛くは無い。男子生徒はダサい。
-
先生
厳しい先生が多く、決して教え方が上手ではない。塾の先生の教え方を見習うべきだと思う。
入試に関する情報
-
志望動機
第一志望校に落ちて、仕方なく入学した。
-
利用した塾/家庭教師
阪口塾
-
利用していた参考書/出版書
力の5000題、自由自在
-
どのような入試対策をしていたか
受験塾でひたすら学習
進路に関する情報
-
進学先
北海道大学
-
進学先を選んだ理由
北大の農学部に進みたかった。
投稿者ID:44312
3人中2人が「参考になった」といっています
-
-
保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
-
総合評価
学習のレベルが低かったが、昨年あたりからそこに力を入れるようになり、そこそこ成果が出てきているぶぶんも見受けれるので、まずまずではないだろうか
-
いじめの少なさ
聞いたことがある。一部の生徒が特に善くないのはある。娘の友人だった娘も今はいわゆる問題児になったようだ。それを何とかしようとする教師が少ないのでは?
-
進学実績/学力レベル
若干スポーツ寄りだった学校だが、ここ2,3年学業に力を入れた成果が出てきているような感じはする。ただし一部の生徒にだけであって、わるいものはより悪くなっている部分もある
-
施設
特に問題があるとは思えないが、耐震設備が整っていないようなら、県内でもその工事は進んでいる
-
治安/アクセス
特に近くも遠くもない。ある程度歩かなければ運動不足にもなりかねないので、これくらいは問題ないと考えてよいと思う。
-
制服
可もなく不可もなく。人気もないし不人気でもない
-
先生
えこひいきをする若い女性教師がいるらしい。男子生徒に甘く女子生徒に厳しいという噂。それもふくめて教師の質はあまり高くないと考える
入試に関する情報
-
志望動機
家から近いし友人のほとんどがそこに進学した
-
利用した塾/家庭教師
利用していない
-
利用していた参考書/出版書
受験はない
-
どのような入試対策をしていたか
受験はなかったので掛けない
投稿者ID:41763
4人中1人が「参考になった」といっています
-
-
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
-
総合評価
方針がしっかりしていて良い。差が激しいけど協力して学びあえる姿勢がいいと思うし、伸ばすところは伸ばしてくれるので助かる。
-
校則
とても仲が良く安心して預けられる。頭髪はもう少し緩くてもいいかなと思う。やっぱり田舎だから見た目重視です。
-
いじめの少なさ
グループに別れてるのが気になる。リーダー的人が変な目で見たりするところがダメだなと思う。
-
学習環境
差が激しいけど進学できる。わかりにくい教科もあるみたいなのでそこら辺を直して欲しい。
-
部活
先生方も熱心で良い。運動出来る子が多いと感じる。地区大会などで良く活躍していると思う。
-
進学実績/学力レベル
学力は普通だと思う。補充が必要だと思う。分かりにくい教科をもう少ししっかりした先生が教えるべきだと思う。
-
施設
とても綺麗。建て替えなどでものすごく綺麗。運動場は草ひとつ生えてないくらい綺麗だった。
-
治安/アクセス
不審者はたまに出るが、線路など見張りに来るのが良い。
-
制服
今は少し……昔は可愛かったです。
投稿者ID:662512
-
-
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
-
総合評価
学区柄プライドが高いのでしょうか?。厳しい内申点と行事も多く、他の中学に比べて忙しいかもしれません。
かといって先生方が子供をしっかり見れているかと言えば、あまりそうではなく、
「先生にとって」いい生徒(用事を言いやすい生徒)に高評価を出す傾向があるように思います。
ですから、親や先生の前と友達の前で態度が違うといった裏表がある子が多いみたいです。
学力は高い子が多いと思いますが、ほとんどが塾通いしていると聞きます。定期テストの問題数の多さやひねり方はすごく、大学の赤本からの問題が出たりしているみたいです。よって、できない子を底上げするという感じではありません。できる子に照準を合わしているので、平均以下だと成績表も子供もしんどいと思います。
他の方の言うとおり「軍隊学校」というのは言い得て妙だと思います。
いろんなことに興味を持ち、可能性を広げていく年代に、教師が絶対。だと思わせるような学校は、どうなんでしょうか。
それだけ「できる」道中生徒なら、高校のパンフレットにも、もっと載ってもいいようなものだと思いますが・・・。
どこに着目し、我が子にどう育ってもらいたいかは、各ご家庭の判断だと思います。
-
学習環境
先生の当たりハズレが激しいと思います。
学年に1人、2人いる、いい先生に当たればラッキーですが、受験を控えた中3の時期(平日)に単語を何十頁も宿題に出すような先生もいるようです。
おかげで生徒が睡眠不足というのはザラに思います。
皆さん、きちんと自分で学習計画を立ててコツコツやらないと地獄を見ますよ。
また先生も、よく教えてくれるわけではないと感じます。
テスト期間に入った時の授業の後、子供がわからないところを聞きに行った時、「テスト前だから教えられない」と言われました。
授業が終わればさっさと職員室に帰るから、子供が追いかけていって質問したのに、この対応はどうなんでしょう?。
テスト作成中だから職員室に入れないのは承知していますが、職員室から出て廊下で解き方を教えることもできないんでしょうか。
「テストに出るかもしれんから、理解しておきたくて聞きに行ったのに。」と泣きそうな顔で帰ってきました。
以上から、「授業でわからないことは塾で聞け。自力で何とかしろ」というスタンスだと理解してよろしいのではないかと思います。
-
総合評価
学区柄プライドが高いのでしょうか?。厳しい内申点と行事も多く、他の中学に比べて忙しいかもしれません。
かといって先生方が子供をしっかり見れているかと言えば、あまりそうではなく、
「先生にとって」いい生徒(用事を言いやすい生徒)に高評価を出す傾向があるように思います。
ですから、親や先生の前と友達の前で態度が違うといった裏表がある子が多いみたいです。
学力は高い子が多いと思いますが、ほとんどが塾通いしていると聞きます。定期テストの問題数の多さやひねり方はすごく、大学の赤本からの問題が出たりしているみたいです。よって、できない子を底上げするという感じではありません。できる子に照準を合わしているので、平均以下だと成績表も子供もしんどいと思います。
他の方の言うとおり「軍隊学校」というのは言い得て妙だと思います。
いろんなことに興味を持ち、可能性を広げていく年代に、教師が絶対。だと思わせるような学校は、どうなんでしょうか。
それだけ「できる」道中生徒なら、高校のパンフレットにも、もっと載ってもいいようなものだと思いますが・・・。
どこに着目し、我が子にどう育ってもらいたいかは、各ご家庭の判断だと思います。
-
校則
無駄に細かいです。
制服を着崩したり、だらしなくしている生徒はそれほど多くないと思いますが、先生があれこれ細かく規制しておきながら「生徒の自主性を育てる」なんてちゃんちゃらおかしいと思います。細かすぎて先生の情報伝達もできていないのに、その不備で生徒が怒られる野は不条理です。
-
いじめの少なさ
陰湿ないじめがあるようです。
性別は関係ありません。
受験前に精神的ダメージを与えようと足を引っ張ってくる同級生もいるようです。
毎回、いじめアンケートの前にいじめがピタッと止み、いじめアンケート回収後にまた始まると聞きます。またアンケートに書くとそれが原因でいじめがエスカレートするらしく。
最低限、自分の身は自分で守る術は知っておいた方がよさそうです。
先生は現場を通りかからない限り、指導も注意もしないそうです。
-
学習環境
先生の当たりハズレが激しいと思います。
学年に1人、2人いる、いい先生に当たればラッキーですが、受験を控えた中3の時期(平日)に単語を何十頁も宿題に出すような先生もいるようです。
おかげで生徒が睡眠不足というのはザラに思います。
皆さん、きちんと自分で学習計画を立ててコツコツやらないと地獄を見ますよ。
また先生も、よく教えてくれるわけではないと感じます。
テスト期間に入った時の授業の後、子供がわからないところを聞きに行った時、「テスト前だから教えられない」と言われました。
授業が終わればさっさと職員室に帰るから、子供が追いかけていって質問したのに、この対応はどうなんでしょう?。
テスト作成中だから職員室に入れないのは承知していますが、職員室から出て廊下で解き方を教えることもできないんでしょうか。
「テストに出るかもしれんから、理解しておきたくて聞きに行ったのに。」と泣きそうな顔で帰ってきました。
以上から、「授業でわからないことは塾で聞け。自力で何とかしろ」というスタンスだと理解してよろしいのではないかと思います。
-
部活
部活によります。
どの程度を求めるかにもよりますが、昨今の高校入試は、よほど県大会で10位以内入賞とかでなければ加点されませんので、そこまで重視しなくてもいいかもしれません。
-
進学実績/学力レベル
担任の力量がものを言いうと思います。
親としては、子供とよく話し合い、どういう進路に進みたいかしっかり決めてから懇談に臨むのがよいでしょう。
ちなみに先生方は厳しいことを言う割に、責任をかぶるのが嫌なので、うまいこと逃げるように感じます。
どうしても受験したい高校があるなら「どうなっても自己責任で文句は言いません」くらい明言してお願いしてみましょう。(親の後押し必須です)
内申のつけ方はHPにありますが、かなりに抽象的です。
しかも、基準が明確ではありません。
前の校長も「定期テストで100点をとっても、通知表3はいます。」と明言しています。特に県立に進みたい生徒は1年生の時から要注意です。
ちなみに子供の時の県立、私立の進学比率は県立4:3でした。
東高には毎年20~30名、南高は10名程度進学するようです。
私学の特待生も結構いるようです。
-
施設
夏は暑く、冬は寒いです。
そして校内は死角が多いです。ご注意ください。
特に冬、インフルエンザが流行っているときに、窓を毎回全開にして換気するのはやめたほうがいいと思います。
-
治安/アクセス
住宅地なので人通りは多いのですが、道が狭く水路もあり、登下校時など車通りが多いです。
-
制服
男子は学ラン、女子は東高の制服の丸襟バージョンです。ダサいです。
女子の夏服はモデルチェンジして可愛くなりました。
靴下は白のワンポイントまでOKです。
通学靴(スニーカー)は真っ白であればミズノだろうがナイキだろうが何も言われません。
-
先生
いい先生はいます。・・・が、ほんの一握りです。
いい先生にあたったと思っても、そんな先生はすぐ他の中学校に出てしまうように感じます。
道後中の生徒は、総じて「いい子(仮面含む)」が多いため、新人や指導力がない先生でもそれなりに学級運営ができてしまうのです。
部活も顧問によりけりです。自分が顧問の部活の子の評価を上げる教師もいれば、「そんなん、できて当たり前やろ」と「3」しかつけない先生もいます。
客観的に判断して通知表をつけている先生がどれくらいいるのか、よくわかりません。
-
学費
毎月、給食費等の校納金が1万円弱かかります。
後は部活によって、部費が別途かかります。
修学旅行の積み立てはなく、少年式のスキーなどの行事もその時に集金する形ですので、計画的に貯金しておいたほうがいいと思います。
投稿者ID:339439
9人中7人が「参考になった」といっています
みんなの中学校情報TOP
>> 口コミ
>> 愛媛県
>> 保護者の口コミ