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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8606件中 2021-2030件を表示
  • 女性保護者
    城南学園中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あらゆる事にきめ細やかに対応してもらえるので、安心して通学させられる。小人数ならではの良さとなじめなければ逃げ場がない点が厳しいですが、高校生と部活動をするので、本人次第で居場所は作れます。
    • 学習環境
      先生によって指導の密度が違うのが残念。自主性にまかせて個別指導になる為、習熟度ノートの活用をもっと多くしてほしい
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  • 男性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      若い教員が多いが全体的に熱心で、それに色々な形での規則の必要さも理解しており、頑張っておられると感じた。
    • 学習環境
      わからないことややってみようと感じられたなら、地道にかつ色々な方法で学習させている。
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  • 女性保護者
    淡路中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      公立なので、先生によって差がありますが、生徒に近い目線で指導している先生が多く、熱心です。「挨拶」を大事にしていて、学校を訪れると、知らない生徒もみんな気持ちよく挨拶してくれます。
    • 学習環境
      入試前には、学校に残って勉強するなど、前向きな姿勢が見られました。
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  • 男性保護者
    第六中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      内診が他校に比べて、高く評価されそうで、学校のレベルが良いとは言えないと思われます。
    • 学習環境
      宿題の量が異様に多かったりしたりている事実を見ましたが、子供にふたんが過ぎると
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  • 女性保護者
    庭代台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      規律に厳しい先生が退職なされてから、一部のやんちゃな生徒さんが、野放しになっている状態です。学校全体は、とてもいい環境で、部活動にも、諸行事にも一生懸命取り組む姿が伺えます。
    • 学習環境
      一部の生徒の授業中の立ち歩きや、騒ぐ姿が、、見てとれて、他の生徒が授業に集中できるのかが気になりました。
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  • 女性保護者
    第五中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      建て替えが完成したばかりのきれいな学校です。生徒数が少なく、3年間でほとんどの同級生の顔と名前が一致すると思います。勉強よりも人権教育に力を入れています。
    • 学習環境
      授業中に騒いだり、歩き回ったりする生徒もおり、それを注意できる先生もいません。勉強したい子供にとっては良くない環境です。
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  • 女性保護者
    枚岡中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      この中学では、何かを粘り、必死に努力を持続させるという事の大切さを教わりました。
    • 学習環境
      誰かが分からない箇所は真摯に受け止め回答する等、とても勉強しやすい環境でした。
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  • 男性保護者
    南高安中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学では勉強だけでなく、スポーツも盛んで、元気で活気のある自然に恵まれた中学です。
    • 学習環境
      わからない事でも、先生や友人が親切にわかるまで教えてくれる中学です。
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  • 男性保護者
    住吉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      よくも悪くも普通です。ふつうに学びふつうに遊びそして卒業して行きます。そして卒業生同士で入学先の高校の愚痴を言い合うのです。
    • 学習環境
      閑静な住宅街にあるのでそこそこ静かで、学習環境はわるくないです。
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  • 女性保護者
    峰塚中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒数がとても多く府下でも有数のマンモス校なので、自然と競争意識が湧いているように思います。
    • 学習環境
      希望者への補習的な放課後学習が不規則ではあるようが行われています。
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