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滋賀県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 477件中 11-20件を表示
  • 女性保護者
    守山南中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 【学習環境】
      サポートあるように聞いているがその割に学力に差が出てる。どんなサポートなのかよくわからない

      【進学実績/学力レベル】
      頭のいい子は凄くいいし、塾にも通っているそうだが全体的には低く感じる

      【施設】
      建て替えして綺麗にはなっていってるが、人数の割に色々と規模...
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    八幡東中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒と先生の関係性に疑問。
      明るく活発な子には手をかけ声をかけ時間もかけてくれるが、大人しい子にあまり目をかけてくれない先生が非常に多いです。
      また、明るい子の制服の違反には何も言わないのに、大人しい子の制服違反になると注意を受け保護者に連絡、呼び出し等。
      先生は生徒と、友だちかというぐらい馴れ合っている事が多い。
      校則はあるものの、先生に一貫性がないので、校則のある意味がない。
    • 学習環境
      子供が、わからない所があるからと授業後や放課後に聞きに行っても、途中までは付き合ってくれるものの、途中で
      先生部活あるから!と出て行ったり、鼻から相手にされない事が多々ある。
      授業は、わかりやすい先生とさっぱり理解できない先生の差が激しく、同じ教科でもクラスによって当たり外れの差が大きい。
      夏休みは、部活によって、宿題をやる日や提出する日などがあり、サボってしまう子にはもってこい。提出できないと、その日の部活に参加できなかったり、ペナルティで外周を走ったり、嫌でもやらなあかんもんはやらなあかん!って言うのを先生が徹底してくれる。(1部の部活のみ)
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  • 女性保護者
    瀬田中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      入学当時「荒れてましたがずいぶんよくなりました」と言われた。普通にそこそこ荒れている。
    • 学習環境
      グループ分けをしてグループ内で教えあったりしているそうです。自宅のパソコンで復習できるようですが、あくまでパソコンありきの話。うちはないので開いたこともないです。学校側から苦手や分からないところをサポートしてくれることはないです。
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  • 女性保護者
    野洲北中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      荒れてるような子が多くこわい思いして学校へ行っていた時期もありました。
    • 学習環境
      数年まえよりだんだん能力が落ちてきました。ドリルの質も下がっています。
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  • 女性保護者
    瀬田中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習面、生活指導など総合的にみて満足出来るものではなかった。あまり評判もよくなく近所の子は学区外に通っていた
    • 学習環境
      教科書や教材など持って帰らず机の中に入れっぱなし。大津市、特に瀬田校は他の市にくらべてきちんと教育できていないと塾の先生から聞いたことがある。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    草津中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校の方針に疑問を感じる事が多々ある。
      修学旅行費の集金方法が学校都合で途中で変更になったが、
      大変急に決められて年末の慌ただしい時期に郵便局で契約に行くようにと契約書が入った封書を子供が持ち帰ってきて驚いた。
      しかも、1カ月間は二重引き落としになり出費がかさんだ。
      保護者向けに修学旅行についてと旅行費集金についての説明会を開くべき要件だと感じた。

      子供から聞く先生の授業や態度やプリント物をみて、ちょっとおかしいのでは?と感じる先生が複数いる。
      教育現場、職員室、先生方、なんとなく腐っているイメージが心の中で広がっているが、
      子供は友達と楽しく過ごしているようなので、最後まで頑張れるように静かに見守っている。
    • 学習環境
      補習はない。授業についていけない生徒にサポートはしていない。
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  • 女性保護者
    聖徳中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生がフレンドリーで生徒と仲よいなという感じです。校則がゆるいので乱れてきてるなとも思います。もう少し厳しくてもよいかなと思います
    • 学習環境
      学校の授業では足りないので、塾を習ったりあとは、勉強が得意な友達に教えてもらったり、テスト前には質問教室がありました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    真野中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      保守的で楽しくなさそう 学校が悪いというより、市の教育委員会が悪い 問題が起こらないように何もしない方針のようである 時代なのかも知れないが、子供は何も経験出来ないと思う
    • 学習環境
      特に進学に力を入れてるわけでもなく、ごく普通に卒業させている感じ。全体的にやる気を感じない。
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  • 女性保護者
    皇子山中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域保護者会で、教師が居眠りしていた。高校から研修で中学の見学に来られた先生が、「分数の計算ができない生徒が高校に進学してくるので、そのような低い学力の生徒はどうやって中学で勉強しているのかを、ここへ見に来た」と、はっきりと言い切っていた。
    • 学習環境
      授業の進度が遅く、やる気のある子には退屈な授業になる。補習などがあまりなく、あっても拘束力がないため、補修に呼ばれても部活に平気で行ってしまうなど、教師も生徒もやる気がないとしか思えない。
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  • 女性保護者
    甲南中学校 (滋賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      田舎のため自然豊で環境はよいですしのびのびとした校風は良いと思いますががいじめが多く対策等をあまりとられていないのは問題ある思います。
    • 学習環境
      テスト前に補習はあります。
      クラスにより教えたり教えてなかったりする部分もありますし
      テストも先生により同じ問題でも採点基準が変わる教科もあるので同じ教科であってもクラスによりバラつきがあると思います。
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