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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 72856件中 1981-1990件を表示
  • 男性保護者
    衣川中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      文武ともに優れているとは思えない。かといって特に荒れているわけでもなく、子供同士の人間関係での不安はない。一部教育、部活動に熱心ではない教師がいるようなので、評価は少し低めにした
    • 学習環境
      勉強熱心な生徒が多いとはとても思えない。話によると市内でも学習レベルが低いようだ。
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  • 男性保護者
    船橋中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      普通な点が多い一方、客観的にはどちらかというと悪い面が上回っている印象。努力している先生方には悪いが総合的に高得点は付けられない。
    • 学習環境
      さぼっている生徒の事後フォローは必死に行われている模様ながら、受験対策という意味では自助に任されている印象。
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  • 女性保護者
    大泉学園桜中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      小学部からそのまま上がる子ばかりで、クラスも2クラスしかない為、友達関係は広がりません。部活も公式テニスは部員数も多く活躍しているようですが、他は部員数も少なく、寂しい感じです。
    • 学習環境
      先輩ママさんからは、高校受験時に内申が取りにくい学校だと聞いていていましたが、本当にその通りだと思います。
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  • 男性保護者
    鳴子台中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      一学年が4クラスということもあり、先生の目が行き届いている。荒れた生徒もおらずら学校行事も盛んで真面目に取り組む生徒が多い。授業のレベルは低いが、塾に通いやすい環境であると思う。
    • 学習環境
      周辺の学区に比べると授業のレベルは低く、宿題も少ない。成績上位勢は塾通いが大半。
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  • 男性保護者
    札幌日本大学中学校 (北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 62)
    保護者 / 2017入学
    • 総合評価
      名門校のような伝統的な感じは感じない、日大の系列であるが、名前だけであり、教員の能力についても不十分である。生徒がのびのびとした環境になれない。
    • 学習環境
      子供を受験の道具的に考え、良い大学に入ってもらえればの教育方針だった。
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  • 男性保護者
    城北中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学習、生徒のことをよく見てくれていないし、いままでのせつめいを総合的にみて、たりないことばかりなんで低いようにしました。
    • 学習環境
      教師の教え方、生徒の学習するための雰囲気ができていないため改善が必要に思う。
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  • 男性保護者
    日野第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      公立中学校としては普通の学校だと思う。進学や学校生活を楽しめるかは本人次第だと思う。先生は昭和気質の先生が多いように感じる。
    • 学習環境
      最低限の授業はしてくれるようであるが、成績の悪い子に対して補修などは行っていないようである。
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  • 男性保護者
    港南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大半の点では普通の中学校です。ただし、内申点の付け方の基準は納得感ありません。受験に失敗する生徒を増やしています。
    • 学習環境
      学校環境としてもいたって普通だと思います。可もなく不可もなくと言った感じです。
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  • 女性保護者
    石山中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      悪くはないです。もう少し学力を上げてもらいたい。イジメには、徹底して対処してもらえる学校になってほしい
    • 学習環境
      低いレベルに合わせての授業なので、頑張れる人は自力でレベルの高い高校にいくことになる。入学説明会で『掛け算をしっかり復習してきてほしい』と説明された
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  • 女性保護者
    高丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      あまりいい思い出ないです。校長先生の権限が強すぎる。人によりますが、合う先生と合わない先生がいた。指導が行き届いてるとかも疑問です。
    • 学習環境
      放課後に英語と数学を教えてくださる地域のボランティアの方々がいて、教えてもらってる生徒もいた。
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