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東京都の共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
隣接の小学校からの入学者が多い為、顔見知りの同級生が多数いるので、友達作りに不安がありません。
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校則
厳しくは、感じませんし、派手な着方の生徒も見かけません。 女子のスカートは、ひざが隠れること、前髪は目にはいらないように、黒か茶のゴムで結ぶ、その程度です。
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いじめの少なさ
今現在、いじめがあるような情報は、耳にしません。 ただ、不登校の生徒がいるとの情報は、子供から聞きます。
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学習環境
勉強部という名の全校生対象の部活を設けており、学習で困ってることや分からない事を先生が指導してくれています。
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部活
部活数が少ないのが難点だと思います。 数年前から港区では、中学は選択性となっており、自分のやりたい部活で学校を選ぶ傾向があり、それによって、入学者数が少ないのが残念です。
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進学実績/学力レベル
都立高校の先生や大学の先生を招いて、色々な知識を講演して下さるので、イメージが掴めやすいよです。
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施設
校舎自体が古いですが、綺麗に保たれていると感じます。 校庭は、全芝生で広いです。
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制服
靴下の色が、白限定。 制服自体は、かわいいのですが、靴下が黒ならと保護者の間で話題になっています。
投稿者ID：303454
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
とりわけ厳しい訳でもなく、子供はのびのびとできると思います。部活動も強い部活もあるようですし、みなさん楽しく頑張っています。
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校則
あまり厳しくはありません。
スカートの長さのチェックなどはあるようですが、膝上くらいの長さでいたりします。
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いじめの少なさ
子供が通っていた間は目立ったいじめということはありませんでした。
普通に孤立していたり、ちょっと変わった子などはいたようですが。
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学習環境
特に先取り勉強はしていないので、進み方はのんびりしています。大学受験対策としてはもう少し先取りしてもよいのかと思いますが、高校からの入学生と混じるのでそれはそれで良いところもあると思います。
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部活
野球部は立川のグランドで練習をしていて、6限目をカットして練習に行ったりしているようです。なかなか甲子園までは行けていないです。
軽音楽やダンス部なども楽しく頑張っています。
上下関係は運動部はまあまああるようですが、文化部はあまり厳しくもないようです。
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進学実績/学力レベル
日大二校へは普通に勉強していれば、進学できるので、高校受験の苦労はありません。他校へ出る子は数人程度です。
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施設
２年ほど前に運動場は人工芝にして砂埃などたたないようになりました。今年、中学棟、図書館や食堂などの立て直しをしているので、新しいところはとてもきれいです。
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制服
女子の冬服は子供はあまり気に入っていませんでした。
おじさんの背広みたいと言ってました。
投稿者ID：239356
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
キリスト教の学校ですが、カトリックとは違い、堅苦しさがありません。宗教という形で道徳を学ぶことは、とても良いと思います。
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校則
カトリックの私立女子校と比べると、自由そのものです。公立中学校の校則と大きく違うところが無いのか、知りたいくらいです。
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いじめの少なさ
多いか少ないかはわかりませんが、普通にあると思います。個人の性格の問題から起きていることがあり、必ずしも誰とでも上手く切り抜けられる人ばかりでは無いので、難しいです。担任の教師が作るクラスの雰囲気の違いは、かなり大きいです。
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学習環境
基本的には、高等部→大学へそのまま上がるので、他大学を受験するための対策は特にありません。オリジナルの教材で学習するので、文部省規定の勉強法とは異なり、他大学受験を考えるならば、多少なりとも問題が出て来るところがあります。補習は体育のみなのでは無いかと思います。
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部活
中等部から発行されるお便りに、私立対抗の大会の結果が載っていて、複数のクラブでよく受賞しているように思われます。
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進学実績/学力レベル
ほぼ皆、そのまま高等部へ上がれると思います。生徒の名簿は配られないので、誰が高等部へ上がらなかったかというのは、まずわかりませんが、人数的にその様に思います。
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施設
卒業後に校舎を建て直したのでハッキリとはわかりませんが、高等部や大学の施設からしても、充実している筈だと思います。
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制服
一目見て、青山学院だとわかるような特徴は無いです。公立中学校の制服と何ら変わりは無いのではないでしょうか??それは高等部へ上がっても同じです。
投稿者ID：238156
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
校長先生が変わり、今までと違う点が出てきた。努力がうかがえる。前の校長（神成）は、ひどかったので今の校長に期待している。
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校則
ネクタイについて怒られたことがある。うちの子、不器用であまり上手に結べないので。けっこう厳しいほうだと思います。
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いじめの少なさ
おとなしい生徒が多く、あまりいじめを聞かない。４年前は警察沙汰になったり、ガラスが割れたり、トイレの壁に穴が空いたり、ひどかったので。
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学習環境
パソコンの調子が悪く、授業で作った物が消えてしまった生徒がいた。部活を休んで、放課後に再度作成したが、先生と生徒の負担が大きいと感じています。パソコンの修理をしていないそうで、改善を求めます。ウイルスではないか？という意見も出ており、生徒の名簿が流出するのではないかと心配です。
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部活
先生と生徒の温度差が激しい。平日も毎日、土日は試合で、ほぼ毎日部活がある。忙しすぎる。生徒は先生の顔色を見て、やりたくなのに「部活やりたい。」と言わされている。先生は、そういう生徒としか愛想よく会話をしない。親として面談時にいつも「先生も少し休んでください。」とお願いしているが、「いえ、大丈夫です。」と聞かない。生徒は楽しければよいと考えており、大会に出たり勝つことはあまり目標にしていない生徒が多い。だって、テニス部ですよ。バスケやバトミントンでやっていけないから、かといって文化部じゃつまんないから、テニスあたりでいっかと緩い部活を選択「したような生徒しかいないんだから。
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進学実績/学力レベル
上の子のとき、変わった高校を進学希望に出した。てっきり反対されると思っていたが（塾では猛反対にあった）、すんなり認めてくれ、応援してくれた。
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施設
武道館がりっぱ。校舎から離れているが、木造で美しい。床も木でできていた。
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制服
息子は嫌がっていたが、娘はすごく気に入っている。学区外に出ると「私立？」と間違えられ、少しうれしい。落ち着いたデザインで私も良いと思っています。
入試に関する情報
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志望動機
近かったため、学区内のため
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利用した塾/家庭教師
ゴーイング家庭教師
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利用していた参考書/出版書
進研ゼミ中学講座
投稿者ID：301732
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
まあまあ良い学校だと思ってた
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校則
まあまあ厳しい。
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いじめの少なさ
ある。
不登校児何人かいる。基本先生は何もしない感じ。
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学習環境
内申をもらえない。先生に気に入られないと、特に難しい。
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部活
女子テニスはやめた方がよい。朝練でないとやる気ないっていわれるし、休みがない。
勉強できないから、受験が大変。
先生もどうかなぁ‥
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進学実績/学力レベル
良いと思う
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施設
仮施設。
来年から？新しい校舎になるのでは？
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治安/アクセス
良い方
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制服
かわいい
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先生
先生にばらつきあるかなぁ。あまり生徒の事を親身になって考えてくれる先生がいないと思う。
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学費
公立だから安い
入試に関する情報
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志望動機
学区域なので
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利用した塾/家庭教師
なし
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利用していた参考書/出版書
なし
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どのような入試対策をしていたか
なし
投稿者ID：188325
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
のんびりしていてどうかなっと思いましたが、合う子供には良いかも。しかし、学業に関してはやや物足りない。進路指導は疑問です。進路は学校に頼ることはできません。自分で予備校に行ったほうが良さそうです。楽しい学生時代は過ごせそうですよ。
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いじめの少なさ
のんびりしていて、また、そのような生徒が多いせいか、あまり耳にしません。実態は不明ですが。
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学習環境
学業に関しては物足りない。子どもの能力を見ていない感じ。とくに進路指導は全くあてにならず。予備校に通ったほうが良いです。
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部活
運動部は結構スレなりにレベルが高い様子ですが、運動の特待生が多いせいか、学業レベルが低い、全てではないですが。
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進学実績/学力レベル
学歴だけが良いわけではないが、進学レベルは低い。また、本人の希望と実力の差を理解していない進路指導が多々見受けられる。子供の能力を把握していないからでしょう。
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施設
校舎も新しくなったことだしし、施設設備は普通でしょう。でも特に素晴らしいとは思いません
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治安/アクセス
交通の便もよく、王子駅から歩ける距離ではあり、警察署も近いし、その割には静かな環境。
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制服
制服についてはよくわかりません。まあ、普通だと思いますよ。特にこだわりはありません。男子だったので。
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先生
面倒見が良さそうで実は全く違う、という感じ。生徒のことを一番には考えていない行動の先生が多い。
進路に関する情報
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進学先
そのままエスカレータです。
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進学先を選んだ理由
似たような環境だから
投稿者ID：283863
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
校内暴力の嵐が日本を覆っていた頃は大変悪い学校でしたが、現在は校内暴力など全くなく、先生方の指導が行き届いている。
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校則
普通の公立中学校を校則と同じです。
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いじめの少なさ
学校側が把握するほどの大きないじめはないものの、実際の私の子供は先輩からのいじめを受けていた事実がある。
もしかしたら、いじめに把握については先生方は弱いかもしれません。
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学習環境
特にこれといった補修は行われない。通常の公立の中学校と同じであろうと思われる。
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部活
男女のバスケットボール及びバトミントンは区内に敵なし。
特にバスケットボールに関しては2015年度男子は全中に出場。女子は関東大会まで進み全中までもう一歩であった。両クラブともに非常に熱心な先生が指導に当たれており、公立高校ではめずらしい。
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進学実績/学力レベル
レベルの高い進学校への進学率は高くない。ただ、一般的な公立中学校としての指導は行われている。
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施設
一般的な区内の公立中学校と同じ程度の充実度。これといった特徴はありません。
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治安/アクセス
駅からは徒歩約１０分。学校までの道は住宅街であり、安心して通学することができます。
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制服
特にかわいいといった制服ではありません。標準的な制服でしょうか。
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先生
男女のバスケットボール・バトミントンは区内敵なしで先制方が非常に熱心に指導に当たられている。
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学費
公立中学校なのでえ費用は適切です。
投稿者ID：168695
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
小中一貫教育が良いのかどうか微妙な感じ
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学習環境
先生によりけりだと思う
4人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
当時は中学校単体でしたが、今は中高一貫になったので良くなっているとは思います。設備も新しいので環境は良いと思います。
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめは聞きません。ただ、小中一貫となると9年間の共同生活になるので、これから長期的ないじめの発生も懸念されます。
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学習環境
地域の学校なので友達関係で勉強やクラブ活動も活気があった。友達も作りやすい校風で、公立校の良い面だと思いますね。
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部活
伝統的に強い部はありませんが、学習との両立を図りやすい環境です。将来、専門的に技能を生かして芸術やアスリートを目指す人にはまったく物足りないのが現状です。
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進学実績/学力レベル
これは個人差が大きいのでなんとも言えません。有名私立高校への進学を希望する場合は、学校での学習だけでは正直、無理だと思います。
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施設
平成24年度に新築されたのでとても良いです。設備は全方面において、最新に近い状態で、不満は出ないと思います。
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治安/アクセス
特に問題ありません。車の往来はありますが、通学時間帯には町内会で見守りをしていただいているので、大きな事故があったという話は聞きません。
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制服
たいしたことないですが、しょうがありません。こんなものかなという程度です。子供たちもうれしそうではありません。仕方ないですね。
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先生
先生の質はまあまあだと思います。特別に熱心な先生もいますが、全校としての意思統一、指導方針が浸透していない面が見受けられます。
進路に関する情報
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進学先
新宿高校
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進学先を選んだ理由
公立でお金がかからないため
投稿者ID：143022
4人中2人が「参考になった」といっています
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