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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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慶應義塾湘南藤沢中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:69)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価良くも悪くも、生徒のやる気、自主性に任せられています。やる気があれば、必要な環境は充分です。
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学習環境単純な詰め込み教育はありません。全てがプロセス含めた課題になっています。
13人中7人が「参考になった」といっています
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京都女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 62)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価女子校特有ののびのびとした環境。それぞれの個性をのばしつつ、協調性もやしなわれます。
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学習環境わからないところは理解できるまで教えてもらえる。補講なども充実している。
10人中9人が「参考になった」といっています
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城星学園中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校)保護者 / 2014年入学
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総合評価生徒と先生の間柄は、よさそうに見えます。人数も多いわけでなく、いじめも、なさそう。行き届いているのだと思います。
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学習環境長期休暇中に補習授業があります。それが嫌で、勉強する生徒も多いと思います。体育の実習にまで、その日休んだら...、補修があります。
1人中0人が「参考になった」といっています
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香川誠陵中学校 (香川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 50)保護者 / 2014年入学
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総合評価オープンスクール、学校説明会と入学後では話が違う事があります。
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学習環境冬休み、春休みが他校より長く、夏休みは誠稜際の準備で忙しく、進学校とはいいづらいお粗末さです。
4人中3人が「参考になった」といっています
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城北中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 63)保護者 / 2014年入学
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総合評価勉強ではもちろん、部活ででも先生が熱心に指導してくれて、人として成長させてもらいました。
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学習環境試験前は仲間でクラスに残って勉強し、仲間に聞いてわからない時は先生がわかるように教室で講習会をしてくれました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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近畿大学附属和歌山中学校 (和歌山県 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 52)保護者 / 2014年入学
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総合評価子ども3人お世話になりました。うえ2人は国立難関大学にいき3人目は今中学生です。
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学習環境先生方の指導は丁寧だと思います。6年お世話になるので校風は重要ですが、比較的自由で自主性があると思います。
16人中1人が「参考になった」といっています
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海星中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価この中学校出身の先生もたくさんみえるので、先輩としてとても親身になって指導してくださいます。
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学習環境放課後毎日図書館が開放され、先生がいてわからない所を質問したりすることができます。
3人中1人が「参考になった」といっています
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小倉日新館中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価併設している高校はなく高校受験のための中学校。進学実績はかなりよいと思う。ただ、部活が少ないのが残念。
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学習環境日ごろから先生方のサポートは心強い。学期が終わると成績がふるわなかった生徒には補習がある。
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春日部共栄中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 50)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価いろんな面において伸び伸びと学べる環境です。海外研修もあり自主自立できるようになりとてもいい経験になります。
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学習環境朝学習や、講習などいろんなサポート体制があり、学びたければどんどん学習できる環境です。
1人中0人が「参考になった」といっています
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東海中学校 (愛知県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:63)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価長い歴史があり、全国的に著名な偉人を輩出してきました。1学年400名程で、半分程までに位置していれば、高い目標に望めるでしょう。
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学習環境補修は少なく、自らの意志で学習します。上位の連中は、特に勉強しなくても優秀な成績を修めており、周りの子は試験中は勉強せず、体を休めています。
3人中1人が「参考になった」といっています
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