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秋田県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 169件中 1-10件を表示
  • 男性保護者
    大曲中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      前述した通り、生徒の気持ちを考えていない教師が多いのではないでしょうか。生徒の心の悲鳴、聞こえてますか?
    • 学習環境
      中にはどうしても、人付き合いが苦手で、ペアを組むのが苦痛だという子もいます。青空教室という生徒の逃げ場なる場所があるので学校に相談をしたものの、担任からはもっと頑張ってと言われ結果受理されず。不登校になったら責任取ってくれるのでしょうか。
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  • 女性保護者
    大館国際情報学院中学校 (秋田県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      設備も整っており、学校の指導方針も明確ですが、その指導方針に則っていないです。見た目だけ取り繕って中身が伴っていません。スローガンはとても立派なのですが。
    • 学習環境
      テストの結果をグラフにしてPTAで教えてくれますが、それだけです。身になってない勉強をしてる、と言うだけで具体例などは一切あげてくれません
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  • 女性保護者
    横手清陵学院中学校 (秋田県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      切磋琢磨という校訓を掲げていますが、真逆の印象を受けています。もちろん優秀な先生、生徒はいますが、全体的には低評価です。
    • 学習環境
      本人にやる気があれば先生方はしっかりサポートして教えてくれます。
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  • 男性保護者
    仁賀保中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      底辺と上位の人々の差が酷い
      もっとしっかり一般常識を教えて欲しい
      卒業後かっこいい(笑)をしている生徒にどんな教育をしたのか教えて欲しい
    • 学習環境
      友人から仁賀保高校で留年の危機のある生徒がいると聞き中学で何を教えていたんだと感じます
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  • 男性保護者
    大曲南中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      地元の人が通うための最低限の学校。まあ田舎の公立学校なんてそんなもん。期待しちゃだめですね。義務教育。
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  • 女性保護者
    角館中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自己中心的な教師が多く、すぐに生徒に嫌味や「アホ」なとど言う残念な教師がいると聞きました。そのくせに自分にはゆるいそうです。
      未だに昭和感のある学校です。
    • 学習環境
      暑すぎて集中できないようです。
      学習の面では授業はちゃんと受けている生徒が多いように見られます。
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  • 女性保護者
    【閉校】仙南中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      結構不登校が多い。先生方の問題解決がうまくない。あう子はあうだろうけど、合わない子は大変だと思う。3小学校合併しての中学校なので、いろんなタイプの人・親がいる。
    • 学習環境
      出来る子と出来ない子の差が激しい。課題はおおいけど、きちんとやれていればそれなりの点数は取れる。
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  • 女性保護者
    湯沢北中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2007年以前入学
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    • 総合評価
      生活面で少し押し付けがましいところがあり、子供がかわいそう。いがいと教師の質にばらつきがある
    • 学習環境
      放課後も落ち着いて自主学習できる環境が整っている。ただ、部活動に熱心すぎて落ちこぼれる生徒に対する補習はまったくない感じがした。
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  • 女性保護者
    大館国際情報学院中学校 (秋田県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2015入学
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    • 総合評価
      あまり学力もよくないし、できることできない子の差がありすぎる。先生の目のかけかたが違いすぎ、子ども外力をなくしていた。
    • 学習環境
      学校でわからないこについては、あまり手をかけてくれない様子。わかる子どもだけ、可愛がり、えこひいきある。
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  • 女性保護者
    角館中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自分勝手な先生がいるようだ。先生同士の意思疎通ができてないので生徒にとばっちりがくる。先生たちも自分の立場を守るため必死で生徒より自分のこと優先に感じる。暴力がないかなどアンケート調査くるが、名前を書かなければならないようなシステムだと犯人捜しされるので何も書けない。子供の為先生にはいい対応をしなければならない。教育熱心ないい先生もいる。
    • 学習環境
      補習授業などよくやっていると思う。宿題も毎日あるのでやらざるを得ないし先生もよう見てくれる
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