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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
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入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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東北保健医療専門学校
宮城県 仙台市青葉区 / 仙台駅 (666m)
仙台駅から徒歩5分!めざすは医療・福祉のスペシャリスト
本校は仙台駅から徒歩5分と通学に大変便利。まさに、仙台市の中心地という恵まれた環境で、理学療法士・作業療法士・歯科衛生士・介護福祉士・医療事務員などの医療従事者の養成を行っています。学習サポート室を中心としたさまざまな学習支援体制を整え、入学から卒業まで安心して学んでいただけるよう「支える教育」を実践しています。
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理学療法科
3年制理学療法士【理学療法科の特色】 1.最短で理学療法士国家資格を取得できる<修業年限3年> 本校の作業療法科は最短の3年で国家試験を受験することができるので、4年制の学科と比べより早く業界で活躍することが可能です。 2.東北を中心とした豊富な実習協力施設<実習協力施設数217施設> 1年前期から、さまざまな医療現場での臨床教育があり、早期から即戦力として活躍できる実践力を鍛えます。 3.実践力を身につけるため学ぶ環境をアップデート<専門機器導入数20種類> 学科開設9年目を迎える中で、常に業界の最新動向を確認し、進化を続ける医療現場に対応するための環境整備を行っています。 -
作業療法科
3年制作業療法士【作業療法科の特色】 1.最短で作業療法士国家資格を取得できる<修業年限3年> 本校の作業療法科は最短の3年で国家試験を受験することができるので、4年制の学科と比べより早く業界で活躍することが可能です。 2.社会人入学生数が学内最多の強み<社会人入学生数の割合15.7%> 異なる年齢同士が共に学ぶことで、さまざまな考え方が生まれ、多様な生き方を学ぶ良い機会となっています。 3.求人数が多く希望の就職を叶えやすい<求人倍率69.8倍> 設立以来強化してきた地域の医療機関との連携や、多くの卒業生の活躍が、現在の136施設にもおよぶ実習協力施設数や豊富な求人数へと繋がっています。
阪奈中央リハビリテーション専門学校
大阪府 四條畷市 / 生駒駅 (3570m)
関連施設や信頼できる協力施設で臨床実習。
リハビリテーションの専門家を目指す学生にとって、理論と実践の両方を深く学べる環境は非常に重要です。当校では、最新の医療知識と技術を身につけるためのカリキュラムが整っており、学生一人ひとりが専門家としての確かな第一歩を踏み出せるよう支援しています。授業では、基礎から応用まで幅広い知識を網羅し、豊富な実習を通じて即戦力となる技術の習得を目指します。また、学生の興味や適性に合わせた多様な専門分野を提供し、個々の夢や目標に応じた学びの道を用意しています。充実した設備と経験豊富な教員陣による指導のもと、学生は自らの可能性を最大限に引き出すことができます。
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、医療施設などに就職し活躍します。臨床現場にこだわり、単に知識と技術を学ぶだけでなく医療人として人に信頼される理学療法士をめざします。全専任教員が担任の枠を超え、実技、演習を重視した「考えさせる」指導を展開します。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。作業療法の治療媒体としての作業活動の中から一般的なものを選び、材料の選び方・道具の使い方・作品制作を行います。また、治療者として作業活動を他者に指導する模擬体験を行い、指導方法を体験学習します。臨床実習時間(1080時間)を設定、実習シミュレーションを取り入れるなど臨床を重視した実践的なカリキュラム編成です。
専門学校仙台総合医療大学校
宮城県 仙台市泉区 / 泉中央駅 (5847m)
高い合格率で就職率100%。徒歩圏内に学生寮あり。
現場経験豊かな教員の指導を受けながら学ぶ校内演習のほか、校外で行う実習も大きな特長。学生たちの現場実習先である医療・保育施設は東北六県を中心に1600ヵ所を超えており、現場実習を行うことで各地域の特性を知るなど、教科書からだけでは得られない貴重な経験を積むことができます。実習先での評価が就職内定に結びつくこともあるため、医療・保育の専門的な知識や技術だけでなく、社会人として大切なマナー教育にも力を入れています。他科連携の充実も本校の大きなメリット。菅原学園の運営する幼稚園や保育園で園児への歯のブラッシング指導を歯科衛生科の学生が行うなど、学園内における連携も充実しています。
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理学療法科
4年制理学療法士『1年次から専門分野を学び、実践に強いセラピストを育成』 基礎医学の習得に時間を割いているのが特長です。また、1年次から専門分野を学び、そのうえで、実習を通した現場経験の機会を豊富に用意した、実践に強い理学療法士を目指すカリキュラムが組まれています。4年間かけて学ぶカリキュラムの内容は、より深くより幅広い知識を求める方にもしっかり対応します。 -
作業療法科
4年制作業療法士『1年次から専門分野を学び、実践する力を養う』 一般教養科目に加え、専門領域についても多くの時間を割けるのが4年制の強み。本科でも解剖学に力を入れるなど、特徴的なカリキュラムを用意しています。そのうえで、実習を通した現場経験の機会を豊富に用意し、作業療法の現場で活躍できる実践力をしっかりと身につけていきます。 -
言語聴覚科
3年制言語聴覚士言語聴覚士は、脳卒中や事故の後遺症による障がい、生まれつきの障がいにより、「言葉」・「聞く(理解する)」・「食べる」の面で問題を抱える人々の診断や支援などを行うスペシャリストです。 子どもから高齢者まで、幅広い層にかかわることができ、活躍の場は、医療機関や教育機関、保育施設など多岐にわたります!
福岡医健・スポーツ専門学校
福岡県 福岡市博多区 / 千代県庁口駅 (804m)
キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。
福岡医健・スポーツ専門学校は、10学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。
東京メディカル・スポーツ専門学校
東京都 江戸川区 / 西葛西駅 (393m)
スポーツの力と医療の力を手に入れる!
医療資格に加えて、アスレティックトレーナー(JSPO-AT)資格を目指せる”AT専攻/Wスクール制度”があります。 アスレティックトレーナー(JSPO-AT)とは、日本スポーツ協会公認スポーツトレーナーとして最高峰の資格です。スポーツドクターやコーチなどと協力しながら、トレーニングやコンディショニングなど、スポーツ選手を幅広くサポートすることができます。柔道整復師、鍼灸師、理学療法士の医療資格と同時にアスレティックトレーナーの資格を取得することで、より専門的なサポートが可能になります。
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理学療法士科
4年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナートレーナー実習や臨床実習を通じて理学療法の知識やスキルを確実に身につける! ●医療の学び 例:動作分析 カメラ不要のモーションキャプチャースーツを使用し、動作分析について学びます。PC上に関節の角度がリアルタイムにモニタリングされるため、より正確な動作分析を行うことができます。これにより、しっかりと分析する力を養うことができ、より質の高い治療プログラムを提案できる理学療法士を目指せます。 ●スポーツの学び 福山シティFCでの現場実習やパラリンピック競技“パラローイング”のサポート実習など -
理学療法士科II部
4年制 / 夜間制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー2つの資格の同時取得で、さらに活躍の場が広がる! 理学療法士とアスレティックトレーナーの同時取得ができる「Wスクール制度」 理学療法士科II部(夜間部)は、姉妹校東京スポーツ・レクリエーション専門学校(TSR)のアスレティックメディカルトレーナー科午後コース(2年制)とのWスクール制度により、理学療法士×ATのWライセンス同時取得を目指すことができます。
あいち福祉医療専門学校
愛知県 名古屋市熱田区 / 金山駅 (283m)
全学科・クラスに担任を配置。1 年次は副担任との2人体制。
あいち福祉医療専門学校は、介護福祉学科、理学療法学科、作業療法学科、精神保健福祉学科の4つからなるリハビリ系の専門学校です。特徴としては、専任の担任・副担任制度があり、きめ細やかな学習サポートや就職指導が充実しています。また、現場で使用されている福祉・医療機器を使った授業が行われており、卒業後に即戦力として活躍できるスキルが身につきます。さらに、コミュニケーション能力を高める多彩なイベントがあり、全体的にバランスの取れた教育が行われています。
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法学科は、医療現場と密接に連携した質の高い授業を提供しています。運動療法、物理療法、補装具のコーディネートなど、理学療法士として必要な多角的なスキルを習得できます。また、病院、診療所、老人保健施設など、多様な医療施設での実習があり、東海地区に100ヵ所以上の実習施設が提供されています。授業では、大学の教育・研究者、現役医師、現役理学療法士が教壇に立ち、国家試験対策だけでなく、医療従事者としての心構えや理論も教えています。さらに、最新の医療機器、例えば3次元動作解析装置や重心動揺分析計などを用いた実技も学べます。 -
作業療法学科
3年制スポーツトレーナー、作業療法士、アスレティックトレーナー、特別支援学校教諭作業療法学科では3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。ロールプレイングや実習を重ね、人との接し方を習得するなど、体験重視の教育を行っています。また、本学科では全学年において、地域作業療法学実習を実施し、幅広い視野を養います。
履正社国際医療スポーツ専門学校
大阪府 大阪市淀川区 / 十三駅 (349m)
競技スポーツ・医療・トレーナー・英語の4分野について学ぶ。
履正社国際医療スポーツ専門学校は、競技スポーツ、医療、トレーナー、英語の4つの領域を学べる学校です。これらの領域を自由に組み合わせて学ぶことができるダブル・ラーニング制度を採用しています。具体的には、バスケットボール、野球、サッカー、ソフトテニスなどの競技コース、アスレティックトレーナー、フィットネストレーナー等のトレーナーコース、外国語学科の英語コース、そして理学療法、柔道整復、などの医療学科があります。さらに、学科やコースを組み合わせることで、将来の進路を多様に広げることが可能です。例えば、メディカルアスリート専攻では競技者の心身を理解しサポートする医療人を目指すことができます。
八千代リハビリテーション学院
千葉県 八千代市 / 八千代台駅 (814m)
臨床実習はグループ病院が全面協力。開校以来就職率100%!
八千代リハビリテーション学院は、患者さんの日常生活や社会活動をサポートする「作業療法士」と基本動作の回復をサポートする「理学療法士」の養成を目指す学院です。学院では、作業療法士としての心身の機能回復をサポートする技術や、理学療法士としての人体の構造や疾病の知識を幅広く学ぶことができます。また、夜間に学べる理学療法学科も設置されており、働きながら学ぶことも可能です。通称は「ヤチリハ」。2023年に新校舎が完成しました。
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作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。医学的知識を基に一人一人の生活スタイルに合わせて具体的に日常生活の自立を図るためのエキスパートの育成を目指します。専門的な知識・技術を学び、障がいを持った人々の社会参加を支援できるよう、地域リハビリテーションのあり方についても実践的に学んでいきます。就職率100%を誇る学科です。 -
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科では、人体の構造や疾病の成り立ち、回復過程などの広範な医学知識を学びます。3年間のカリキュラムを通じて、現場での実践力を持った理学療法士としての能力を育成します。 1年次では、リハビリテーションに必要な教養と基礎的な医学知識を学びます。2年次には、人体の構造や病気・障害に関する専門知識を深め、疾患に応じた理学療法を学びます。3年次は、臨床実習と国家試験対策が中心となります。学院の強みとして、講義と実技実習のバランスが取れており、体系的に学びを進めることができます。
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