大分大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 参考になった順 [p.6]

卒業生 / 2009年度入学

教育福祉科学部、特別支援教育コース

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援教育の指導に関しては日本のなかでもとっても優れているそうです。障害を持った子供たちや大人の方とのトレーニングだったり、合宿など充実した勉強ができると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育福祉科学部は教育全般の講義があるので、幼稚園教育や心理学なども学べます。また、専門のみでなく特別支援教員の免許や幼稚園教諭の免許も取れます。講義も大人数から少人数まであり、幅広い学習ができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはどのコースも充実しているように思いました。私のいた特別支援教育コースは一学年の人数も少ないため、ゼミの講師と密に関係がとれます。ゼミを選ぶときに失敗してしまうと、自分に合ったゼミてないのですこしきついかなと思いました。
• 就職・進学

  良い
  基本的には教員免許を取って、採用試験を受ける人がほとんどです。教員ではなく、施設で働きたい人や、教育以外の職に就く人も居ますが、大半は講師もしくは採用されて教員になる人が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  駅が近いので繁華街までは電車で2.3駅です。学内に生協や学食もあります。学食は安いので、ほとんどの学生が学食を利用しています。大学をでるとすぐに学生アパートが集合している団地？なので学生同士の交流も多く、飲み会もたくさんあります。坂の上に学校があるので、電車で通学している人や自転車は少しきついです。
• 施設・設備

  良い
  学食は美味しいです。コンビニもあるので何かあったときは助かります。ATMもあり、便利です。学内にバス停やタクシー停車場もあるので交通も便利です。学内は比較的古いですが綺麗です。図書館も勉強スペースがあり集中して勉強することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがたくさんあり、1人でいくつもサークルを掛け持ちしている人も居ました。サークルの活動や飲み会、新歓や追いコンなどとても楽しいです。また、サークルに入ることで他の学部の人とも関わりを持てるので友達の幅は広がります。恋愛もできますし、友達との関係もしっかりできてとてもいいと思います。思っていたよりも合コンはなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について基礎から、専門的なことまで幅広く学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  古賀ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  テーマを決めて卒論を仕上げるために勉強します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  SoftBankショップ
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたくなくなったため。接客が好きだったため。
• 志望動機
  幼稚園教育が学びたいと思ったのですが、幼稚園教諭コースは英語のみの試験だったため、サブで幼稚園教諭の免許が取れる特別支援教育コースにしました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特にないです。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解くことと、苦手分野をとことんしました。

卒業生 / 2012年度入学

教員採用試験を受験する人には良い環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員採用試験を受験しようと考えている、小中高の教師や幼稚園の先生、特別支援学校の先生を目指している人にとっては充実した環境だと思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな分野に特化した教授が大勢いるので、授業の選択範囲が広く、授業しだいでさまざまなことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても幅広い分野のゼミがあるので、専門家の教授のもとで、好きなことを好きなだけ研究することができます。
• 就職・進学

  普通
  大分県で教師を目指しているならここ、という風に県内唯一の国立というネームバリューは大きいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学の目の前に駅があります。また、大学構内にバス停もあります。入校許可が必要ですが駐車場も完備されています。
• 施設・設備

  普通
  最近では図書館や校舎を完全に改築しているので、大学全体がとても綺麗になっています。また、構内に生協、学食、コンビニがあるのでとても便利です
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にみんなフランクで、学科内やゼミ内の仲はとても良かったです。それぞれが協力して単位を取得することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎知識から実践まで幅広く学べます
• 所属研究室・ゼミ名
  学校経営
• 所属研究室・ゼミの概要
  学校や学級の経営に関して学ぶことができます
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大同生命保険株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  東証一部上場企業であり、給料、福利厚生ともに満足できるものだったから。
• 志望動機
  学校経営に関して、憲法などの観点からアプローチして研究したかったので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問(赤本)をひたすら解くこと、授業の基礎知識をしっかり復習すること。　また二次試験対策で英語の教師に例題を出してもらい応用問題の演習をしていた。

在校生 / 2011年度入学

社会福祉を学べる

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  学力の低下があるため他の大学を諦めた学生が多く学びたいがために来ている感じではないモチベーションの為
• 講義・授業

  悪い
  さぼりや授業中の携帯いじりなどが目立つので、真面目に勉強している学生の方が異端な雰囲気になってしまっているようなので
• アクセス・立地

  悪い
  大分市内ではあるが、郊外に立地しているのでアクセスが悪い。バスの本数も極端に少なく、１本乗れなかったら次の便が２時間後ということもザラであるので
• 施設・設備

  悪い
  近年、設備の改修工事をたびたび行っているので、図書館を始め新しい施設が多い。
• 友人・恋愛

  悪い
  勉強している学生よりも、飲み会や合コンなどに一生懸命になっている学生が多いため、良い友人関係を築けるとは言えないと思うので
• 部活・サークル

  普通
  部活は豊富にあるのですが、活発に活動している部活と、遊んでばかりで活動の実態が無いものとの２極化しているので

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉のベーシックな部分から学習できる
• 所属研究室・ゼミ名
  障害者福祉研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  やる気のある人とない人との差があるようなので一概に言えない
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  社会福祉を学べる地元の大学があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基本問題を何回もする。赤本といった問題集を活用する

在校生 / 2020年度入学

まあまあ楽しいと思います

2021年09月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  大分県の教員採用試験合格率が6割越えと、全国的に見ても高いです。先生方はとても親身で丁寧な指導をしてくださいます。
  
• 講義・授業

  普通
  高校までては学ぶことができない内容の一般教養科目がたくさんあり、興味深いです。
• 就職・進学

  普通
  高校までの担任の先生にあたる方が、とても親切に寄り添ってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスがいいですとは言えないですが、JR豊肥本線の大分大学前駅を利用すれば徒歩10分ほどで到着するのでそんなに不便ではありません。
• 施設・設備

  良い
  施設は新しくないですが、きちんと清掃されています。外にあるトイレ施設も綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  クラス制なので友だちができやすいと思います。
  しかしコロナのせいでオンライン授業が多く、例年の先輩方よりは人との接点が少ないと思います。
• 学生生活

  普通
  サークルは豊富だと思います。
  大分ならではの活動をしている部活／サークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員の免許は卒業条件ですので、小学校内容は指導法も含めて学びます。
  そのほか自分が取りたい免許の中学高校を選択で学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  大分県での教員が第1志望だからです。
  大分大学は採用試験合格率も全国トップクラスです。

在校生 / 2017年度入学

充実していて、楽しい

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  私が行っている教育学部はとても充実していますが、他の学科ではあまり良くない印象のものがあります。しかし、サークルなどに入っていれば他の学科の人も関われるので良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  立地はあまり良くないかもしれませんが、近くに飲食店やスーパーがあるので、働きながらの通学でも負担がすくなかったです。
• 就職・進学

  良い
  私は教育学部なので、教育の道に進む人がほとんどです。
  たくさんの就職先があるため就職率も良いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くに駅がないため、駅から歩いて来なければなりません
  でも、周りにお店が沢山あるので充実しています。
• 施設・設備

  良い
  学校自体そんなに新しくはないけど、トイレや入口もきれいで、とても良いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属しているためたくさんの人と触れ合うことができてとても良いと思います。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活は選ぶほどあると思いますが、イベントはあまりぱっとしません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年ではその学科の基本的なことを学び、2年になってからは自分の興味のあることに時間を費やせることができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小さい子供が好きで、好きなことを仕事にしたいと思ったので、教育学部にしました。

卒業生 / 2011年度入学

教員採用試験のための道場

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるためのサポートが非常に充実しています。それは講義によるものではありません。教師育成のサポート室があり、採用試験にむけての指導を丁寧に行っていただけます。また、東京アカデミーの講座を格安で受講することができます。教員採用試験の合格率がトップクラスなので、教師になるにはかなり良い大学です。しかし、教科や教育学を専門にする教授が多くおりませんので、教育学の研究をしたいだとか、その道の研究者を志している場合は物足りなさがあります。
• 講義・授業

  良い
  講義は取得したい免許によってかなり変わってきます。大体は、自分の専門にしたい教科を軸に講義を取り、それに加えて一般教養の講義を取ります。教育関係の講義はほとんど数十名ほどの学生で受講になるので、教授との距離も近く、学びやすい講義です。一般教養は数百人と多く、大講義室などを使います。一般教養の講義は知見を広めるためにも大切な講義でもありますが、講義によっては受講するのに抽選になったり、単位の取得し易さにかなり違いがあったりと、少し厄介なことがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは３年時に決まります。自分が卒論を書きたいゼミに入るのです。ゼミの人数にもそれぞれ定員があり、必ずしも希望のゼミに入れるとは限りません。そのため、なるべく早くに自分の入りたいゼミを決めておいて、周りに意思表示しておくことが大切です。ゼミ決めは学生同士で話し合ってから希望表を出すことがほとんどだからです。ゼミでの活動という名目の活動は特にありませんでした。個人的に教授の研究室を訪れたりという程度で、ゼミ生同士で何かやるということもありません。関わり合いがないのは少しもったりないですが、卒論自体は教授が丁寧に指導をしてくださるので、満足のいく研究ができます。
• 就職・進学

  良い
  教師育成のサポート室があり、模擬授業や論文、面接まで、その学生に必要な教員採用試験対策ができます。また、筆記に関しては、東京アカデミーの講座を格安で受講することができます。
• アクセス・立地

  良い
  大学前にJRの駅があるので、街の方へ行くには便利です。ただ、大学周辺は田舎なので、生活用品や食品以外の買い物は街まで行かなければなりません。
• 施設・設備

  普通
  大学のパソコンが学生数に対して足りていません。レポートシーズンのときは特に混み合います。また、専門教科ごとに科室という研究室兼たまり場がありますが、ほとんど卒論に励む先輩方が使うので、行き場をなくすことが多いです。
• 友人・恋愛

  普通
  大学側が学生同士の関わり合いの場を作ってくれることがあるので、友人は作りやすいです。場としては、例えば、宿泊体験や農業体験、遠足などがあります。また、普段の大学生活は専門教科で集まることが多いのですが、各教科10人程度になりますので、関わりやすいです。ただ、教科によって男女比にムラがあります。国語や英語などは女子が多く、理数や社会は男子が多いです。
• 学生生活

  普通
  サークルには飲み会ばかりの「飲みサー」や、遊んでばかりの「遊びサー」などがあります。内実をよく知らないと、こんなはずじゃなかったーということになります。もちろん、しっかりサークル活動をしているサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から3年までは、専門教科に関する講義、一般教養の講義、教育に関する講義を受講します。4年からは卒論を書いていきます。卒論はコマを入れてというより、教授と日程を合わせて卒論指導をしていただくという形です。また、教育学部に必ずついてくる教育実習についてですが、1年では附属学校の体験見学、2年では公立学校の体験見学、3年では附属小または中学校での実習、4年では附属中または小学校での実習となります。1、2年では授業は行わず、子どもとの関わりや見学のみです。実習期間も数日で終わります。3、4年になると、授業を行います。実習期間は3年で5週間、4年で3週間となります。授業の指導案の書き方は大学の講義で教わりますが、かなりさらっとしています。授業のやり方は教わりません。そのため、どちらも教育実習で叩き込まれるという感じです。
• 就職先・進学先
  熊本県の教員

卒業生 / 2017年度入学

大分県で教員に！ここならかなう！

2023年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ・大分県で教員になりたいのなら、おすすめ。
  ・単位次第で、小学校から高校までの免許がとれる。
  ・各専門ごとに少人数で受講するので、わからないことはすぐにきけるのも良い。
• 講義・授業

  良い
  ・教育関連だけでなく、幅広く受講できる。
  ・専門教科の担当の先生方がユニークで、授業が楽しい。
  
• 就職・進学

  良い
  ・採用試験前に過去問や作文の添削をしてもらえる。
  ・二次試験前に他のゼミ生と一緒に模擬授業の練習をみてもらい、アドバイスをもらえた。
• アクセス・立地

  良い
  ・大学前駅があるので便利。
  ・大学まわりにたくさんアパートがあるし、きれいな学生寮もある。
• 施設・設備

  良い
  ・新しい。コンビニもある。学食もカフェみたいで、おしゃれ。
  ・キャンパスは広い。
• 友人・恋愛

  普通
  ・サークルも多く、学部以外の友だちもできやすい。
  ・あまり活動していないサークルもあるため、入ってみてからわかることも。
• 学生生活

  良い
  ・サークルによるが、合宿をしたり季節ごとのイベントを楽しんだり、充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・教育関連全般（憲法や教育法なども学びます）
  ・一般教養（外国語も選択できます。内容によっては、他学部のキャンパスにいくことも）
  ・専門教科
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  大分県内の小学校・中学校
• 志望動機
  高校の担任からの影響で、学校で働きたいと漠然に考えだしました。教員をめざすなら大分大学が良いと勧められ、決めました。

在校生 / 2020年度入学

大分大是非どうですか？楽しいです！

2023年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来教師や塾講師になりたいって思う人には十分すぎるんじゃないかなって思ってます。ちょっと厳しいですが…
• 講義・授業

  良い
  めっちゃよかったー！
  本当に本気できたほうがいいなっておもってる
• 就職・進学

  良い
  満足。
  就職でも、進学でも問題ないぐらいでいいとおもいますよ！
• アクセス・立地

  普通
  ちょっと微妙かなって思いますけど。
  そんなに気にはしてませんよ
• 施設・設備

  良い
  比較的にキレイな学校てすが、ちょっと暗いなって思うことはあります
• 友人・恋愛

  良い
  いじめとか少なくていい学校だと思います。
  恋愛したいなって思ってます…
• 学生生活

  良い
  文化的にも結構優れてて、かなり行ってみたいって思えるんじゃないかなって思ってます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学生にどのように教えるが、どのようにすれば伝わるか結構考えます
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  元々教えるのが好きで、色々なことを学び、それを伝えて教え子に将来の担い手になってもらいたい。そんな未来まで考えてます！

在校生 / 2021年度入学

楽しく学べて充実した学科

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になるための資格がとれます。なので先生になりたいという方には持ってこいの学科です。先生方も優しいのでおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  学部内は先生も生徒もみんな優しく、授業もたのしいです。実習授業も多いので楽しく学ぶことができます。また、友人も比較的できやすいのでおすすめです！
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは2年の後期から始まり、数も豊富です。行って損は無いしなにより楽しいです。
• 就職・進学

  良い
  就職する人がほとんどなのでみんなで協力し合っています。先生方も優しくサポートをしてくれて、的確なアドバイスもくれるのでとてもありがたいです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は大分大学前駅です。大学からの坂を下ると、すぐあります。なのでとても便利で電車を使っている人がとてもおおいです。
• 施設・設備

  良い
  校舎も比較的新しく綺麗なので気持ちよく使えます。しかし汚い所もあるので改修工事をして欲しいと思う時もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に所属すると大学生活が一気に楽しくなります。恋愛もサークル内でしている人が多いので心配はいりません。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多く、自分に合ったサークルを選べます。イベントはそれほど多くないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に先生になるための資格を取ることが目的なのでそれについての勉強をします。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高校の時、先生になりたいと思いこの学科にしました。家から近く、最寄り駅もあるのでここにしました。

卒業生 / 2018年度入学

知識を深めつつ、友情も大事にできる大学

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とてもいい大学で勉強を頑張りたいと思う人や勉強をしつつ、友人関係も大事だなと思っている人はこの大学に入ってみてください。
• 講義・授業

  普通
  授業内容はしっかりしていてとても分かりやすく教えてくださいました。
• 就職・進学

  悪い
  とてもしっかりとサポートしてくださって充実した大学生活でした。
• アクセス・立地

  悪い
  通行の面では徒歩やバスでの通勤、駅から徒歩で行くこともできます。
• 施設・設備

  良い
  施設はかなりきれいで設備もかなりしっかりしていました。しかしもう少しトイレを綺麗にしてほしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はかなりよくサークルに入ると気軽に話せる友人が沢山できます。
• 学生生活

  普通
  サークルは沢山あり自分に合ったサークルがあると思います。是非、サークルに入ってみてください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  沢山の事を学びます。外国語科目では総合英語はもちろん、オーラルイングリッシュなどを学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  私は教育科学に興味があり、知識を深めたいなと思いこの大学に入りました。