大分大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ[p.10]

在校生 / 2013年度入学

同じ講義になる友達が多い。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験に強い。小学校であれば大多数が合格しており、県内、他県に関わらずここ数年は安定した合格率を誇っている
• 講義・授業

  普通
  医学部が週一ほどで来るため、医学部との交流も可能。講義はあまり魅力的ではない
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミのテーマは細分化されてるけど、教育学部になってからはどうなるかわかりません
• 就職・進学

  良い
  教育学部は教員採用試験に強い
  経済学部は銀行が多い
  工学部は院にまで進む人が多い
• アクセス・立地

  悪い
  かなり坂が激しくて、自転車や徒歩では結構しんどい。車が原付がおすすめ
• 施設・設備

  普通
  教育学部の棟にはほとんどの教室に黒板やホワイトボードが設置されており、教員採用試験シーズンにはよく使う
• 友人・恋愛

  普通
  あまり他大学との交流は少ない。あったとしても大分大学の医学部か。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育福祉科学部ではその名の通り教育のみではなく幅広い分野の学問を取り扱う。
• 就職先・進学先
  教師

在校生 / 2013年度入学

先生と学生が仲がいい

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  やりたいことができる学科だと思います。楽しい大学生活ができます。先生と学生の距離がとても近いのでいい学習ができます。
• 講義・授業

  普通
  様々な専門の先生が集まっているので、自分が興味がある分野の講義を取ることができます。だからこそ、入学時の課程・コースを決めるのが重要です。
• アクセス・立地

  悪い
  駅を出てすぐですが、坂を上る必要があり通学は疲れます。また、周辺は少しはお店はあるものの、基本的には中心街に遊びに行きます。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は比較的きれいな建物です。学内のパソコンは今度新しくなるので快適に使えるでしょう。食堂はせまくお昼時は人が多いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人は面白い人が多いです。多くの人と友達になれます。恋愛はおなじサークル内でカップルが多いようです。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルは野球・サッカー・アメフトなど様々な種類があります。学内のスポーツ大会ではとても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育だけでなく様々な分野の学習ができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  情報に関する学習と教育に関する学習をしたいと思ったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験は思うようにいかず、２次試験対策を頑張った。

卒業生 / 2012年度入学

充実した学校生活が送れる場所

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学のみんなの雰囲気がとてもいいので、先生になるのにはとてもいいと思います。大学としてのレベルも高いです。
• 講義・授業

  良い
  先生方の授業はとても充実しててわかりやすいです、外国の人がなどもいて、英語力も、向上し、先生になるのには向いています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても多くの研究室がありそこで教授の言うことを聞いたりとできる事がたくさんあります。とても充実しています
• 就職・進学

  良い
  いろいろな実績が、あり、先生になるための資格もしっかりととれます、自分たちでする課題なども多くとても意味のある学校生活ができます
• アクセス・立地

  普通
  駅から少し遠く通いにくいかもしれない人もいるかもしれませんが、大学になると来るまで行けるので問題ないです
• 施設・設備

  良い
  がっこうじたいがとても綺麗で過ごしやすいですね、とても綺麗な学校だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  共学なのでとても充実しています、私はなかったですが。
• 学生生活

  良い
  大分大学で子供をよぶ学園祭みたいなのがありとても、楽しいです自分自身とも良く活躍できる場です

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教師

卒業生 / 2012年度入学

二度と離れたくない大学

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用試験に関するフォローが手厚く、非常に充実感のある大学だったと思います。雰囲気も落ち着いており様々な人が共存できる。
• 講義・授業

  良い
  ものにもよりますが、先生方の熱意がすごいため、俄然こちらもやる気になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一つ一つのゼミの人数が少なかったので充実のフォローでした。ゼミによりますが。
• 就職・進学

  良い
  支援課の方が非常によく働いてくれました。実績はかなりいい方じゃないんでしょうか？繋がりもありますし。
  
• アクセス・立地

  良い
  原付等があれば充実します。近くに大型商業施設もあるので不便はしません。むしろ居心地が良かったです。
• 施設・設備

  良い
  学食がきれいになった。教育棟は綺麗で快適に講義が受けることができました。
• 友人・恋愛

  良い
  部活サークル共に盛んでいいと思う。雰囲気がとてもいい大学なのでいろんなサークルを探してみるといいのがみつかるはず。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  今思えば授業に役立つことや、法規に関することなど。ほとんど寝てたような気もするけど。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2012年度入学

やりたいことができるところ

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教職をとれる学科、とらなくても卒業できる学科、心理系などさまざまな学科があり専門に特化したカリキュラムが魅力でした。
• 講義・授業

  良い
  優しい先生から厳しい先生までさまざまな教員がいました。ひとりひとりのキャラクターが濃く、専門的な講義は少数精鋭で行き届く感じがしました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少数だったのでひとりひとりへの面倒みが行き届いていたように感じます。構想会も頻繁にあるため成果もみてもらいやすかったです。
• 就職・進学

  良い
  就職を数年でやめてしまう人のためのサポートがあり、ケアが手厚かったかなと。周りは学んだ学科の内容に固執せずさまざまな方面で活躍しています。
• アクセス・立地

  良い
  学生寮やハイツが近くにあり通学にはこまりません。静かなところにあるので勉強するところではこまりません。
• 施設・設備

  良い
  基本的にどこの場所もきれいです。図書館もなかなかの広さで食堂も大きいです。
• 友人・恋愛

  良い
  綜合大学なのでさまざまな分野と方面で友人ができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職の他にも各自の分野に特化した実技系の勉強もできます。必修と選択が多目です。
• 就職先・進学先
  メーカー勤務
  

卒業生 / 2012年度入学

自分を深く知る

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  今は健康福祉科学部？と学部名が変わってしまいましたが、心理学を学びたい人におすすめです。臨床だけでなく、実験心理や社会心理など心理学を幅広く勉強できます！
• 講義・授業

  良い
  さまざまな実習があり、講義だけでなく実務経験も積むことができます。学外の講師から学ぶ機会もあり、現場の生の声を聞くことができるのも大きなメリットです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  １年のうちから、基礎ゼミで学科のメンバーと仲を深めることができます。３年後期からはさらに少人数でゼミに入り、自分の卒業論文のテーマに合った研究をされている先生の指導を受けることができます。大学院生からアドバイスを受けることや、他のゼミの先生からアドバイスを受ける機会もあり、細かく幅広く指導して頂けます。
• 就職・進学

  良い
  企業に就職する人、公務員になる人、児童養護施設に就職する人、大学院に進学する人…と幅広い進路が用意されています。大学院に進学する人の中には、内部進学をする人と外部の大学院に進学する人がいます。
• アクセス・立地

  普通
  大学の周辺は買い物できる場所が少ないですが、大学前駅から15分くらいで大分駅に行くことができ買い物はその周辺でする人が多いです。平日は食堂や学内にあるコンビニが大活躍です。実家生も多いので、車をもっている友だちに買い物に連れていってもらうこともありました。大学の周辺に住んでいる人が多く、近くは大学生ばかりなので安心して生活できます。
• 施設・設備

  普通
  図書館と食堂が新しくて綺麗です。教育は学科ごとに集まることができる科室があるので、先輩や後輩との交流が盛んです。パソコンが自由に使える部屋もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活などに所属すると、ほかの学部の人と出会う機会になり、交友関係が広がります。バイトをするのもおすすめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年のときは、基礎科目や教養科目がほとんどですが、いきなり実習もありました。２、３年から専門科目が増えていき、３年後期にはゼミがはじまります。他人の心を学ぶ中で、自分の心について深く考える時間がたくさんあります。４年は自分の研究や就職活動、進学のための勉強に時間を使うことができます。
• 就職先・進学先
  大学院進学

在校生 / 2012年度入学

教員採用試験に強いです

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたい人にとってとても良い大学です。最近では、教員採用試験の現役合格率が九州で１～２位を争うそうです。特に３年生から４年生にかけて、手厚い援助を受けることができ、勉強しやすい環境にあります。
• 講義・授業

  良い
  様々な講義が行われていますが、うまく就職のことも視野に入れつつ授業が行われています。特に教員に必要なスキルを身につける講義は充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で先生から手厚いご指導をしていただけます。また大分県内はもちろんのこと県外とのつながりがあり、研究を行う環境としては整っていると考えます。
• 就職・進学

  良い
  現役での教員採用試験合格率がいいです。学部で見ると合格率は７割を超えるそうです。また先輩方からの手厚いご指導などもあり、安心して試験に臨めます。
• アクセス・立地

  普通
  大分市中心部からは、離れていますが生活必需品を扱うお店が近辺にあり生活するには困りません。また大学前にはJRの駅があり、大分市中心部へのアクセスも便利です。
• 施設・設備

  良い
  近年改修工事を行なっており、比較的綺麗なキャンパスで勉強することができます。ただ山に近いために、虫などが多いかなという印象です。
• 友人・恋愛

  良い
  学部内での交流があり、比較的良好な人間関係を作ることができます。またサークルなどで他の学部との交流もあるので、全体的によい人間関係を作ることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年生では、基礎知識、２年生では専門の勉強が入り、３年生になると教育実習へ向けての授業があります。４年生はほぼ授業がなく、教員採用試験へ向けて勉強します。
• 所属研究室・ゼミ名
  生態学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  大分を中心にして、生物多様性について研究するゼミです。様々な生物の不思議について解明します。先生の面倒見がよく、研究に打ち込むことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたいと考え、教員採用試験に強い大学を選びました。また、出身地から離れることで、今一度自分のことについて様々なことを知ることができると考えたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  北九州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験でほぼ合格が決まるので、センター試験を中心に勉強しました。２次試験はセンターで学習したことを元に回答することができるので、センター命です。

卒業生 / 2012年度入学

教員採用試験を受験する人には良い環境

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員採用試験を受験しようと考えている、小中高の教師や幼稚園の先生、特別支援学校の先生を目指している人にとっては充実した環境だと思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな分野に特化した教授が大勢いるので、授業の選択範囲が広く、授業しだいでさまざまなことを学べます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても幅広い分野のゼミがあるので、専門家の教授のもとで、好きなことを好きなだけ研究することができます。
• 就職・進学

  普通
  大分県で教師を目指しているならここ、という風に県内唯一の国立というネームバリューは大きいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  大学の目の前に駅があります。また、大学構内にバス停もあります。入校許可が必要ですが駐車場も完備されています。
• 施設・設備

  普通
  最近では図書館や校舎を完全に改築しているので、大学全体がとても綺麗になっています。また、構内に生協、学食、コンビニがあるのでとても便利です
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にみんなフランクで、学科内やゼミ内の仲はとても良かったです。それぞれが協力して単位を取得することができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための基礎知識から実践まで幅広く学べます
• 所属研究室・ゼミ名
  学校経営
• 所属研究室・ゼミの概要
  学校や学級の経営に関して学ぶことができます
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大同生命保険株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  東証一部上場企業であり、給料、福利厚生ともに満足できるものだったから。
• 志望動機
  学校経営に関して、憲法などの観点からアプローチして研究したかったので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問(赤本)をひたすら解くこと、授業の基礎知識をしっかり復習すること。　また二次試験対策で英語の教師に例題を出してもらい応用問題の演習をしていた。

卒業生 / 2012年度入学

教師になるための勉強をするところ

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になるのにはとても良いところだと思う。必要な人には教員採用試験のため別で講座を受講することもできる。それ以外の選択肢を考えるのは少し難しい。
• 講義・授業

  普通
  それぞれの研究分野に特化した教授が集まっているので、自分の興味がある分野を研究することができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育経営に関するゼミに所属していたのだが、憲法に絡めた研究をしたり、じっさいの教育現場に即した研究をしたりそれぞれ好きなことができる。
• 就職・進学

  普通
  教師になるのに特化した学科なので、市役所等の公務員や一般企業への就職を考えたとき、少し不利になる。しかし自分を含め一部の人は一般企業に就職できたし、市役所に入った人もいるので、不可能ではない。
• アクセス・立地

  普通
  学食や生協、またコンビニもあり、あいた時間や昼食には困らないです。また自然にあふれたとこでもあるので、季節を感じることができる。
• 施設・設備

  普通
  最近は校舎や、図書館を改築工事してそれが終了したので、構内は全体的にきれいでいい環境だとおもいます。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にフランクで誰とでも仲良くできる人が多いです。サークル内でのカップルが多く、学科もみんな和気藹々としています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校経営についての基礎知識からじっさいの学校経営についてまで。
• 所属研究室・ゼミ名
  山崎ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  学校や学級の経営について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大同生命保険株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  給料や福利厚生がしっかりしていて魅力的だったから
• 志望動機
  心理学が学びたいと考え、臨床心理士の資格を取得できる大学院が併設されていたこの大学を選んだ
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を解く、例題を先生に出してもらう、授業をしっかり受けて復習して基礎力を高める。ｌ

卒業生 / 2011年度入学

めっちゃいい大学！採用試験合格率も高め！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 講義・授業

  普通
  教員を目指すなら、たくさんの先生たちも協力をしてくれるところにきたほうがいいよ！
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数でひとりひとりをよくみてくれる先生たちがいっぱいいるよ！
• 就職・進学

  良い
  教員サポートセミナーは、他の大学より絶対充実してます。毎日、模擬授業など、より実践的なものができます
• アクセス・立地

  悪い
  駅から結構歩くし、山の上にあるので通学はしんどいです。原チャ置き場も下の方やから大変です
• 施設・設備

  良い
  最近改築工事がすすんでいるし、最新のICT機器がたくさんです！
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんのサークルがあって、自分に合ったお友だちがたくさんいます！
• 学生生活

  良い
  がくえんさいは毎年たくさんの人が来てものすごーく盛り上がります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるためのべんきょうをするところです。実践的な深い学びができるとこです
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  実家からちかくて、地元で働きたい意識があったので、おおいただいがくを目指しました