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香川大学
出典:運営管理者
香川大学
(かがわだいがく)

国立香川県/昭和町駅

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偏差値:47.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.91

(477)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.98
(104) 国立大学 318 / 599学部中
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10451-60件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指して行くにはいい学部だと感じます。香川県の情報が非常に集まりやすく、教授もそこに向けた指導がしっかりしていて安心します
    • 講義・授業
      普通
      授業に関してはどこにでも言えることですが、先生によってバラツキがあり、単位を取りやすい取りにくい、ためになるならないなどがあります。そこは先輩に聞いて、様々な情報を得るべきです
    • 研究室・ゼミ
      良い
      学生があまり多くないが故に、学生1人に対しての指導は充実しています。しかし、教授も多くないので自分がやりたいことがもしかしたらないかも…
    • 就職・進学
      良い
      やはり教育学部ですから、教員になる人が半数以上います。しかしながら、公務員や一般企業を目指す人達に向けたセミナーも多くあり、手厚くフォローされています。
    • アクセス・立地
      良い
      割と高松の中心部にあり、周辺環境に関しては十分だと思います。下宿も近場におおくあります。一方高松駅からは少し距離があるので自転車があると便利です
    • 施設・設備
      普通
      はっきりいってキャンパスは非常に狭いです。それ故移動が楽なところはあるのですが、やはり物足りないところはあります。またキャンパス全体的に汚い印象があります。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部は、同学年の必修授業などでグループワークや話し合いの場が多く、同期の友達は自然と多くなります。またサークルも多く様々な、出会いの場になります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学部ですから、教師としてどうあるべきか、教師として必要な資質能力は何か、と言う授業が多いです。
      また、教員免許の科目によってはそれぞれ専門性を高める授業があります
    • 就職先・進学先
      教師
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:245042
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 1| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      香川大学はもともと経済学部を主とする
      大学であったため、経済学部の就職率は
      なかなかのものです。
      実際、私の姉も有名銀行へ就職することが
      できました。
      私自身は教育学部なのですが
      先生方の支援体制が充実しており、
      採用試験の対策をしっかり行ってくれます。
      そのおかげで、この度合格をいただけました。
      講義の選択幅は狭いのですが
      2年次からコースが別れるため
      比較的自分のやりたいことができていたため
      満足のいく四年間になっています。
    • 講義・授業
      普通
      講義については
      大学でありがちな講義が多く
      退屈が多かった印象になります…
      ただ、面白い先生方が何人かいますので
      先輩方からのアドバイスを参考にして
      講義選択をしていくと面白いです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年次からコースが別れるため
      自分のやりたい研究室で学ぶことができます。
      ゼミも幅広くあるため、
      自らの専門分野を深められます。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部なのですが
      一般就職にもある程度幅がきき、
      教員採用試験対策の充実度合いは
      他の大学に勝るものがあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から離れているため
      マイ自転車が必須になります(笑)
      また、大学周辺には遊び場がないため
      環境の良さでは劣ります…
    • 施設・設備
      普通
      校舎等は新しくありませんが
      パソコンルームやピアノ教室、自主勉部屋など
      さまざまな設備が自由に使えます。
      また、図書館が新しくなったため
      大変使いやすくなっています!
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルや部活の数は多くありませんが
      みなみなサークルや部内恋愛を
      行っている印象があります。
      私はまったく恋愛に縁がなかったので
      ☆1としていますが、普通にしてれば
      友達も恋愛もうまくいきますので(笑)
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために必要な
      知識、技能を一通り教えてくれます。
      ただ、足りない部分や専門性の薄さがあるため
      そこは個人個人の努力で補います。
    • 就職先・進学先
      小学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:242876
  • 女性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      ゼロ免といわれる教員免許を取らない方のコースです。もう少し英語がしっかり勉強できると思っていましたが、日本語の授業の方が多くて日本語を中心に、英語を並列して学ぶという漢字なのでそこは期待していたところと違いました。言語学的な勉強は、日本語を中心に細かくできます。
    • 講義・授業
      悪い
      講義は二年生になってから専門的な内容を勉強します。専門をどこにするか、4年になってどのゼミに入るかをきちんと考えるために、自分の興味のある授業ばかりでなく、あまり興味がなくても内容をしるために幅広く授業を取った方がいいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは3年の後期からアンケートを元に決め始めて4年からスタートします。日本語教育、方言、音声学、地理学、文学などです。先生の指導はゼミによってとても偏りがあります。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるだけでなく、民間に就職する人も多いです。香川の企業や、岡山から通う学生も多いので岡山の大手企業にも内定するひとがいます。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅からも自転車で10?15分程度、ことでんの瓦町駅からは自転車で10分程度です。近くにマンションなどもたくさんあるので下宿する人も多いです。
    • 施設・設備
      良い
      ディスカッションゾーンやサイレントゾーンなど様々な用途で使える図書館がキャンパスにあり、自習室や各研究室もそれぞれ備えられているので自分に合ったところで勉強できます。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ学部だけでなく他の学部にもたくさん友達ができます。サークルに入れば特にそうです。アルバイトを通じて知り合う、ということも多いかなと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次は全学共通なので教育、心理、地理、言語、音楽、文学、医学、社会学など本当にたくさんの分野を学べます。2年次からコースに分かれ、国際理解では言葉や音声などを中心に、国際社会の中の日本というものを学べます。
    • 就職先・進学先
      大手IT企業、情報技術職
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    投稿者ID:220839
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      地元で教員になることを目指すにはいい大学だと感じる。香川以外になると自分で積極的に動かないと情報は得にくい
    • 講義・授業
      悪い
      何年も同じことをやっているようで惰性で講義をおこなっているように感じる
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      2年のときから研究室に入る。専門的なことを学ぼうとおもうなら自ら学ぶ姿勢が必要
    • 就職・進学
      普通
      地元教育委員会との関係性が良く、試験へのアドバイスがきけることがある
    • アクセス・立地
      普通
      学生が住みやすい町の中にあり、自転車が便利。スーパーマーケットも近くにあり、困ることはすくない
    • 施設・設備
      悪い
      食堂や図書館は新しくなったが、値段は高く、図書館の本は必要なものが他の学部の図書館にあるなど不便
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活に入ると友人関係は広がるが、入らないとなかなかそういう機会はない
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1.2年で教育全体のことを学んで3.4年で教育実習を含め、専門的なことをやる
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:204544
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校教育教員養成課程は教師を目指している人にはとてもいいと思います。しかし、教師を目指していない人には厳しいところかもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      1年生では一般教養などの基礎科目がほとんどで、自分の興味のあるものを選ぶことができます。しかし、人気のある講義は抽選になり受講できなくなることもあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室には2年生になるときにわかれます。そのときに使われるのが1年生の前期の成績なのでその成績によっては希望する研究室に入れない場合があります。
    • 就職・進学
      良い
      県内外の公立の学校に受かっている人が多くいます。まだ詳しくは分かりませんが、教授がいろいろとアドバイスしてくださったり、採用試験の練習をするサークルのようなものもあります。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅からは徒歩10分くらいですがそこは電車の本数が少ないです。高松駅からは、徒歩20分ほどで少し遠いですが、自転車なら10分くらいなので特に不便ではないと思います。
    • 施設・設備
      普通
      図書館はとてもきれいですが、市民図書館などにあるような本は置いていないことがあります。パソコン室もあり、いつでも使うことができます。ピアノ室もあり、こちらもいつでも使うことができます。
    • 友人・恋愛
      良い
      入学式のまえに新入生の集い集いというイベントがあり、同じ学部の友だちを作ることができます。また、一年次はクラス制なので友だちはつくりやすいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生のときは主に一般教養を学びました。また、附属の学校に見学に行ったりもしました。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      将来の夢が保育士か幼稚園教諭で、その資格をとることができるので志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      香川大学はセンター試験重視型だったためセンター試験に重きを置いて勉強しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:184287
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      同じ学科に文系も理系も集まっているので、様々な友達ができました。コースが3つにわかれるため、自分の学びたいことを学べます。
    • 講義・授業
      普通
      福祉や心理学、教育学など、人が好きで人に興味がある人には楽しい授業ばかりです。先生も個性豊かで自分にあった授業が見つけられます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      自分のやりたいことを好きなように調べている人が多い。自分の興味があることにたいしてゼミを選べる。先生も熱心に指導してくれる。
    • 就職・進学
      普通
      民間、公務員、どちらも採用実績があります。進学や留学の人も多いです。私自身は大手への就職もできました。
    • アクセス・立地
      良い
      街中から近いので、あそびもバイトも楽しめました。海も近く、島へ遊びに行ったり四国一周してみたり、レジャーもいっぱいです。自転車があれば高松市内なら不自由なく生活できます。
    • 施設・設備
      良い
      わたしが卒業してから綺麗になったようです。食堂と図書館が綺麗になったようなので、とても良いと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      とにかく楽しい学生生活でした。学科には女の子のほうが圧倒的に多かったですが、いろいろな学部の人と男女関係なく仲良くなりました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に心理学。幼児心理学、乳幼児心理学、青年心理学、様々な心理学をまなんだ。
    • 所属研究室・ゼミ名
      社会心理学ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      各自、自分の興味があることを調べるようなゼミだった。自主性を大切にしてくれていた。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      小売業
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      人が好きで、人と関わる仕事がしたかったから。
    • 志望動機
      心理学にも子どもにも興味があったから。どちらも学べる学科はここだと思ったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      地元にある普通の塾
    • どのような入試対策をしていたか
      自分に合った参考書を見つけて読んでいた。短期集中型だったので、単語などは切羽詰まったときに覚えるようにしていた。
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    投稿者ID:181075
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師を目指している人にとって、とても良い大学、学科だと思います。附属校があるので教育実習がとても充実していたり、2年から専門に分かれるため1年生の時に1年間教科や専門をじっくり考えることができたりします。
    • 講義・授業
      普通
      学科の講義は、学生間の交流の機会が多く、知り合いがたくさんできたり、学科全員での必修科目は教育に関して教科関係なく学べる場としてあるので、充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年目から専門に分かれるため、やや専門性に欠けますが、個性的な教授が多く、様々な考え方を学べたり、専門以外の相談にものってくださったりするので、とても充実しています。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成の学科であるため、一般企業への就職に関しては、ほぼ自分の力でしなければなりません。自分自身の行動力が必要になってくると私は感じています。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅から自転車で10分、徒歩でも20分、商店街も近く、とても良い立地であると思います。コンビニやスーパー、うどん屋もたくさんあるので、不便だと感じることはほぼありませんでした。
    • 施設・設備
      良い
      私の在学中にはなかった建物ができていて、まさに夢のキャンパスライフというような感じの食堂と図書館があります。全体的に綺麗です。
    • 友人・恋愛
      良い
      講義や実習での交流が多く、交友関係は自然と充実してくると思います。男性より女性の方がやや多い学科ですが、教員を目指している人が多いということもあってか、良い人ばかりで過ごしやすいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養が多く、2年次から専門科目が中心になってきます。3年次と4年次に教育実習があります。
    • 所属研究室・ゼミ名
      音楽研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      ピアノや声楽の授業に加えて、和楽器や弦楽器など様々な楽器に触れ合う講義があります。実技の授業が多いため1単位のものが多く、若干大変です。ただ、演奏会など、披露の場も設けられており、充実しています。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      複合サービス業/事務職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      その企業しか内定をもらえなかったため。(教育実習に行って教師にはなりたくないと思い、就職活動をしました。)
    • 志望動機
      小さい頃から音楽を続けてきており、音楽に携わる職業に就きたいと考えていたため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      2次で実技があったので、週に1度レッスンを受けていました。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:180320
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学部や学校設備が整っており、学ぶ環境が充実していると思います。地域との関わりが深いことも大きな要因の1つです。様々な学部がある分、交友関係も広がります。
    • 講義・授業
      良い
      様々な分野の講義を受けることができます。とれる最大の講義数が少し少なく設定されているため、自学自習の時間を多く摂ることができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      2年次から研究室に、3年次からゼミに分かれるため、自分のしたいことをじっくり考える時間があります。ゼミでは、卒論に関することを中心に自分がやりたい研究を先生が手伝ってくれます。
    • 就職・進学
      良い
      香川県・岡山県の教員採用数はかなり多いです。先生方からの教えや、自ら学べる環境など様々な要因が理由としてあげられます。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅やことでん瓦町駅から自転車で10分です。ほとんどの学生が自転車を所有しており、街中にもすぐくりだせます。周辺には居酒屋をはじめ、お店が多いためアルバイトも自分にあった場所を探すことができます。
    • 施設・設備
      良い
      図書館・食堂の建物を建て替えたばかりのため、とても綺麗です。オリーブスクエアという、自習室もあり、自分で学ぶ環境もととのっていまさあ。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活動が多く、様々なサークルでは普段学部の違う人とも繋がりを持てるため、幅広く関係を持つことができます。わたしの学科では、春にバレーボール大会があり、クラスの仲を深めることもできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は一般教養が中心ですが、専門科目の勉強も少しずつ入ります。教育学部では、3年次の実習に向け、1年次から附属の学校の授業を見学するなどの時間が多く設けられています。
    • 所属研究室・ゼミ名
      保健体育科研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      体育教師を目指す研究室です。スキー実習や遠泳実習などがあります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教師になることが夢だったため、教育学部を志望していました。香川でお世話になった先生方と一緒に仕事をするには、香川の大学に行くのが一番近いと思い、香川大学にしました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      わたしは、寝ることが大好きで、気がついたら寝てしまって、勉強できないような人でした。笑そのため、寒い日も廊下などで勉強していました。
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    投稿者ID:180881
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指す人には資格を執るとことができるのでいい大学だと思います。教室は広い部屋もあれば狭い部屋もあります。
    • 講義・授業
      普通
      基礎科目はさまざまなジャンルから選ぶことができていいと思います。しかし、教室が狭いなどの理由で講義の定員がオーバーになると抽選になり受けることができない場合もあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      科目などによって研究室が分かれているので自分のやりたい科目を選ぶことができます。1年生の後期に希望をとり、研究室が決まります。
    • 就職・進学
      普通
      採用試験などの対策をしっかりしてくれます。教員試験に合格し県内外の学校に就職する人もたくさんいます。
    • アクセス・立地
      良い
      高松駅から徒歩で20分、自転車で10分ほどで着くのでアクセスはいいと思います。最寄り駅からは徒歩10分ぐらいでさらに近いです。
    • 施設・設備
      良い
      狭い教室などもあって少し不便です。図書館などはきれいで使いやすいと思います。パソコンや自由に練習できるピアノ室などもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      1年生のときはクラスにわかれるので友だちも作りやすいです。新入生の集いというイベントが入学式前にありそこでも友だちを作ることができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時は基礎科目などの一般教養がほとんどです。2年生にから研究室に分かれそれぞれの専門的な科目を学びます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      幼児教育コース
    • 所属研究室・ゼミの概要
      保育士、幼稚園教諭の資格を取得するためのコースで人学年10人程度です。さまざまなイベントもあり先輩や教授も優しいです。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      将来、保育士か幼稚園教諭になりたいと思っていたため、保育士と幼稚園教諭の資格を取得できるこのコースを志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      香川大学教育学部はセンター試験重視だったためセンター試験を重視して学習しました。また、二次試験は英語を選択し、過去問を主に解きました。
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    投稿者ID:180695
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2007年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      幼稚園、小学校、中学校、高校、支援学校の先生を目指す人にとっていい大学だと思います。教員採用試験に合格することを目標に勉強をする環境が整っています。自主的に集まって学習をする雰囲気もあります。自由に学習ができる教室もあります。
    • 講義・授業
      良い
      尊敬できる先生が多く、講義に集中できます。いろいろな授業が選択できます。どの授業にしようか迷うと思いますが、先輩方がオススメの講義を教えてくれます!卒業後、思い出すことがある程の授業です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      尊敬できる先生が多いです。最先端の研究をしている先生や、多くの本を出版している先生、全国的に有名な先生など、知識が豊富な先生ばかりです。1人ひとり親身になって話を聞いてくださります。
    • 就職・進学
      良い
      採用に向けての練習を繰り返し行うことができる環境です。先生方も多くのアドバイスをくださいますし、卒業後からのアドバイスも聞くことができます。
    • アクセス・立地
      良い
      中心部にあり、アクセスがいいです。多くの学生は自転車で通学をしています。電車のアクセスも良いので、隣県から毎日通学している学生も多いです。駅からは自転車です。バスで通学している学生は少なかったと思います。
    • 施設・設備
      良い
      建物がどんどん新しくなっていて、きれいな校舎が多いです。図書館や学食も改築できれいになっているので、長時間いても居心地がいいです。空きコマや休日にもお利用している学生が多くいます。
    • 友人・恋愛
      普通
      学内がコンパクトなので、繋がりがつくりやすい学校です。学部、学科、クラス、ゼミ、部活、サークル、同郷会など、いろいろな中で友だちが作れます!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年時は教養授業が中心となります。次第に専門の授業が増えてきて、3年次、4年次には授業数も減り、ゼミでの研究が増えてきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      小学校教師
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      こどもと関わることが好きで、以前から志望していた業種であったため。
    • 志望動機
      教師になりたい、という思いが強く、志望しました。複数の教員免許が取れることから志望しました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      個別指導塾
    • どのような入試対策をしていたか
      個別指導塾で過去問を中心に解いていきました。
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基本情報

住所 香川県 高松市幸町1-1
最寄駅

JR高徳線 昭和町

電話番号 087-832-1000
学部 法学部経済学部教育学部農学部医学部創造工学部

この大学のコンテンツ一覧

このページの口コミについて

このページでは、香川大学の口コミを表示しています。
香川大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値が近い国公立文系大学

静岡文化芸術大学

静岡文化芸術大学

47.5 - 55.0

★★★★☆ 4.13 (157件)
静岡県浜松市中央区/遠州鉄道鉄道線 八幡
和歌山大学

和歌山大学

47.5 - 50.0

★★★★☆ 3.87 (414件)
和歌山県和歌山市/南海本線 和歌山大学前
愛媛大学

愛媛大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.96 (746件)
愛媛県松山市/伊予鉄道環状線(1系統) 赤十字病院前
佐賀大学

佐賀大学

42.5 - 62.5

★★★★☆ 3.87 (461件)
佐賀県佐賀市/JR長崎本線(鳥栖~長崎) 佐賀
長崎大学

長崎大学

42.5 - 65.0

★★★★☆ 3.92 (607件)
長崎県長崎市/長崎電軌1系統 長崎大学

香川大学の学部

法学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.82 (63件)
経済学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 4.07 (102件)
教育学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.98 (104件)
農学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.93 (68件)
医学部
偏差値:52.5 - 62.5
★★★★☆ 3.77 (74件)
創造工学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 3.79 (66件)

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