広島大学教育学部第一類（学校教育系）の口コミ 参考になった順 [p.10]

卒業生 / 2009年度入学

学ぶ環境は抜群

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいと考えている人には最適な環境であると感じます。また、いろんなことをしている人が多いので将来何がしたいか見つかってない人にとって刺激になると思います。
• 講義・授業

  普通
  さまざまなくせのある先生がたがいるので、授業・講義・ゼミは飽きないと感じますが、選択しを間違えるとつまらないかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生方がしんみになって相談にのっていただけたので、自分がしたいことを追い求めたいひとにとっては、最適であると感じます。
• 就職・進学

  普通
  就職率は、広島県内であれば抜群にいいと思います。やはり、広島で一番偏差値が高い大学なのでいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまりいいとはいいきれませんが、近くにはコンビニ・スーパーマーケットがあるので、普段の生活にはこまりません。
• 施設・設備

  普通
  施設は、あまりきれいであるとは言い切れませんが、不足していると感じることもありませんでしたので、ふつうだと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  恋にうえている人が多かったと思います。学科内でのカップルが多かったと思いますし、交流の場は多くあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  戦国時代の備後地域における合戦について学べます
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史研究室
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師になりたいと思い、教育学部を選びました。それ以外に理由はありません。
• 利用した入試形式
  一般入試

卒業生 / 2008年度入学

教師になりたい方には、もってこいの大学

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  将来、教師になりたいと考えている方には、もってこいの学部だと思います。細かい指導と、やる気に満ちた同級生がとても刺激的です。
• 講義・授業

  普通
  専門分野にたけた先生方が多くいるうえ、他学部との合同講義も選択可能なので、教師になる際の雑学等も身に着けることはできます。
• アクセス・立地

  良い
  構内が広く、構内散策は自転車ですると楽しいです。図書館、学食、生協も広く、ゆっくりできる空間は多くあります。
• 施設・設備

  普通
  校舎は年々新しくなっているので、使いやすいと思います。非常にきれいで、敷地内にいは売店やカフェもあり、ゆっくりできます。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的にはまじめな、努力家が多いと感じました。教師になりたいと思う同志で交流することもおおく、カップルになる方も多いです。
• 部活・サークル

  普通
  部活もサークル活動も活発で、施設も充実しています。部活は、テニスが強く、教師になった際、生徒に教えるためには、部活に入ったほうがいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための、指導方法等について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会科ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史について、深く学ぶことができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  市役所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教師ではなく、教師を支える教育委員会で働きたかったので。
• 志望動機
  国立大学でもあり、地元であったため、志望しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の割合が高いため、赤本を用いながら過去問に取り組みました。

在校生 / 2011年度入学

小学校を目指す人にはとてもよい環境です

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  教授がとてもすごい方ばかりで、様々な視点から教育について考えることができます。また、先輩や後輩ともたくさんかかわることができます。
• 講義・授業

  良い
  教授がとてもすごい方ばかりで、様々な視点から教育について考えることができます。授業のなかで、グループでの協議などもできるので、様々な考え方を吸収することができます。
• アクセス・立地

  普通
  構内はとても広いです。食堂も5つくらいあり、とてもおいしいご飯がたべられます。駅までは遠く、自転車で20分以上かかります。
• 施設・設備

  良い
  学部棟の近くに生協と食堂、ATMもあるので、とても便利です。また、教育学部は中央口から近くて便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  周りに同じ夢を目指している友達がたくさんいるので、周りの友達から刺激をうけることができます。サークル等で先輩、後輩とも仲良くなれるので、他学年同士のカップルも多いです。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークル活動はとても活発だと思います。剣道部やバスケ部、ソフトボール部が強いです。また、ボランティアにも力をいれていて、様々なボランティアグループがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の先生になるための知識や技能等を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  実践型の授業が多く、また全国的に有名な大学であったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターで失敗したため、そのぶんを取り返すために、二次試験の過去問を繰り返し解きました。

卒業生 / 2013年度入学

ともに学び合える良い仲間ができます。

2014年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  良い先生や良い仲間に出会えます。質の高い学びをしながらも、時には仲間どうしでハメを外して遊ぶことができ、充実した学生生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  学科には全国的にも名高い教授が集まっており、レベルの高い講義が受けられます。初等教育が専門の先生方なので、教え方も丁寧でわかりやすく、時には体験的な学習もあり、とても楽しい講義が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によっては全国的に有名な教授の指導が受けられる上に、研究室の仲間同士での議論も活発で、有意義な研究生活を送ることができます。研究費の補助はあまりありませんが、膨大な資料と24時間使える学生用の部屋があるので、研究ははかどります。
• 就職・進学

  良い
  教員の採用率は国公立大学の中でトップレベルの高さです。大学の先生や院生の方が採用試験の実技対策をしてくださったり、同じ自治体の採用試験を受ける学生で集まって学びあう習慣があったりと、真剣に教員を目指す人にとっては良い環境が揃っています。また、教員以外にも、公務員や一般企業への就職、大学院進学など、様々な道に進む人がいて、お互いに支え合っています。
• アクセス・立地

  悪い
  山を切り開いて建てられた大学なので、大学内や周囲が坂になっており、自転車通学をする人にとっては少し不便です。また、バスの路線が少なく、駅までも少し距離があるので、公共交通機関も不便だと思います。ただし、大学内に5つの食堂と2つのレストランの他、コンビニやカフェもあり、大学の正面にはゆめタウンも見えるので、食事や日用品の買い物には困りません。
• 施設・設備

  良い
  古い建物ですが、現在の学生数に対して十分な数の部屋(講義室・研究室・自習室など)があり、少しですが最新の機器も入っています。
• 友人・恋愛

  良い
  いろいろなタイプの個性的な人が集まっていましたが、みな常識があり、教育への熱意を持っています。学科内ではイベントが多く、たくさんの友人ができます。学科内で付き合うカップルも非常に多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教育について、教育学の理論と実践や教育内容を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会科ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会科教育の理論や有名な実践を中心に学ぶことができ、卒業研究では自分の関心事を社会科教育に関連させて研究できます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  山口県公立小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもの人生に影響を与える教育という仕事に魅力を感じ、地元で教職に就きたいと思ったから。
• 志望動機
  教員採用率の高さが魅力的であり、また、入学後早い時期から実践的な学びができるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や様々な問題集を解いた。問題集は、過去問と似た形式の問題で、難易度は過去問より少し高いものを選んでいた。

卒業生 / 2007年度以前入学

地元の就職に強い

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  近くに遊べる場所が少ないので、しっかり勉学に励みたい人には最適な環境だと思います。また、留学生との交流もできます。
• 講義・授業

  普通
  講師陣の個性が強いので、幅広い視点で教養を養う事ができると思います。他学部の授業もとることができるので、幅広い視点を持つことが出来ます。
• アクセス・立地

  悪い
  場所は、少し都市部から離れています。ただ、勉学をする環境は整っているので、図書館にしろ、学食にしろくつろげる場所は多岐にわたります。
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は古臭くなく、勉学にいそしむには悪くない環境だと思います。売店の商品も充実しており、また、カフェの商品もおいしいです。
• 友人・恋愛

  普通
  他学部との交流の場は、やはり他学部の授業をとることで多くの交友関係が生まれます。学部内のカップルも多かったです。
• 部活・サークル

  普通
  部活・サークルとも活発な活動をしていました。ただ、バイトにいそしむ学生も多かったので、そういった方は、サークルで汗を流してみてもいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教養を養うためには最適です
• 所属研究室・ゼミ名
  日本史歴史学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本史学を研究することができます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元の地域の活性化を推進したかったので
• 志望動機
  歴史の教員免許がほしかったので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特になにもしていません

在校生 / 2012年度入学

小学校教員を目指す。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員を目指す明確なプログラムが組まれています。学科自体の人数も多く、入学当時から新入生歓迎行事がとても充実しており、多くの友達と、深くつながることができます。卒業後も続く仲といってもよいでしょう。また、広島大学の教育大学は全国屈指の名門であるため、教育設備や、学校の環境は整えられております。
• 講義・授業

  普通
  小学校の教員を目指すための授業はきちんと明確なプログラムが組まれているが、それがほんとうに必要なのか、と思わせる講義ばかりである。結局は必要なのだろうが、もっと実践的なものが知りたい。２年生の前期までは、理論的な座学ばかりである。
• アクセス・立地

  悪い
  広島駅からは、ＪＲで４０分、バスで１０分。さらに、大学からＪＲの駅までは、自転車で３０分ほどと、必ずしも立地がいいとは言えない。しかし、広島大学がある西条は、飲食店などは充実しており、学生街となっている。
• 施設・設備

  良い
  広島大学は、日本で２番目に敷地面積が広い大学ということで、各学部広々としたスペースがとられている。教育学部も、棟が５、６あり、施設の充実には問題ないと思われる。
• 友人・恋愛

  良い
  私の通う学科では、入学時の新入生歓迎行事がとても充実しており、友達作りには苦労しない。また、その後もその友達たちとは関係があるため、学校に就職すれば、互いに助け合える仲になるであろう。
• 部活・サークル

  普通
  自分は、部活やサークルに所属していないが、部活は全国レベルの成績を残している部活も数多くあり、充実してるといえると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になれる内容を学び、教育実習、教員採用試験まで勉強をします。
• 所属研究室・ゼミ名
  まだ所属していません。
• 所属研究室・ゼミの概要
  まだ所属していないのでわかりません。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の点数を７～８割とれれば、大丈夫。センター対策をしっかり。

卒業生 / 2007年度以前入学

研究に没頭するにはよい環境と講師陣

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  施設が整っており、学びたいことがある人にはよい環境だと思います。サークル活動も充実しており、就職に関しても地域で働きたい人にはいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  専門の講師陣がそろっているので、さまざまな情報・知識を習得することができるので、幅広い視点をもつことができると思います。
• アクセス・立地

  良い
  近くにはスーパーがあるくらいで、生活するには少し不便さを感じることは否めません。ただ、こうない散策をするのは、楽しいです。なんといっても敷地面積が広いので。
• 施設・設備

  良い
  不満を感じることはありませんでした。ただ、新しい施設でもないですが、古いと感じることもなかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  積極的にサークル活動等行いたい人には幅広い交友関係ができると思います。他学部とも交流できるし、留学生ともかかわることができると思います。
• 部活・サークル

  普通
  バイトをする人が多く、なかなか部活までしたいと思う人は少ないと感じましたが、ただ、バイトをしている人でもサークル活動をしながら楽しくしている人もいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための基礎知識・経験を養えます
• 所属研究室・ゼミ名
  社会科教育室
• 所属研究室・ゼミの概要
  社会科の教員養成の場
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地方公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  安定職であり、地域の振興に携わることができるので
• 志望動機
  国立大学であり学費も安いので
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に何もしていません

在校生 / 2022年度入学

広く開かれた大学、先生方も充実

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  やはり教育学部はとても充実しています。チューター制度で先生との距離が近くなり正確なアドバイスを受けられ、またとても広い敷地で周りが田舎なのでごちゃごちゃしておらず、勉強に集中しやすい環境です。
• 講義・授業

  良い
  教育学部が充実していると聞き入りましたが、やはり先生方の講義がとても面白いです。質問しにいくと先生方はとても熱心に対応して下さり勉強に貪欲になれます。また、実際に学校で働く時の豆知識や知っておくといい事などを先生の実体験を混じえて雑談で教えてくださるのでとても参考になります。また、チューター制度という5人に1人先生が着いて下さるという制度があり、的確なアドバイスが頂けます。
• 就職・進学

  良い
  教育学部の先輩は4年次で免許を取れたら卒業後すぐ教師になる方が多いので就職率はいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  立地は良くないです。中区じゃないので不便です。最寄りは東広島駅か西条駅ですが、ド田舎です。遠い。
• 施設・設備

  良い
  田舎ですが、田舎なだけあって敷地がとてもとても広いです！入学時は驚きました。慣れるまでは迷子になります。食堂や図書館は生徒以外にも解放されていて、食堂のご飯はとても美味しいです。カツ丼がオススメです。
• 友人・恋愛

  良い
  いつもは楽しくふざけ合っていますが、テストが近づくと一緒に集中して勉強できる良い友人が多いです。学内のマックでバイトをすると学部を超えて友達や先輩と知り合えていいです。
• 学生生活

  良い
  学内には230以上ものサークルがあります！種類がおおくやりたいことが好きに選べます。大会に出て実際に結果を出しているサークルも多くあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は一般教育科目を中心に学びますが、３年次になると教育関係科目を中心に学ぶようになり、また教育実習もあります。4年次で採用試験を受けます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  やはり教師になりたいが1番で、教育学部として広大はとても充実していると聞き広大に決めました。また、とても敷地が広いのも魅力的でした。

卒業生 / 2018年度入学

楽しく過ごすことができる学校

2024年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  いい先生もいい人も沢山で、講義も楽しく聞けて充実して過ごせました。国立で周りからの評価もいいので様々な面でとてもいい学校だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教授が面白く楽しく学べていました。興味を持って講義を受けることができ、とても充実した学校生活を送ることができたと感じています。
• 就職・進学

  良い
  サポートはとても良くしてくださりました。就職先に迷っていた時些細なことでも相談に乗っていただきました。
• アクセス・立地

  普通
  周辺は自然に囲まれていて落ち着きます。ただもう少し市内に近い方が良かったかなとは思います。
• 施設・設備

  良い
  施設も設備も充実していたと思います。特に不自由もなく過ごせていました。
• 友人・恋愛

  良い
  すごく充実していました。いい人が沢山いたので楽しく過ごせていました。
• 学生生活

  普通
  部活、サークル共にとても充実していました。みんな楽しそうに生き生きと活動していましたね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々なことを学びます。講義では教員の経験のある先生方の体験を聞くことができたりと、将来役にたつ話を聞くことができて興味深かったです。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいと昔から思っており、近くて行きやすい国公立大学がここだったため、というのが理由です。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2020年度入学

学びたいならやり切れる

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部第一類（学校教育系）の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思う人にはいい大学だと思います。サポートが手厚いので、授業もわかりやすいです。相談にもしっかり乗って貰えます。
• 講義・授業

  良い
  様々な教授や学外からの特別講師の授業が設けられており、幅広く学べることが出来ます
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まり、約20個のゼミがあります。その中から自分の関心のあるものを選んで行います。
• 就職・進学

  良い
  ホームページにあるように教育に力を入れているため、採用試験などへのサポートは手厚いです。
• アクセス・立地

  良い
  電車やバスなどの公共交通機関が多いので通いやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しいと思います。特に気になるところもないですので、良いと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどに所属していると互いに頼りあえる友人が沢山出来ると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルが約70個とたくさんあり、充実しているので自分に合うものを見つけやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育法などを学び、2年次からは教育実習が始まります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員採用試験に合格し、教員になろうと思っています。
  もしくは公務員ですね。
• 志望動機
  私が中学生の時に担任の先生に良くしてもらい、それで私もその人のように誰かに教えたいと思ったからです。