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国立奈良県/京終駅
教育学部 口コミ

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在校生 / 2020年度入学
2023年09月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 1]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指す人にとっては、同じ志を持つ仲間と学ぶことができるので良いと思います。教員免許も2つ3つとっている人が多いです。
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講義・授業普通オンライン授業が主でしたがその中でも工夫して授業を進めてくれていると感じました。
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研究室・ゼミ普通ゼミの充実度は担当教員により大きな差があると思います。私は不満は感じませんが良いとも感じません。
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就職・進学悪い奈良県の教採を受ける方におすすめですが、県外の教採を考えている方にはあまりおすすめしません。
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アクセス・立地普通近鉄奈良駅からバスか自転車で通学している学生が多いです。ただ、バスは高いので30分ほどかけて歩いている人も多いです。
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施設・設備悪い最低限の施設・設備は整っていると思います。WiFiが不安定な点が不満です。
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友人・恋愛普通人数が少ないので同じ専修内では仲がいいと思います。コロナの影響もあると思いますが、他専修の人と関わる機会が少なかったので少し寂しかったです。
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学生生活悪いコロナの影響で活発な活動は見られなかったので、分かりません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大きく一般教養、専門(専門教科に関する)、自由科目に分かれています。
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学科の男女比8 : 2
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志望動機数学に興味があり、職に活かしたいと思ったので教員を目指しました。そのために数学教育を学べる学科を選びました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:935497 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年05月投稿
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いすっごく楽しい!先生になろうと思っている学生たちには十分すぎる学校だと思います。ここで勉強しているだけで賢くなった気がします笑
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講義・授業良い先生などの説明や授業も充実しており肩の力を抜いて授業を、受けることができます
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研究室・ゼミ悪いゼミはまだ入ったりしていないのでなんとも言えませんが楽しいものだと思います
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就職・進学普通やはり、この大学なので教員を目指す人がたくさんいてサポートなども十分な者です
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アクセス・立地良い最寄駅は新大宮や奈良という駅が揃っており行き帰りには十分な近さだと思います。
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施設・設備良いすごく綺麗な学校です。中も綺麗で授業に、集中してすることができます。
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友人・恋愛普通普通に生活していれば友達にも困ることはないと思います。知らない間にできてることもあるので
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学生生活良いすっごく充実しています。畑仕事やピアノについてなどさまざまなジャンルのものを楽しめます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容とにかくさまざまな勉強の仕方、いじめに対してのこと、人に教えるにはどうしたらいいかなどです。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機ずっと先生になろうと思っていてそのためにこの学校に入ることを決めました。
投稿者ID:909911 -
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在校生 / 2020年度入学
2023年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通真面目な学生に対しては、先生もそれに応えようとしてくれるので、意欲がある学生にとっては魅力的だと思います。ただし、固い考えを持つ先生もいるため、考えの押し付けのような感じる授業もあります。
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講義・授業普通少人数クラスのため、学生に対して真摯に向き合ってくれる先生が多いように思います。しかし、その反面、感染症対策に託けて資料をアップロードするだけで授業を済ます先生がいるのも事実です。
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就職・進学普通教員を養成する学校ということもあり、教員採用試験などのサポートは十分だと思います。ただし、一般企業に就職する学生のためのサポートはほとんどありません。
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アクセス・立地良い駅からバスで約15分ほどです。アクセスが良いとは言えませんが、交通機関を使えばそれほど不自由なく通学できると思います。ならまちの中心から離れているので、学校の周辺がうるさいということもありません。
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施設・設備普通設備面で不自由に感じることはあまりありません。しかし、教室の狭さや構造の複雑さは改善してほしいと感じます。
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友人・恋愛悪い少人数クラスのため、交友関係を広げるには部活やサークルに入る必要があります。
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学生生活悪いサークルの数は少ないです。また、大学祭も規模が小さく、一般的な大学祭と比べると物足りなく感じるかもしれません。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主にそれぞれの教科教育の理論と学校教育の理論について学びます。専修ごとに内容は異なりますが、専攻する教科についての知識を深めることができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機高校の頃に出会った先生に憧れて教師を目指しはじめたことが、この大学を志望した理由です。
投稿者ID:892132 -
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在校生 / 2020年度入学
2022年03月投稿
- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても良い
いろいろな人がいるため自分と似ている人と
仲良くなれたりまた、自分とは違うタイプの人も多くいるところ -
講義・授業良い子供達とふれあれる環境である
とても明るくみんな仲がよく楽しみながら勉強できるところ
実際に体験ができる(子供に教えたりする授業がある)
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研究室・ゼミ良いとても充実している
ゼミはとてもわかりやすく教えてくれるしわからないところも教えてくれる -
就職・進学良いサポートをしてくれる
すぐに就職できるようにサポートを懸命にしてくれる -
アクセス・立地良いとても良い
近くにコンビニやお店などたくさんあるためとても良い -
施設・設備良い充実している
きれいで広く駐車場もあるため車で行きやすい雰囲気 -
友人・恋愛良いとても優しくみんなが支え合っているため実際の学校での感じを体験できている
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学生生活良いとても充実している
秋に文化祭があったりより仲が深まるようなのが多い
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容将来、教師になるための授業のしかたや実際に地域の学校の子供たちとふれあうことができる
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学科の男女比6 : 4
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志望動機将来、教師になるため、
少しでも、教師としての経験をしたいから -
就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:826597 -
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在校生 / 2020年度入学
2021年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通年配の方が多いため優しい性格で対応してくれるが中途半端に若い先生だと主張に矛盾があったり、印象の悪い先生もいる。
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講義・授業良い板書についての実践などあまり他ではやらない授業もあり、専門性のある授業も多くある。
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研究室・ゼミ普通それぞれ専門性の違う先生が多くおり、接しやすい先生が多くいる。
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就職・進学普通先生の就職率は高い。しかし、一般企業への就職サポートは他のところより少なく感じる。
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アクセス・立地普通側で駅へ行くバスがあり交通に便利ではあるが坂ノ上にあるため自転車通学では少しキツくなる。
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施設・設備悪い大学の広さ自体が他の大学より狭いため、施設は他よりも少ないと思う。
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友人・恋愛普通基本的に専修の生徒が集まる授業が多いため話す機会も多く友達になりやすい。
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学生生活悪い教育大学であるためか、イベントは少ないと思う。また、サークルは部活と混同になっている印象。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年では基本的なことから学んでいき、それ以降からは専門性のあることを段階ごとにわけて学んでいく。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機昔から中学校で教える先生に興味があり、自分の実力で合格でき、通学などこちらの都合に合う大学であるから。
投稿者ID:780073 -
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在校生 / 2020年度入学
2021年04月投稿
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通普通。授業料が安い。けどもっと良い環境でやりたいなら私立がいいと思います。ただし負担が大きいです。良く相談してください。
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講義・授業普通入試で不備があった、あとは普通な感じがします。内容も普通です。
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研究室・ゼミ普通普通。国公立大学だなぁって感じがします。私立に比べるとやはり劣るかなとい感じです。
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就職・進学普通教師が多い。教師になるなら良いと思います。サポートも良いかな?
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アクセス・立地悪い田舎ですね。アクセスもなかなか悪いです。デートスポットはあります。
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施設・設備普通普通。やはり私立大学と比べると劣ります。老朽化が目立ちます。
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友人・恋愛良い良い。少人数なりの良さが出てるかなと思います。恋愛は自分次第です。
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学生生活普通普通。いいサークルもあるし、イベントもあります。反対に悪いのもあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容色々。先生方が丁寧に教えてくださいます。とても感謝しています。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先公的機関・その他
教師 -
志望動機教師になろう!と思い自宅から通えると考えてこの学校を選びました。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:732372 -
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在校生 / 2020年度入学
2021年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通専攻学科に関してはとても充実していてとても楽しい学びが出来ています。教授方の教えもとてもためになり、質問など頼りたいことがあればいつでも対応してくれます。
ただ先輩との上下関係があまりにも強すぎて少ししんどいところもあります。伝統だと伝えられましたが今の時代にはそぐわないしがらみです。 -
講義・授業普通教授によって授業の熱意にあまりにも差があるのが少し気にかかる。
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就職・進学良い教員になるのは目指す県や教科担当によってなれるかなれないかの差は大きいのでなんとも言えませんが、奈良市内の公務員ならほぼ就職できると聞きました。
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アクセス・立地悪い駅からはバスを使わなければ行けないので不便です。大学内も坂が多く屋根がある道が少ないので雨の日は移動の度に傘がいるのでめんどくさいです。
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施設・設備悪い古くてボロくてまったく充実してない。ただし、学科によっては自分の教室を持つことが出来る。
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友人・恋愛良い仲はとてもいいと思う。恋愛関係に関しては学部により男女比がとても大きいところがあるので難しい場合もある。
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学生生活普通サークル自体はとても充実していて楽しいが、学科によっては参加する時間がなかったりするので人を選ぶと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生は、教養科目や一般科目が大抵で自分の専攻科目は比較的少ないです。専攻科目に関しては2回生がいちばん多いイメージです。3、4回生は授業は少なくなりますが、実習や研修が多くなり忙しくなります。
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学科の男女比1 : 9
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志望動機小さい頃から触れてきたので、大学でもしっかりと知識をつけたいと思ったから。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:725125 -
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在校生 / 2020年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通先輩に恵まれています
どの学年の方々もコミュニケーション能力が高く、コロナ禍で自宅待機している時も毎週定期的に交流会を開いてくださったり、学習相談に乗ってくださるなど非常に頼りがいのある先輩方がいらっしゃる強みがあります -
講義・授業普通オンライン授業と対面授業がおよそ半々で、特に一般教養の科目のほとんどがオンラインなので楽しめる要素が少ない、そして余計なレポート課題が増えていてめんどうくさい
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就職・進学普通十分であると考える、大学に附属の幼稚園、小学校、中学校との連携科目もあり、現場での経験を逐一連絡かつリンクさせつつ就職活動に役立てられる
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アクセス・立地良い最寄り駅からも市内循環バスが出ており、徒歩では多少時間がかかるものの登録制の駐輪場もあるので自転車でも通うことが容易である
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施設・設備良い自分も所属している部活動としては弓道場がある珍しい大学であり、十二分に活用させてもらっている
その他の講義室もWiFi環境や各席に個人用コンセントがあるため遠隔授業にも対応しやすい -
友人・恋愛良い後期で初めて同学年の人達と顔を合わせたが、他専修の人とも仲良くなれる機会が多く様々な相談、特に副免許の話がしやすい
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学生生活悪い今年度はコロナ禍のため学校全体でのイベント、学祭などは中止となったが各部活動やサークルでの交流会はオンライン対面共に充実している
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容英語科は中等免許しか取ることができないため、免許取得はもちろん、その他資格や留学に必要な内容も学ぶことが出来る
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学科の男女比5 : 5
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志望動機もともと教えることが好きで教員志望、そしてESDティーチャーという資格を取る事が出来るのは関西一帯の大学で奈良教育大学のみであったため
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就職先・進学先公的機関・その他
感染症対策としてやっていることオンライン授業、授業毎に行われる使用者による教室消毒、ソーシャルディスタンス4人中2人が「参考になった」といっています
投稿者ID:676119 -
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卒業生 / 2019年度入学
2024年09月投稿
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い近畿地方の教師になるためにはお勧めできる大学です
近畿地方だと、特に奈良県内ではすごいねと言われる大学だと思います -
講義・授業良い教授によるが、親身に話をきいてくれる教授もいる。
スポーツ医学の講義は充実している。 -
研究室・ゼミ良いすごい経歴、すごい肩書きをお持ちの教授が多く、素晴らしい環境が整っている
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就職・進学普通自分次第
教員にならない学生には特に何もない
教員を目指すなら整っている -
アクセス・立地悪い駅から遠い
まわりになにもない
奈良公園しかない
鹿がうろうろしている -
施設・設備普通標準的だと思う
ただ、基本的に全てが古い
加えて、キャンパスが小さい
私学には劣る -
友人・恋愛良い学生数が少なく、それが逆に友人を作りやすい
一部の陽キャラたちが騒いでいる印象 -
学生生活普通学祭はそこら辺の高校並にしょぼい
サークルはやってるのかやってないのかわからない
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための授業
一般教養
社会に出た時に役にたつような授業 -
学科の男女比9 : 1
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志望動機国公立前期の大学に落ちてしまい、いける大学がここしかなかった。教員免許は取っておいて損はないかという考えで志望した。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:1007738 -
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卒業生 / 2019年度入学
2023年09月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す方には持ってこいな学校です。先生と生徒同士距離が近いのは本当に良いです。実習にも力を入れてくれています。
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講義・授業普通こじんまりした大学です。
生徒と教師の距離が近く、少人数教育ならではの活動が多く楽しいです。それから附属の小学校があり、子供と関わる機会も自然と増えます。 -
就職・進学普通ほぼ全員が教育実習をし、教員採用試験までサポートしてもらえます。
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アクセス・立地良いバスか自転車通学がメインとなります。歩ける距離です。周辺は店が程よく栄えていたり、奈良ならではのお寺も見られます。歩くと楽しいです。
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施設・設備悪い古い建物なので綺麗とはいえません。図書館は綺麗です。トイレは井戸水を使ったものもあり、匂いも少し気になります。公立の高校のようなイメージです。
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友人・恋愛良い人数が少ないのでほとんどの生徒と顔見知りになります。サークルに入るとより友達も出来ると思います。
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学生生活悪いそこそこです。学祭は小学生向けです。サークルや部活はものによります。
頑張ってるものもあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師を目指すひとしかいません。小学校を目指す方は必修科目が多く、非常に忙しくなります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公的機関・その他
大阪で教師をしています。 -
志望動機教師になりたいから選びました。あとは通いやすいから選びました。
投稿者ID:942712 -
- 学部絞込
- 学科絞込
奈良教育大学学部一覧
このページの口コミについて
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