神戸親和大学の口コミ 低い評価順 [p.18]

卒業生 / 2011年度入学

人は人によって人になる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  オフキャンパス、オンキャンパスでの学び、両方が充実しています。
  「先生になるなら親和」の言葉通り、知識的な勉強だけでなくスクールサポーターやボランティア、海外の学校にも行くことができます。また、同じ夢を持った仲間とともにがんばることができ、先生方も親身に相談に乗ってくれます。
  私は、この親和で学び今夢を叶えられています！！
• 講義・授業

  良い
  現場で活躍されていた先生が講義されているので、イメージしやすく面白い講義が多いです。
  こどもの立場になって実際に講義を受けたり、実験をしたりするので、楽しく学ぶことができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって採用試験の本気度に偏りはあります。
  私が入っていたゼミは朝から晩までみんなで集まって勉強するということを行っていました。
  毎日毎日、ゼミのみんなと頑張った日々は今でもかけがえのない友達です。
• 就職・進学

  良い
  採用試験に関しては、たくさんのセミナーや面接練習が行われています。
  教育委員会におられた先生もいらっしゃるので、毎回毎回大変参考になります。
  また、就職支援センターには過去の試験の内容を先輩たちが書類でまとめてくださっています。
  試験に向けて、緊張しますが、見通しをもてると手をうつことができると思います。
  くじけそうになったら、先生方がきちんと話を聞いてくださります。
• アクセス・立地

  良い
  三宮から出ているスクールバスに乗ると、便利です。
  神戸電鉄を使うと、坂道を歩かなければならなくなるので大変かもしれません。
  食堂や生協もありますが、お昼休みにはたくさんの人で殺到するので、早めにいくのがおすすめです。
• 施設・設備

  良い
  大学内に子育て支援センターがあります。子どもたちと関わる機会が身近にあるので、保育の道に進みたいかたにはおすすめです。
  校舎も建て替えがあり、きれいな校舎もあります。
  電子黒板や個人ピアノレッスン室などが便利でした。
• 友人・恋愛

  良い
  発達教育学部は、教育の道に行きたいと思っている子が多いです。
  実習などのしんどい時には互いに声をかけあうことができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育について基礎知識、現場でのボランテイアから学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  新保ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミ人数15人、教員採用試験、毎年ほぼ全員合格です。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学生活でたくさんのボランティアに行きやりがいを感じた、また実習も楽しかったので。
• 志望動機
  初等教育が学びたちと思い、オープンキャンパスへ参加。
  先生方や学生の雰囲気がとてもアットホームでよかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとく。
  問題集を何回もやり込む。

在校生 / 2015年度入学

神戸親和女子大学児童教育学科

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育系に力を入れていて生徒と先生が仲良くアットホームみたいな感じ
  今までの中で１番充実してます。
  寝ている人がいるのがだめ
• 講義・授業

  良い
  とてもためになる話が多い。
  自治問題など取り上げるから社会勉強にもなる。
  実習練習もできるからいいと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生が優しくゼミの仲間同士仲がよい。
  一致団結するときはする。
  先生も面白い人ばかり。
  きて損はなかった
• 就職・進学

  良い
  幼稚園教諭 西日本 １位
  保育士 西日本 ３位
  小学校教諭 西日本 ３位
  というすばらしい実績をおさめている
• アクセス・立地

  悪い
  坂が多いため遅刻しそうなとき走るのがつらい
  バスが１時間に１本しか通っていない
  神戸鉄道の切符が高い
• 施設・設備

  良い
  ATMや食堂がありとても便利。
  生協や食堂がリーズナブル。
  ピアノもたくさんある。
  自販機もある。
  便利。
• 友人・恋愛

  普通
  仲間は行事などで増えるけど他大学のサークルなどに入らないと出会いがない。
  バイトで仲のいい先輩ができた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育しについての基礎から専門知識まで学べる。
• 志望動機
  保育しになりたかった。すくすくで学びたかった。海外研修に行きたかった。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  鳥取予備校
• どのような入試対策をしていたか
  小論文対策と面接対策をにゅうねんに行った。

在校生 / 2014年度入学

しんわじきょう

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生方の対応がとてもいいと思います。授業や進路について、親身になって相談に乗ってくれて、きちんとアドバイスも下さります。
• 講義・授業

  良い
  専門的な部分や、実体験などを授業で話してくださるのでとてもいいです。選択範囲はそんなに広くはないです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し遠いですコンビニは近くにあります。スクールバスが出ているので遠方からでも通いやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設も綺麗で快適に学校生活が送れると思います。学食のメニューも豊富で栄養バランスの良い食事ができます
• 友人・恋愛

  普通
  努力家が多く切磋琢磨して頑張れる良い仲間ができます。体育もあるので色んな生徒とかかわりがもてると思います
• 部活・サークル

  普通
  部活は熱心でいつも練習を頑張っています。ほとんどの部活が毎日活動しているので、バイトをしたい人は厳しいかもしれません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  指導方法、授業内容の考え方、教師の基礎。
• 所属研究室・ゼミ名
  長谷川ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  授業ごとに色んなことをしました。楽しいです
• 志望動機
  就職率がよく、対策もよかったので決めました
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をたくさんといて、苦手をなくした。

卒業生 / 2010年度入学

アットホームな雰囲気が素敵でした。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育に携わる仕事がしたいと考えている人にはとてもいい大学です。オフキャンパスとオンキャンパスの両方の面での学びを大切にしています。勉強したことを実践できることで、自分の力を付けていくことができます。また、同じ夢を持つ仲間と頑張ることができるので、モチベーションを維持しながら夢に向かって進んでいくことができます。
• 講義・授業

  良い
  学校現場で働いてこられた先生方が多く、具体的な体験談も踏まえた講義が多いです。実際に、自分たちで実践してみることもあり、現場に出てからの即戦力に繋がることと思います。
• アクセス・立地

  良い
  電車での通学は坂道があるので、大変かもしれません。最寄りの駅から市バスが出ているので、雨の日は利用している学生が多かったです。三宮からスクールバスが出ており、大変便利でした。
• 施設・設備

  良い
  ピアノ練習室や電子黒板が置いてある教室があり、学ぶには最適でした。大学内にすくすくという子育て支援センターがあり、食堂や図書館に子どもたちがいるのも新鮮でした。
• 友人・恋愛

  良い
  夢に向かってまっすぐな子が多かったです。部活やサークルに入ると、友達同士の結びつきもより深くなることができました。授業は名前順での分割が多いため、固定された集団であり、それぞれが名前を覚え仲良くなることができました。
• 部活・サークル

  良い
  部活は、スポーツ学科があるためスポーツに真剣に打ち込む学生もいるようです。教員を目指す子は、文化部に所属し自分のスキルアップをはかっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員についての基礎から実践的なスキルを学べます。
• 就職先・進学先
  教育公務員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  現場でのボランティア経験を通し、興味を持ったので
• 志望動機
  実践的な内容が多く、アットホームな雰囲気が気に入ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問、基礎的な学力の定着を図るため、繰り返し問題集を解いた。

卒業生 / 2008年度入学

日本や欧米の文化が学べます。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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文学部総合文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  講義内容に興味があるなら、いいと思います。興味が持てないと、退屈に感じるかもしれません。知識や経験豊富な先生方がいるので、心強いです。
• 講義・授業

  普通
  専門分野に詳しい先生がいたり、なかなか聞けないような話を先生がしてくれたりします。その内容に関心がなくても、豆知識として聞くと面白いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  難点は先生や内容によって、偏りがあること。いいのはゼミに所属することで、講義よりも詳しい話が聞けること。
• 就職・進学

  普通
  就職については学科よりも「大学」によるところが大きいと思う。私の学科には就職に詳しい先生がいたが、卒業までに決まらなかった。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅から徒歩15分で行ける。最寄駅までが遠いという人でも、スクールバスが数か所から出てるので、通いやすいと思う。
• 施設・設備

  良い
  売店やカフェは充実していないが、食堂は学生で多く、利用する先生もいる。パソコンが使えるところが多いと思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子大なので、大学で恋人を見つけるのは難しいが、共学の大学との交流があるサークルなどに入れば、出会いはある。私がいた学科は人数が多くはないが、留学生もいたので視野が広がるかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本や欧米の文化だけでなく、神戸についての知識も深められます。
• 所属研究室・ゼミ名
  アメリカ文化ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  アメリカの文化（習慣や歴史など）の研究をします。
• 志望動機
  日本だけでなく外国の文化に触れてみたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  代々木ゼミナール

在校生 / 2013年度入学

夢に向かって学ぶ人を応援してくれる場所

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  夢に向かって進む人にも、まだ迷っている人にもとても学ぶことが多いです。いい意味で高校のようにしっかりとしています。
• 講義・授業

  良い
  必要なことがきちんと学べます。実践的で専門的な知識を得ることができます。学科以外のことも学び、進路を広げられます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミの種類が片寄っていて、少ないと感じたので選ぶ際に大変でした。実際ゼミ選びでは非常に人数の片寄りが生じました。
• 就職・進学

  良い
  就職を見越した実践的な学びができます。就職率の高さも、学校の大きなアピールポイントです。支援も充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  とても交通の便が悪いです。学校に行くだけ、という場ですので周りには暇をつぶす場所等はありません。どうとらえるかは個人によって変わるかと思いますが。
• 施設・設備

  普通
  校舎自体は綺麗です。所々冷暖房のきかない部屋もありますが、定期的な整備も入ります。個室のピアノがあるところは、とても素晴らしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は良好です。ただ立地の問題、女子校ということで交流の範囲は限られてきます。出会いという面ではおすすめできません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもに関わること、保育の基礎から実践的なことまで学ぶことがてきます。
• 所属研究室・ゼミ名
  幼児教育学、保育学
• 所属研究室・ゼミの概要
  子どもに関わること、幼稚園、保育所、企業への就職を目指して自分の興味関心のあることを研究することができます。
• 志望動機
  就職率の高さ、保育への力の入れ方から実践的な学びが多いため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  評定偏差値を維持するためある程度の勉強をしていました。

在校生 / 2020年度入学

とても楽しく最高な学校

2023年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。
  サークル、学食、先生などなどとても魅力があり充実しています。
• 講義・授業

  良い
  とてもいい先生が沢山いて満足です。
  友達もとてもいい人が沢山居ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミなどではとても充実した学習ができ、欠点と思うものはひとつもなおです。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを行かすのに、とてもいい進路などを一緒に考えてくれる方が多く嬉しいです。
• アクセス・立地

  良い
  美味しいご飯屋さんや、少し冬場は寒いですが、環境としてはとてもいいです、
  
• 施設・設備

  良い
  とてめ充実していて、ですが、やはり年期の籠ったものも多く目立ちます
• 友人・恋愛

  良い
  とてもいい友人に恵まれ毎日素敵な日を過ごしています、
  大学生をエンジョイしています
• 学生生活

  良い
  とても充実しています。
  自分に合ったサークルを見つけるのも楽しいです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の教育について学びます。
  子供の心理などを深く探るのが大切です。
• 志望動機
  昔から子供が大好きで、次世代の子供に役に立てばいいなと思いずっと知識を深めています。

在校生 / 2021年度入学

友達関係も授業内容も大満足

2023年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育や保育について勉強したい、知りたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。教授についても学生に寄り添って教えてくださいます。
• 講義・授業

  良い
  友達も出来やすく教育について多くの知識や技能を学ぶことが出来る。
• 就職・進学

  良い
  教授方が手厚くサポートしてくださるので分からないところや難しいところがあっても大丈夫。
• アクセス・立地

  良い
  近くにコンビニなどもあり、いいとは思いますが、坂道があるので少し大変だと思います。
• 施設・設備

  良い
  施設などは整っていますが、場所が少し離れているので覚えるのには時間がかかると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや、ゼミなどに所属すると友達もできて、学校生活の中で友人関係に困ることはないと思います。
• 学生生活

  良い
  サークル活動について種類が豊富なので自分に合うサークルを見つけやすいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についてのことや、授業の教え方など様々なことを幅広く学ぶことが出来る
• 志望動機
  近くの施設が整っていたり、学校で学べることが楽しそうだと思ったから

在校生 / 2018年度入学

教員を目指すなら親和！

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部ジュニアスポーツ教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  過ごしやす環境で、教員になりたいのであれば安心し学べる環境だと思う。先生との距離も近く、いつでも相談もすることができ不安になることが少ない。将来のことも考えてくれる。
• 講義・授業

  良い
  分かりやすく講義してくれ、資料も用意してくれる。また、分からなかった分野や内容を授業終わりになどに聞きに行くと丁寧に教えてくれる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策など丁寧に指導してくれる。先生に相談しやすい環境
• アクセス・立地

  普通
  坂道がきつい。また、大学の前にはコンビニがあるが、周辺に特に何もない。
• 施設・設備

  良い
  アリーナも新しくでき、トレーニング室の器械も充実した。トレーニング室の器械の使い方なども詳しく説明してくれる。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内の子や、部活で同じ子とは、とても仲が良い。いじめなどそのようなことは全くなく、みんな協力的な姿勢。
• 学生生活

  悪い
  特になし。何をしているのかも特に知らないし、わからない。大学祭はあるが行ったことはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ジュニアスポーツ教育学科では、中高の保健体育の免許をとりたい生徒が主に集まっている。教育免許を取らない、先生を目指していない生徒でもコーチングについてや、体の仕組み、心理的な分野、社会とスポーツとの関わりなど多くのことを学べるので、今後の役に立つ。
• 志望動機
  中高の保健体育の教員を目指して頑張ろうと思った為。また、部活動で強かったため、スポーツをしながら取り組みたいとおもった。

卒業生 / 2013年度入学

人との絆を深めることのできる場

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  きちんと就職支援もしてくれ、活動的な学びができました。ゼミも種類が多いので、将来の選択肢が増えると思います。
• 講義・授業

  良い
  元教員など教育関係者が多いので、教育過程以外も学びのある経験ができた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  丁寧な指導が受けられた。
• 就職・進学

  良い
  学年のほぼ全員が就職できていたし、サポートがしっかりしていた。
• アクセス・立地

  悪い
  スクールバスか神戸電鉄しか交通手段がなく、坂道が長いので通学には少し不便な立地です。
• 施設・設備

  普通
  集中して勉強できる場所はあると思います。
  また、リベートなどができるスペースもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  共学でない分、女子同士の仲がいいと思います。
  名前を知らなくても仲が良いことが特徴です。
• 学生生活

  普通
  子ども関係のイベントが多いので、本当に子どもが好きなら楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年で講義から学んだことを3、4年のフィールドワークで生かしていきます。
• 就職先・進学先
  総合商社の事務職
• 志望動機
  教員を目指していたからです。在学中に選択肢が増えると思います。