関西学院大学教育学部の口コミ[p.17]

在校生 / 2011年度入学

教育について深く学べる学科

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学研究科の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるために必要な知識だけでなく、今の教育の現状や教育心理などさまざまな分野に渡って勉強することができ、自分の将来の展望を広く持てる学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  それぞれの専門の教授方が分かりやすく授業を行ってくれ、分からないところは質問に行くと丁寧に教えてくれるためあいまいな学習のまま終わらないと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはそれぞれの専門分野で名のある教授方が行っており、深くまでそのことについて学べると思います。また、ほんとうに幅広い中から自分のやりたいことのできるゼミを選ぶことができると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職は、教員採用試験の合格率もいいが、それだけでなく、企業への就職率もよい。教授方がサポートしてくれ、教育学部からは不利な企業への就職も他の学部同様にチャンスがあると思う。
• アクセス・立地

  普通
  通学路に坂があり、それが少ししんどい。けれど、上ヶ原キャンパスと聖和キャンパスは近いため他学部履修がしやすい。
• 施設・設備

  良い
  比較的きれいで、使いやすい。おちついた、キャンパスである。しかし、食堂や生協が早く閉まるという不便なところもある。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部ということもあり、みんな親しみやすく過ごしやすいキャンパスだと思う。みんなが仲良く、あいさつがよく聞こえてくる元気のある学校だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の制度から現状や心理学などさまざまな分野を学べる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  免許を取るためだけの勉強をしたくなかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していない
• どのような入試対策をしていたか
  とことん過去問を解き、その大学の傾向に慣れるようにした

卒業生 / 2010年度入学

mastary for service

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員経験の先生方が多く、とても親身になって相談にものってもらいました。教育実習も毎年あり、経験を積めるので教師希望の人にはぜひおすすめです。教採の試験対策の講座も開かれます。大学もきれいで、満足のいく大学です。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策は十分していただきました。筆記、実技、面接等。
  そのため、ほとんどの同期が教員採用試験には一発で合格しています。
  
• アクセス・立地

  普通
  大学周辺は閑静な住宅街です。ただ、大学が丘の上にあるので、最寄駅から坂道徒歩15分ほどで着きます。
  三宮と梅田の中間地点になる場所のため、充実した生活を送ることもできます。
• 施設・設備

  良い
  ピアノの練習室もあるので、講義のためのピアノの練習や教採のためのピアノ練習に使うことができました。
• 友人・恋愛

  良い
  私立ということもあり、学部の人数は多いです。その分、友人の幅は広がることができ、充実した学生生活を送ることができました。
• 学生生活

  良い
  サークルの数は多すぎて、選べないくらいです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教師

卒業生 / 2010年度入学

落ち着いた環境で学べる

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部だけのキャンパスなので、図書館・パソコン室などの設備を十分に使うことができます。また、上ヶ原キャンパスとも近く、空いた時間にはそっちで興味ある学部の授業をとることができ、教育以外のことを学べるのも魅力です。人数が少ない分、教授や事務員との距離が近く一人一人の進路にあった指導もしてくれるので安心です。教師を目指している人にはとてもよい大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育に関する講義は満足度のいくものが多いと思います。もっと幅広い知識を学びたい方には、上ヶ原キャンパスの講義を受講することをお勧めします。
• アクセス・立地

  普通
  山の上なので、駅からはきつい坂を歩かなければなりません。駅からはバスがありません。しかし、上ヶ原キャンパスとは近く、歩いて15分ほどなので便利です。
• 施設・設備

  普通
  校舎はきれいで、パソコンなどの設備も新しいので特に困ることはないと思います。学食・生協も小さいですが入っています。
• 友人・恋愛

  良い
  １・２年生の間は授業が被ることが多く、学生同士の距離が近いため友人はすぐにできます。上ヶ原キャンパスに行くことにより、他学部の学生とも交流することができますよ。
• 部活・サークル

  悪い
  学部内のサークル・イベントはほとんどありません。小さいイベントはちょこちょこやっているみたいですが、残念ながらあまり盛り上がっていませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の発達と心を理解する。生徒理解。カウンセリングマインド。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  中学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔から中学校の教員になるのが夢だったため。
• 志望動機
  就職実績がある。興味関心にあった学習ができるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題を繰り返し解く。英語の長文読解に慣れておく。

卒業生 / 2010年度入学

生徒の心理を学べる

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  歴史と伝統があり、地域からは信頼されている学校だと思います。また、教師以外の就職にも実績があるので安心して通える学校です。
• 講義・授業

  普通
  少人数で教育に関する深い授業を受けることができます。また、他学部の授業も受けに行けるので、学びたいことが多い人には良いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  周囲を田んぼや住宅で囲まれた場所にあるので、勉強には集中できる環境です。ただ、駅から少し距離があり、坂道も多いので通うのが少し大変でした。
• 施設・設備

  普通
  校舎は綺麗でパソコンの台数も多く使いやすかったです。図書館の蔵書の数も多く、調べものがあるときにも便利でした。
• 友人・恋愛

  良い
  非常に大きな大学なので、さまざまな個性ある友人と出会えました。他学部の人と知り合いになれる機会も多く、他学部の人と付き合っているというひとも多かったです。
• 部活・サークル

  普通
  部活・サークルの数は多く、自分にあったサークルのを必ず見つけられます。サークルは掛け持ちいているひとも多く、色々な体験ができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  児童生徒の問題行動や学校問題について幅広く学べます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  ほかにはない個性的ながっかだから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を重点的に勉強しました。

卒業生 / 2009年度入学

一般企業で働きたいけど、教育を学べる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業に関しては、学びたい分野だったので、興味を持って聞くことができた。授業以外では、サークルに2つ所属し、旅行や大会も充実していて、楽しかった。授業料は私立だったちめ、高かった。
• 講義・授業

  良い
  講義中にねているひともちらほらいたが、喋っていてうるさいということはなかった先生も熱心な方が多かった
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは福岡の小学校に行き、模擬授業をさせてもらったら、少年院へ見学に行ったりと課外授業が充実していたと思います
• 就職・進学

  良い
  自分の知る限りでは就職が決まっていない人はいなかったと思います僕自身は就職に関してサポートはあまりしてもらった記憶はない
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から徒歩10分程であった！それほど遠くはない大阪駅から20分程で最寄り駅までつくので、県外出身でも、良い
• 施設・設備

  良い
  清潔感はあると思います。単科大学を総合大学が吸収したため、キャンパスは、単科大学を使うのでこじんまりとしていて落ち着いている
• 友人・恋愛

  悪い
  あまりしたしくならなかった授業以外で、遊びに行ったり、ご飯食べに行ったりはしなかった。好きな女性もできなかった
• 学生生活

  良い
  旅行や大会もおおかったボーリング大会やスノボーにもよくいった個人的にもよく遊びに誘ってもらって、出かけた

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育相談や、教育心理学など、教育現場で使うようなものとはすこし違う勉強である教職員になるにはこの学科ではない
• 利用した入試形式
  就職は児童養護施設