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出典：KENPEI
大阪大谷大学
（おおさかおおたにだいがく）
私立大阪府/滝谷不動駅
大阪大谷大学 口コミ
3.80
(216件)
私立内300位 / 582校中
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間社会学部人間社会学科の評価-
総合評価良い自分の夢に近づきたい人は、たくさんのボランティアや実習ができる機会が多いので、それを活かすといい体験が大学生活でできる。
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講義・授業良いあまり大規模すぎないので、先生との距離が近く、相談もしやすい。学年や学科を越えて授業を受けることができるのでさまざまな友人が増える
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研究室・ゼミ良い自分の目的が決まっていれば、それに対応してゼミを開いてくれることもある。また先生との距離が近く、親身になっていろんな話を聞いてくれる
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就職・進学良い現役で教員になった人もいます。またインストラクターや指導員もいる。そういう模擬授業も多く経験し、ボランティアにも多く参加できたことが練習になってる
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アクセス・立地普通電車は一時間に4本程度で、駅からは5分ほど。大きい道路に出ると昼ごはんを食べられる店もある。図書館や空いてる部屋も多く、授業の空き時間に困らない
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施設・設備良い校舎内はどこもすべてキレイで、毎日お掃除がされている。敷地も広い。トレーニングジムやプールも自由に使うことができる。
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友人・恋愛良い学力がとても高いわけではないが、人間味のある人が多く、ボランティアに参加する人が多い。部活動もさかんで、男女関係なく大学祭など盛り上がる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容スポーツに関する授業や指導方法、またからだのつくり
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所属研究室・ゼミ名あさのぜみ
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所属研究室・ゼミの概要教員採用試験に合格するための勉強、主に教育法規
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先小学校学童の先生
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就職先・進学先を選んだ理由子どもと関わる仕事に就きたかった、時間の都合がいい
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志望動機小学校教員免許が欲しかったが落ち、保健体育の教員免許取得するため
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師馬渕個別
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どのような入試対策をしていたか過去問をひたすら解いた。わからないところは解説してもらいもう一度自分で解く
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：117115 -
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間社会学部人間社会学科の評価-
総合評価良い教員免許の取得や専門知識を習得することができ、あまり規模も大きすぎないので先生との信頼関係も築きやすいです。
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講義・授業良い講義の数は豊富で先生によっても変わります。また、資格を取得するための授業もあり、自分の目標があればそれを充分に活用することができます。
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研究室・ゼミ良い何を研究したいかというサポートをしっかりしてもらえて、小中高と連携のとれる学校もあり、研究など集計やアンケートを取る際にもスムーズです。
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就職・進学良い教員採用試験に向けての対策をしてくれる特別講座があったり、模擬授業など数多くする機会が授業内にある。現役の合格者も増えた。
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アクセス・立地良い駅からは歩いて５分程度ではあるが、電車の数はあまり多い方ではない。通学用のバスもある。学校の近くにはお昼ご飯が食べられる場所も何軒かあり、気分転換に外へ出るのも楽しい。
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施設・設備良いとてもきれいな学校で、毎日掃除をしてくれているかたがいます。また体育館やプール、ジムなど申請をすれば使用することも可能で、実技練習をすることもできる。
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友人・恋愛良い学科にもよるが、明るく人を楽しませるような人が多い。また、先輩後輩関係がわりと良好であると思うので、情報交換ができることがよい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容スポーツを楽しむための方法や指導方法など対象別に学び、実践した。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機保健体育の教員免許を取得したかったからこの学科とコースを選んだ
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利用した入試形式その他
投稿者ID：110255 -
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卒業生 / 2010年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価良い教育についての資格がたくさん取れたので、とても良かったです。
資格があると就職にも有利だし、なりたい仕事にもつける。
わたしが在学していたときには、教育福祉学部というのがありました。たくさん資格がとれるので、小学校教諭、幼稚園教諭、特別支援教諭、司書教諭などたくさん取りました。もっとがんばれば保育士も取れたと思います。実習など大変なこともありますが必要な勉強です。空いた時間はボランティアなどに行ってました。
ボランティア募集の貼り紙やボランティアについて相談に乗ってくれる支援してくれるところもあります。また休日、教師になるための勉強するところもあり、そこも紹介してもらいました。
資格を取ろうと思えば、たくさん授業も受けなければいけないし、実習もたくさんです。でもその経験が大学を卒業した後で役立っています。
場所は市内ではなく、富田林です。自然に囲まれているので、心穏やかに過ごすことができました。
ゆっくり、しっかり勉強したい方にオススメです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教諭 公務員
投稿者ID：466288 -
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卒業生 / 2010年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。薬学部薬学科の評価-
総合評価良い入学時の偏差値は低めだと思われますが、教員と学生の間柄は非常に仲が良く、可愛がってもらえます。研究室に配属されてからは、さらに交流が深まります。
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講義・授業悪い講義は教員主体になるため、薬剤師国家試験対策ではないので、どこまで追求するべきか悩ましいです。
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研究室・ゼミ悪い研究室に配属されるのが、5回生からということもあり、他大学に比べると、研究時間ははるかに少ないです。
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就職・進学普通就職、進学に関しては、薬剤師という職種ならば、自分でできる範囲が多いので、必要性をあまり感じませんでした。
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アクセス・立地普通最寄りの駅まではなかなかの田舎で大変ですが、駅から大学までは、徒歩でも充分歩ける距離なので問題ないかと思います。
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施設・設備悪い文系学科と同じ場所ということもあり、なかなか使える施設は限られています。
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友人・恋愛普通女の子はやはり友達関係がコロコロ変わり、大変そうでした。恋愛に関しても同じことが言えました。
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学生生活悪い他の学部とのサークルはみんな入りづらく、ほとんどの人が入っていませんでした。薬学部のにのサークルは2つほどしかありませんでした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一般教養から専門教養までほとんどを網羅してました。進級するにつれ、専門的なことが増えていき、さらには実践的な内容も追加されていきました。
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就職先・進学先決まっていません。
投稿者ID：494728 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価良いアットホームな雰囲気の大学なので、疎外感もなくみんなと関わりながら学ぶことができます。先生も校長先生だった方も多く、勉強になることが多かったです。学校周辺に誘惑するものもなかったので、自然と専念できる環境でした。
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講義・授業良い指導は実際に子どもたちと触れ合う授業もあり充実しています。少人数の授業が多いのも良かったです。
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研究室・ゼミ良い１回生からゼミがあり、自分の気になる分野を深めることが出来ます。
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就職・進学良い教育学部とはいえ、一般企業への就職を決める人も多かったです。わたしの時は高い確率で正規で教職についていました。
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アクセス・立地普通天王寺から一本なのでアクセスはさほど悪くないですが、各停しか停まらないのでそこまで良いとは言えません。
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施設・設備普通他の大学と比べると華やかさがなく古い印象を受けると思います。
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友人・恋愛良い同じ目標に向かっているので学部内でも付き合っている人は多かったです。他学部や他学年とはサークルや委員会に入ってる人が付き合っていた印象です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園、小学校、特別支援、中高、すべての分野を選択できます。年次が進むにつれて専門分野の勉学が深まっていきます。
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就職先・進学先銀行の事務
投稿者ID：272265 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。文学部歴史文化学科の評価-
総合評価良いなかなかない歴史のことを学びたい人にはもってこいだと思います。土器や美術史などを専門にしている教授もいるので、そういった専門的なことを学びたい人もおすすめです。 また司書や学芸員の資格も取れるのもおすすめです。
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講義・授業良い歴史を学ぶのに必要なくずし字などの専門的なことを授業で学ぶことができます。
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研究室・ゼミ良いゼミには美術系や歴史、仏教系など様々なジャンルがあるので、自分のやりたいことを研究させてくれるゼミが絶対に見つかるはずです。
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就職・進学普通就職説明会はもちろん、就職課の人達もとても親身になって相談に乗ってくれます。
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アクセス・立地悪い最寄りから距離があったり、電車がかなり少ないです。周りも何もないので遊んだりするためには市内まで出ないといけないです。
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施設・設備悪い文化財学科の校舎には博物館があり、いつでも自由に見に行くことができます。
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友人・恋愛普通少数精鋭なため学科の子とは仲良くなれると思います。ただ学部外交流がないため、よその学科の人達と仲良くするのは難しいと思います。
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学生生活悪い学科の人達とはほぼ毎日顔を合わせるので、楽しいとは思います。ただ活発的なサークルは少ないです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年の時はさまざまな基礎を学び、3年からはゼミも始まり本格的に自分のやりたいことを学ぶことができると思います。
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就職先・進学先販売員
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就職先・進学先を選んだ理由学生時代からずっと続けていたアルバイト先のためずっと続けています。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：289730 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通賢い大学ではないが選択するゼミによっては教採を余裕で通過できるところがある。賢くはないが教鞭を振るいたい者には勧める。
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講義・授業悪い指導に関しても教授によりけり。充実している講義もあれば適当なものもある。
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研究室・ゼミ普通これも同様に教授によりけり。自由なところ、厳しいところ、甘いところがある。
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就職・進学悪い小さい大学のためサポートはそれなり。しかし就職先も相応。期待はしないこと。
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アクセス・立地悪い田舎。山。コンビニしかない。大学付近は畑田圃コンビニで娯楽はない。
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施設・設備普通施設も相応。図書館に関しては眼を見張るものがある。入り浸ってもいい。
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友人・恋愛普通まあまあ。学部によっては可愛い子もイケメンもいる。友人に関しては最初が肝心で、運要素もある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部のためひたすら教育関係を学ぶ。それ以外は自分で学ぶ。
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就職先・進学先事務職。楽に働いている。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：247422 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 2.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価悪い全体的に授業の内容が薄かったように感じます。もっと実践的な講義を望みます
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講義・授業悪い実践的な講義をして欲しかった。現場に役立つ内容が知りたかった
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研究室・ゼミ普通ゼミの担当の先生は親身になってよく話を聞いてくれた。しかし現場の経験がない方のため、参考になりにくい部分もあった
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就職・進学普通男子が初めてということもあり、前例が無いため手探りであった。
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アクセス・立地悪い遠い。駅から遠く通学が大変であった。周りに遊べる場所もなかった
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施設・設備普通通学中に施設が新設増設されていったため、この評価です。綺麗になって行きました
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友人・恋愛悪い先輩との出会いを期待していたが、その機会があまりなく残念であった
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学生生活普通創設したため、手探りで行った。大学からの支援は少なかったため、大変であった
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容将来教壇に立つための知識、技能を身につける学科。主に小学校。
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就職先・進学先大阪市の小学校教員
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就職先・進学先を選んだ理由もともと、その仕事につくために勉強していたため、それ以外考えていなかった
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：287590 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。文学部日本語日本文学科の評価-
総合評価良い文学の広い分野から自分の学びたい分野が選択できる。最初はなにを選べばいいかわからなくても必修科目からやりたいことを選べばいい
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講義・授業良い高校とはまた違った面白い先生がいたりする。郊外授業で寄席を見に行ったり能楽を見に行ったり初めての体験もできた
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研究室・ゼミ良い人気のゼミもあるので抽選になる場合もあります。ただ、違う分野のゼミに入ることになっても好きな分野の研究をしても大丈夫です
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就職・進学良い特に学校から尻たたきのような「就活しなさいよ」ということは言われなかったような・・私は４回生の夏に就活を始めました。
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アクセス・立地悪いとんだド田舎にあります。周りにはお店がほとんどないので、大学うぇーい！みたいな感じはないかもです。学業にまじめに取り組みましょう。
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施設・設備良い図書館は充実していたと思います。
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友人・恋愛普通友人関係は充実します。文系はどうしても充実しすぎて勉強がおろそかに・・・恋愛は私はしていませんでした。
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学生生活普通サークルには入っていなかったので何とも言えませんが、大学祭は一応参加しました。そんなに大きなものではないと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容もう昔のことであまり覚えていないです。
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就職先・進学先大手家電量販店
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就職先・進学先を選んだ理由図書館司書になりたかったのですが、狭き門と、給与の低さに生活は難しいと判断し、就活したときにすぐ決まったところで落ち着きました
投稿者ID：288176 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育学科の評価-
総合評価普通学校は狭いが、その分友達が見つけやすいですよ。教育学科は特に、他の学科よりも真面目、明るく、社交的な人が集まっている気がする。とても楽しかったです。教職は大変だからそれなりの覚悟をもってきたほうがいい。
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講義・授業普通講義にもよるが、友達がいないと厳しいかもしれない。グループワークや、課題も知り合いがいないと完成させられない場合もある。専門の必修科目は絶対に役に立つ。プリントもとっておいたほうがいいかもしれない。
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研究室・ゼミ悪い実習が多いのでゼミの集まりは少なかった。プレゼンとかはみんなで協力してやる。情報交換できていいと思う。選ぶ先生はよく考えて。
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就職・進学悪いセンターに通うしかない！センターの人は不愛想な人もいるけど、優しい人もいる。学校だけに頼らないで自分で探したほうがいい！
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アクセス・立地悪いど田舎。通うのに一時間以上かかって大変だった。乗り換えは天王寺なので、天王寺でみんな集まって遊んでいた。
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施設・設備悪い図書館がお気に入り。食堂は足りない気がする。でも安くておいしいです。パソコンを使える部屋が少ないのでパソコンは絶対ないと無理。
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友人・恋愛良い教育学科に入ってよかったと思う。みんな優しいし、教育の道を目指す人たちだからみんなしっかりしている。みんな立派に教師になって頑張っている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年で、一気に必修をとったのでいらない授業やどうでもいい授業もよくわからないものもあった。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先保育士
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就職先・進学先を選んだ理由保育士になりたくて資格をとったのでよかったとおもう。
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志望動機教育系で、なおかつ保育、心理学、福祉を学べるところを探していた。家からは遠いが、やりたいことがあったので。
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利用した入試形式ＡＯ入試
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どのような入試対策をしていたか一般や推薦で入れるとは思っていなかったので、ＡＯで受かる気で受けた。
投稿者ID：180910 -
- 学部絞込
大阪大谷大学のことが気になったら！
基本情報
偏差値が近い関西の私立文系大学
大阪大谷大学のことが気になったら！
このページの口コミについて
このページでは、大阪大谷大学の口コミを表示しています。
「大阪大谷大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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