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大阪教育大学
（おおさかきょういくだいがく）
国立大阪府/大阪教育大前駅
大阪教育大学 口コミ
4.00
(617件)
国立内67位 / 177校中
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卒業生 / 2014年度入学
2019年12月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い先生との距離感が近いので気軽に質問に行けるし、学びの環境としては良かったと思う。
学生の人数も少なく、協力し合っていた。 -
講義・授業良い講義の形式は教授によってそれぞれ。
丁寧な人も多い。
大学は自分で主体的に学ぶところなので、先生の指導をあてにするのはそもそも考え方が甘いと思う。 -
研究室・ゼミ良い教授によるが、人数が少ないので教授との距離は近く、気軽に質問に行ける。
自分の専攻していか学科は6つぐらいゼミがあった。 -
就職・進学良い教員採用試験へのサポートはバツグンだと思う。
一般就職する学生に対するサポートは他の総合大学の方がいい気がする。
そもそも一般就職する人が多くないが。 -
アクセス・立地普通とても田舎。
イノシシもでる。
駅からも徒歩15分ほどかかる。
河内国分から原付で通う学生もいる。 -
施設・設備普通他の大学を知らないから、充実しているかどうかわからない。
特に困ったことはない。
設備に対する不満も在学中、なかった。 -
友人・恋愛良い人数が多くないので、ちょっとしたつながりでどんどん友達は出来る。
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学生生活普通サークルは多くもなく少なくもなくといったところ。
イベントはしょぼい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次、2年次は基本的なこと、概論を学ぶ。
3回生から自分の学びたい分野を選択して行く。
その延長として、4回はゼミを選択し、学びを深める。 -
学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先教員ではなく、一般企業で教育に携わることができる企業に就職。
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志望動機昔から興味があった。
その分野の大学の学びに触れたいという気持ちが強かった。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：598628 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年12月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部養護教諭養成課程の評価-
総合評価普通勉強への真面目な雰囲気、大学生ならではのおしゃれを楽しむ雰囲気など、バランスがよいと感じます。どの学年も真面目な人が大半だった印象です。
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講義・授業良い特に教育実習が充実しています。
学科が30名と少数だったので、教授との関係も近く感じました。 -
就職・進学普通教員採用試験への対策、卒業後研修はしっかりしていると感じます。
教員志望の人が大半なので、一体感もあります。 -
アクセス・立地悪い山の上にあるので、1コマだけの通学などはかなり面倒くさく感じてしまいます。
一駅隣の河内国分駅はスーパーやコンビニ、飲食店など充実しています。 -
施設・設備悪い校舎も多く、比較的綺麗な校舎が多いです。
学内が広いので移動は大変です。 -
友人・恋愛良い学科は比較的似たもの同士の集まりだと思うので、友好的でした。
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学生生活普通サークルは少ないです。
また体育館は学外のものを使用しているサークルが多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容養護教諭としての必要な知識が半分。
教師としての知識、一般教養が半分ほどです。 -
学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先教師。
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志望動機養護教諭志望であった為。学科の人数が少なくちょうど良いと思った
投稿者ID：595635 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部の評価-
総合評価良いここで学んだことは、今の仕事にとても役立っています。また、卒業してからも会える友達が多いです。みんな同じような職に就くので、相談ができてうれしいです。
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講義・授業良い自分の学びたい分野をしっかり学べ、知識が増えました。現場経験の多い先生がたくさんいらっしゃいます。
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研究室・ゼミ良い教員採用試験に重点をおいているゼミを選びました。何から何まで支えてもらえました。
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就職・進学良い採用試験の合格率は高いと思います。筆記、面接、小論文、どれもサポートしてもらえます。
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アクセス・立地悪い駅から教室まで登りで、15分はかかるので、そこが大変だと思います。いのししがいたりもします…。
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施設・設備普通敷地は広い気がします。体育施設がしっかりしています。食堂もきれいになっています。
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友人・恋愛良い面倒見がよく、優しい人が多いです。変ないざこざが起きることは、私のまわりでは全くなかったです。
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学生生活普通イベントがあまりありませんが、サークルは充実していると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育中心に。
小学校教育、幼稚園教育、教養、選べばさまざま勉強できます。 -
学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先小学校教員
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志望動機将来、特別支援教育に関わる仕事がしたかったからです。支援教育にこれだけ強い学部があるのは、大阪教育大学くらいでした。
投稿者ID：581763 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い勉強しやすい環境だと思います。 また、勉強だけではなく、サークルや文化祭なども充実していて、楽しめます。
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講義・授業良い選択必修や一般教養で、自分の研究以外の内容の授業も学べます。学びたい人は、幅広く学べると思います。
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研究室・ゼミ良い学科の中にいろいろなゼミがあって、充実しています。
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就職・進学良い教員でも民間企業でも公務員でも、それぞれに合わせたガイダンスや相談体制があります。
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アクセス・立地普通駅から歩ける距離ですが、坂も階段もあります。 登りはエスカレーターでも行けます。
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施設・設備良い綺麗な建物の棟とそうでない棟があります。研究施設については、ゼミによります。
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友人・恋愛良いサークルなどで、学科問わず幅広く友人ができます。 学科やサークルでの恋愛や、結婚はたまにあります。
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学生生活良いサークルは、運動系も文化系もたくさんあります。 多忙でないサークルもあるので、サークルガイドなどで選んでもらえたらよいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2回生は、教育関係の科目と、専門教科の科目を履修します。 その後は、選択科目やゼミに関係する科目が多くなります。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先大学院進学
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志望動機家の近くにあるから。それほど難しすぎないが、国立大学なので、響きがよいから。
投稿者ID：572095 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いあったかいアットホームな学校であった。優しい先生や友達が多かった。部活動を盛んに行なっているので、就職にも強い。
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講義・授業普通働き出してから、意味のない一般教養などが多かったと実感したから。
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研究室・ゼミ良い先生が親身に相談に乗ってくださり、自分の進路実現に尽力してくださったから。
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就職・進学良い学校のデータがたくさんあるので、就職対策が充実していたから。
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アクセス・立地悪い準急しか止まらないことや、大阪中心部からかなり離れているから。
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施設・設備悪い部活動が盛んではあるが、改良してもらいたい箇所がたくさんあったから。
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友人・恋愛悪いみんな教員を目指すので、視野が狭くなりそうだなと感じていたから。
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学生生活悪い小さな大学なのでサークルは少なかった。外部と交流したいなら自分で行動しなくてはならない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための教養やその基礎について。実習も多く、中学校、高校の先生にも対応していた。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先奈良県教育委員会
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志望動機家から近い。部活動のがとても盛んで、強い。教員免許がたくさんとれる。学費が安い。
投稿者ID：565009 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通教員免許を取らなくてもよいので、どっち付かずな印象です。就職の際にもなぜ教育大学なのかと尋ねられることもあるそうです。
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講義・授業普通教員によってのレベルの差が大きく、数年前のデータを平気で示して指導してくる教員もいた。 教育学の専門家ではあっても現場を知らなさすぎる教員の講義は学生も納得できない指導がたまにありました。
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研究室・ゼミ普通教員によって厳しさが異なる
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就職・進学良い教員採用試験の面接対策や筆記対策など充実している。卒業生に対しても対応してくれる。
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アクセス・立地悪い最寄駅は近鉄大阪線の大阪教育大前です。そこから坂と階段とエスカレーターで15分ほどかかります。ほぼ奈良県（キャンパスの一部は奈良県に属する）で、同じ大阪府内に住む人でも2時間かかる場合もある。駅にはコンビニがなく、キャンパス内のコンビニもあまり広くない。 周辺には山や葡萄畑がある。イノシシやタヌキをたまに見かける。
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施設・設備悪いバリアフリーではない。トイレが古い。 冬場は寒すぎる。虫が多すぎる。
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友人・恋愛良い学力もそこそこあって、教員を目指す人が多いこともあり、根が真面目で優しい人が多い。
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学生生活悪い学生数も他大学に比べて多くないのでサークル数は少ない。学祭も規模が小さいのでしょぼいが近所の人もよく来ている。近頃は芸人が来たりしている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分の好きな分野を勉強することができます。教員免許を取りたい場合は中学、高校の免許を取ることもできます。免許を取ることはひっすではないので、将来教員になるかどうかわからない、悩んでいる人にはおすすめです。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先中学校の教員
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志望動機教員になりたくてうけました。自分のレベルに合わせて選びました。
投稿者ID：568011 -
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卒業生 / 2014年度入学
2018年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い人間科学を専攻しています。心理学を中心に学ぶため、個性を受け入れてくれる人が多いと感じます。人間的に成長したい、多様性を認められるようになりたい、自分の悩みと向き合い研究したいと思う方などにとっては向いている環境だと思います。
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講義・授業普通人間科学という分野であるため、ほかの学校と比べて、心理学に関する実習は少ないかもしれません。しかし、自分の内面を分析し、人生と向き合う機会は他専攻よりも多く、人生の幅が広がると思います。また、専攻専門科目以外の授業も、教授に相談すれば前向きに検討してくださり受講できる可能性が高いので、幅広く教養を深められると思います。
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研究室・ゼミ良い三回生前期からゼミ（練習）が始まり、4回生で決定します。ゼミによって違いはありますが、伸び伸びとやりたい事を研究できると思います。
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就職・進学普通自分から積極的になれば、面談の練習や履歴書の添削など、サポートしてくれます。週に一度、自由参加で就活についての講義があります。
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アクセス・立地普通大阪教育大前駅と言っても、10分ぐらい山登りしなければなりません。登りはエレベーターを使えますが降りは歩きです。いい運動になるとは思います。車でも登校可能です。
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施設・設備普通山なので冬は寒いです。周りに何もないですが、生協、カフェ、食堂×2があります。
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友人・恋愛普通積極的に動けば（特にサークルなど）友人の幅は広がると思います。
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学生生活普通サークルや部活は充実しており、人との繋がりは多く出来ると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回生は専門科目に加えて、言語や体育を学びます。2回生～専門的な分野が増えてきて、進路を考え始めます。3、4回生で分野が分かれ、自由な時間も作れるので、やりたいとこに費すことができます。
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就職先・進学先企業
投稿者ID：470108 -
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在校生 / 2014年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を本当に志しているなら志望すれば良いと思います。ただ、中途半端な気持ちで入るならば他校を考えた方が良いかと思います。
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講義・授業普通先生次第。
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研究室・ゼミ良い学科によるが3回生始め、あるいは4回生始めからゼミが始まる。
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就職・進学普通教員になるにあたってのサポートは手厚い。一般企業、地方公務員などはわかりません。
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アクセス・立地普通最寄りである大阪教育大前から徒歩10分～15分でキャンパスにつく。エスカレーターはあるが、毎日山登りすることになる。周辺には本当になにもない。学内に一応、コンビニはある。
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施設・設備普通数年前から印刷が有料化したことを除けば軒並み満足できる環境だと思う。
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友人・恋愛普通所属するサークルや部活にもよるが、結局、大学なわけだから本人次第かと。
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学生生活普通ぼちぼち充実してるのではないか。参加する気があれば充実するであろうし、参加する気がなければ充実しないだろう。結局本人次第ではないかと。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学全般。あとは自分の所属している専門科目に関する知識。
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就職先・進学先中学教員
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：464711 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価普通生涯教育、心理学、福祉について学べるのがとてもいいと思います。人間科学に興味はあるが、学びたい特定の分野が決まっていない人にとっては、 上記の3つの分野を幅広く学べるのでおすすめです。生涯教育については、社会教育主事と図書館司書の資格が取得可能で、就職先としては公民館や生涯学習センターがイメージしやすいと思います。図書館は採用人数が少ないため、就職先として目指している学生は私の代ではほとんどいなかったと思います。心理学については、臨床心理士などの資格は大学院を卒業しなければ取得ができないため、注意が必要です。福祉については、社会福祉士や介護福祉士といった国家資格は取得できないため、入学前から福祉の分野に就職したいという意思がある場合は、そういった資格を取得できる大学や専門学校を選んだ方がいいと思います。ただ、福祉系の資格は実務経験を積みながら通信制で勉強し、働きながら資格を取得することもできるので、この学科を卒業し、福祉分野に就職して、働きながら資格を取得する学生もいます。学科全体の様子としては、教員免許が取れない学科なので、企業か公務員に就職するため、就活のときは支え合えます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先公務員(学校事務)
投稿者ID：390440 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部教育協働学科の評価-
総合評価良い先生も良く充実しています。しかし、生徒の中では意識の差が激しく、しかもお互い面と向かって物事を言えないという問題はある。
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講義・授業良い先生は素晴らしい人ばかりです。もうすこし連絡などきちんとしてほしい。ただ音大に比べては少し人数が足りない。
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研究室・ゼミ良い個人レッスンの先生は大変すごい方でとてもお世話になっています。
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就職・進学良い教員になるためのサポートは素晴らしい。それ以外のサポートはどうなんだろう。特にプロフェッショナルの道を目指す人のサポートは内容にも思えるが。
しかし、教員へのサポートは本当に完璧としかいいようがない。 -
アクセス・立地悪い山の上、国定公園を切り崩したので大阪の端にある。音楽棟や体育館などは奈良県と表示されることもある。
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友人・恋愛良いなかなかいいと思う。基本的に頭がいいので悪い人がいない。彼氏彼女ができるかどうかはその人にかかってる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容音楽について学んでいる。特に個人レッスンとオーケストラの授業がとても学びが深い。
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就職先・進学先大学院に受験をしている。その先はプロの演奏家を目指している。
投稿者ID：387951 -
- 学部絞込
基本情報
偏差値が近い国公立文系大学
このページの口コミについて
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「大阪教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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