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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:47.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

4.02

(671)

大阪教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.02
(671) 国立内68 / 176校中
学部絞込
671331-340件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      普通
      数学を専門的にやりながら、教師になりたい人にはもってこいだと思います。大学は山の上にあるので、なにも誘惑がありません。
    • 講義・授業
      良い
      様々な種類の授業があり、教師になるためだけでなく、就職を考えている生徒にもためになる授業が有ります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは三回生になってから配属され、それぞれ自分の勉強したいことが専門的に勉強できます。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用率はトップレベルの大学です。また、教養学科の生徒は一般企業にも多く就職しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の上にある大学なので、電車で通うと山を歩いて登らなくてはならないです。多くの学生が原付で通っています。
    • 施設・設備
      普通
      大学自体はそんなに広くはないですが、食堂が三つあり、図書館では映画を見ることができます。
    • 友人・恋愛
      悪い
      たくさんのサークルがあるので自分の趣味が合う友人と出会うことができます。もしかすると、彼女ができるかもしれません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教養学科数理科学専攻は数学を専門的に学ぶことができます。教職の授業も取れるので教師になりたい人もはいることができます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:228756
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      みんなで仲のいい学科で、先生になるための授業がほかの学校よりもたくさんあって、また、専門教科の勉強もたくさんできるから知識量の多い先生になれるような学科。
    • 講義・授業
      良い
      レジュメとかパワーポイントとかでわかりやすく図を使って講義してくれたり、心理学の授業とかなどでは実際に体験してみたりすることもあり、記憶に残りやすく、身につきやすい。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生から研究室やゼミが始まるのでなんとも言えませんが、見学に行った時はたのしそうだった。
    • 就職・進学
      良い
      教師になる人が多く、大阪の教育になる人が特に多い。大阪出身で地元が好きな人がにはもってこい。
    • アクセス・立地
      普通
      通学するのはすこし辺鄙な場所にあるので行きにくいですが、山の上とあって空気は澄んでいるしわたしは結構すきです。ただし、虫が多い、
    • 施設・設備
      良い
      トイレがめちゃくいゃきれい。ホテルのトイレかと思うほどきれいなトイレがある。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係も恋愛関係も充実している。サークルなどで他大学との交流などがあり、出会いも増える。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では子供の心理についてや、教育の意義などについて学んでいきたい。2年生からは専門科目の授業が増えるので専門知識をどんどん増やしていきたい。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:224851
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の教員になりたいと思っている学生には、とても良い大学だと思っています。昼間空いている分、実際に小学校に入って経験を積むことができるので、実戦に強い教員になることができると思います。
    • 講義・授業
      良い
      自分のやる気次第で先生方は協力してくださいます。講義は教育学から教科ごとに掘り下げていくものまで、幅広く学べます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      一回生のゼミナールでは、グループごとに先生方がついてくださり、自分たちが調べたいことについて研究し、発表するということができます。発表の仕方からどうすれば中身が濃くなるかなどまで、みんなで話し合える場なのでよかったです。
    • 就職・進学
      良い
      夜間だから劣っているわけではなく、むしろ逆で、教員採用試験合格率は毎年7割を超えているそうです。
      これは教育系の大学でも数少ないです。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄駅はJR環状線の天王寺駅と寺田町駅です。天王寺駅はいろいろな線が集結する場所なので、色々なところから来やすい場所だと思っています。また天王寺駅周辺にはショッピング施設も充実しているので、空き時間など有効に使えると思います。
    • 施設・設備
      良い
      学内施設は比較的に新しく、マロンルームや図書室など自習しやすい施設があったり、食堂や生協も安めに利用できるので良いと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      とてもアットホームな雰囲気で、サークルに所属していなくても人数が少ないので、みんなが知り合いになれます。企画がたくさんあるので、クラスの中だけでなく、学年を超えて色々な人と仲良くなれます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一回生のうちは教職入門、英語、第二外国語、数学、ICTなどなどこれから教員になるのに必要な教科をまなんでいくことができます。授業は1日2限ですが、昼間の学部の授業を受けにいくこともできるので、自分次第で学ぶことは増やしていけます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:204843
  • 男性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2016年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私は数学教育専攻という所に所属しています。数学の内容は本当に難しく、大学に入って数学が嫌いになったと話す友人も多くいます。けれども高校数学よりもずっとずっとやりごたえのある、いい講義が受けられます!
    • 講義・授業
      良い
      教育大学だけあって、非常に充実しています!特に私は心理学・教育学の講義で大変感化されました。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      ごめんなさい。3回生になってからゼミに入ることになっているので、回答できないです
    • 就職・進学
      良い
      ゼミでの教員採用試験サポートや、介護体験実習観察実習など様々な他大学にはない制度があります!
    • アクセス・立地
      良い
      大阪教育大前駅から歩いてすぐの場所です。河内国分で急行から降りて一駅!楽チンです。
    • 施設・設備
      良い
      山の上ではありますが、充実したスポーツ施設や設備が整っています。
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    投稿者ID:202579
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2022年09月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教授からは知識を学び、実践は教育実習で...みたいな感じです。教えることと、伝えることの違いも学べているので、満足しています。
    • 講義・授業
      良い
      教育大学教育学部なだけに、教員になるために1番適した学習です。また、学科によっては自分の得意な科目や専攻などから教育することにどう繋げるかも学ぶことができ、自分に適した教育の仕方を学べます。
    • 就職・進学
      良い
      科目によりますが、(例えば社会科は需要が足りているので採用されにくかったりする)就職は問題ないです。しかし、教員以外の就職は考えない方がいいです。
    • アクセス・立地
      悪い
      キャンパスの最寄駅から、ずっと険しい坂を登ることができます。運動不足にはならないですね。
    • 施設・設備
      普通
      メインの柏原キャンパスの他、天王寺キャンパスなど、大阪の中心部にもキャンパスがあり、設備ではないですが、付属高校などもあり、参考にできる資料も多いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ教科の学科内で人数は1桁くらいです。友情は深まりやすいですが、男女構成によっては恋愛は難しくなるかもしれません。
    • 学生生活
      良い
      新入生歓迎会をはじめ、5月祭やスポーツ祭、音楽祭などもあり、文化にふれることが出来る行事が多いです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      現在の社会の情勢、政治について・歴史学などの教える知識と、心理学などの教えるための態度、心境について学ぶ授業に分かれています。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
      社会科教員の教員採用試験に何度も挑んでます。辛い時も多いですが頑張ってます。
    • 志望動機
      これまでさまざまな教員からさまざまなスタイルの授業を受けて、自分も自分の方法で楽しい授業をつくりたいと思ったため。
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    投稿者ID:867109
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教職という漠然としたイメージしかなかったものが、学習するなかで年々具体的になっていく。また、実践的な場・協働的な場も多い。
    • 講義・授業
      良い
      1年次より少しずつ教職に必要な知識・スキルを獲得できるようカリキュラムが組まれている。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究の仕方、研究に伴う実習等のフォローと、手厚いフォローがある。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用を始めた、教育業界への進学について毎年多くの人の実績がある。サポートも手厚い。
    • アクセス・立地
      悪い
      市内からは大きく離れているが、落ち着いて勉強する空間が整っている。
    • 施設・設備
      良い
      必要最低限のものは揃っている。特に老朽化等も目立ってはいない。
    • 友人・恋愛
      良い
      もとより教育に関わりたいという思いの人が集まっているので、同じ志のもと切磋琢磨できる仲へと発展しやすい。
    • 学生生活
      良い
      公認・非公認合わせると多くのサークルがあり、自身に合ったものを選びやすいと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は大きく教育について、を学ぶ。2年次以降は学習指導案の書き方や教育の流行について、また自身の専門とする教科の詳しい内容が講義内容として増えてくる。3・4年次は実習と合わせてより実践的なものを学ぶ。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      もとより教職の仕事に興味があったから。また、教育業界において一定以上の知名度と信頼のある学校だから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:789298
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になりたい人にはまずおすすめです。教育の知識と専門的な知識の両方を身につけることができるからです。
    • 講義・授業
      良い
      教育の知識と科目の専門的な知識の両方を身につけることができる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      理系の研究室で、他大学の理学部のような研究をおこなっていた。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験に対する支援はかなり良い。就活のサポートもしっかり行ってくれる。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は近鉄大阪線の大阪教育大学前。最寄駅からキャンパス構内まで約15分かかる。
    • 施設・設備
      悪い
      古い施設が多く、汚いところも多い。山の中ということもあり、教室内に虫がいることがあった。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活動が活発で良い人が多く、充実したキャンパスライフを送れる。
    • 学生生活
      悪い
      サークル活動は活発であるが、学園祭などは他大学には劣るとおもう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育関係の知識と科目ごとの専門的な知識。また、研究を進める手法など。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      メーカー
      大阪教育大学大学院教育学研究科
    • 志望動機
      理科の先生になりたいと思って、志望しました。同じ気持ちの人が多かったので、成長できました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:788913
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育だけではなく、専門的な知識もしっかり身につけたいという思いがある学生にとってはとても良い環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教育大学ですが、教育に関することだけではなく専門的な知識を学ぶことができる講義もたくさんあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生から研究室に配属されます。教育学部ですが理学部などの専門学部に劣らないレベルで研究がなされており、学会にもたくさん参加させていただけるため知識も経験も積むことができます。
    • 就職・進学
      良い
      教育系はもちろん、専門的な知識をしっかりと身につけているため技術職や公務員、大学院へ進学する人もいます。
    • アクセス・立地
      普通
      大阪教育大前駅があり、そこから導かれるように大学につながっていますが、大阪教育大前駅の近くには大学以外ほとんど何もありません。
      一つ駅を進めばお店が少しずつ出てきます。
    • 施設・設備
      良い
      山の中ということもあり、とても大学が広く、駐車場がたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや学部など様々なところでいろいろな人と関わることができます。
    • 学生生活
      良い
      サークルや部活はたくさん種類があり、サークルをいくつか掛け持ちしたり部活とサークルを掛け持ちする人もいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次、二年次は理科の分野について全般的に知識を深め、実験のスキルも身につけていきます。三年次からは各研究室に配属し専門的な知識を身につけながら卒業研究に向けて研究を行います。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      理科の専門的な知識を身につけながら教員免許を取得できるところに魅力を感じたからです。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:780818
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2021年04月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部養護教諭養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      施設も充実しており勉強をするためにはとてもいい環境です。就職までしっかりサポートして頂けるのでいいです。
    • 講義・授業
      良い
      さまざまな分野においてとてもためになりました。勉強が苦手な私でも、卒業することが出来るまでになりました。
    • 就職・進学
      良い
      就活のサポートは最後までして頂けました。無事に決まるまで親身になり相談に乗っていただいたりアドバイスをもらいました。
    • アクセス・立地
      普通
      環境もよく、とても通いやすい立地にありました。治安も良い方かと思います。
    • 施設・設備
      良い
      とても充実していた気がしています。私個人不満はありませんでした。
    • 友人・恋愛
      普通
      あまり詳しくは書けませんが、どの分野においても良い人間関係が築けました。
    • 学生生活
      普通
      私個人とても充実していた気がしています。種類が多かったのでたくさん選べます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      必須科目をしっかり選ぶことが出来るので全学科ためになりました。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      就職したところから今は変わってしまいましたが、とてもいい会社へ就職出来ました。コロナでいろいろあり転職しました
    • 志望動機
      希望する職種においての就職率がとても高かったです。なのでここを選びました
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    投稿者ID:735890
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を養成する学科なので教員志望の人にはきっと満足のいく大学だと思う!またサークルや部活などでは充実してルと感じる人が回りにも多くおすすめ
    • 講義・授業
      良い
      手厚い講義や授業は私たちのレベルアップに必ずなっていると思える!
    • 就職・進学
      良い
      入学したときから教師になる選択なので進学に関しては問題ない!
    • アクセス・立地
      普通
      駅から大きな坂を上るのは毎日大変です…しかしこれも慣れたら全然大丈夫
    • 施設・設備
      良い
      施設は比較的に新しい方で何かと不便と言うわけではないから良いと思う
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルや部活などでの友達作りがメインになります!
      学科内で人数が多い…
    • 学生生活
      良い
      サークルないではシュミを共有できたり部活もじゅうじつしている!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年間で自分の学部を検討してそこから専門的に学習していくので自分のなりたい教員になれる!
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      僕は教員にになるという夢を小学生のときから抱いていてその夢の実現に向けて必要なステップだと感じた
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    投稿者ID:727965
671331-340件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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