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大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

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偏差値:42.5 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.00

(617)

大阪教育大学 口コミ

★★★★☆ 4.00
(617) 国立内67 / 177校中
学部絞込
617331-340件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      私が所属している特別支援教育教員養成課程では、特別支援教育について実践的に学ぶことができます。教育実習一回生から行われていたり、普段の講義の中でもグループワークなどが多く行われておりさまざまな意見に触れることができます。
    • 講義・授業
      普通
      講義の中では、アクティブラーニングが盛んに行われており、さまざまな人の意見を自分に取り入れながら学ぶことができます。もちろん専門知識も身につきます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは主に3回生から始まります。障害種別に分かれて行います。
    • 就職・進学
      良い
      就職の実績は高いと思います。キャリアサポートなども充実しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からはエスカレーターと階段を15分ほど登らなければならないので、通学しやすいとは言い切れません。
    • 施設・設備
      普通
      食堂が4つあり、コンビニもあり、教室もたくさんあります。大きなグランドもあり、トイレも綺麗です。図書館にも自習スペースやコミュニティスペースがあります。
    • 友人・恋愛
      普通
      とてもいい出会いがたくさんあります。同じ夢を持っている人がたくさんいるので話していてとても楽しいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      特別支援教育について学びます。障害のある子どもたちにどのような教育をしていくかを学びます。
    • 就職先・進学先
      小学校教員もしくは特別支援学校教員
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:264466
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      専門的な知識も多く学べ、やはり教育大学なので、教員を目指している人には、とても勉強になる授業がたくさんあります。
    • 講義・授業
      普通
      教師になるときに必要になるであろう知識を得ることができる、参考文献などを、たくさん教えてもらえます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      私はゼミのないところなのですが、実技があるため、教授とは関わる機会が多く、実践練習でたくさんのことを学べます。
    • 就職・進学
      悪い
      キャリア支援センターなどもあるので、自分から積極的に行動すれば、たくさんの情報を得られます。
    • アクセス・立地
      悪い
      自然に囲まれているため、花粉症の人には季節によっては辛いかもしれません。
    • 施設・設備
      悪い
      学内はwifiがつながっているので、調べ物などをするときに便利です。
    • 友人・恋愛
      良い
      講義の中で、グループワークが多いので、他のコースの友達もできます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      音楽の知識を中心に、教員になるために必要な知識を学ぶことができます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:264265
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部第二部小学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師になるための完璧な学習要領が整ってます!!本当に教師になりたい人は絶対にこの学校にするべきです!
    • 講義・授業
      良い
      少人数指導なので、分からないところも聞きやすくいいと思います!!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      とても充実してると思いますよ!かなりいい環境だと思いますす!
    • 就職・進学
      良い
      これは関西では一番、全国でも数えれるくらいの中に入ると思います!!かなりサポートが整ってます!
    • アクセス・立地
      良い
      山の上の方にあるので少し不便な部分はあるかもしれないですね、、、笑
      でもすぐ近くに駅があるので問題ないと思います!
    • 施設・設備
      良い
      少し古い感じの建物ですが、設備自体は充実してると思います!!
    • 友人・恋愛
      良い
      人それぞれだと思いますが、同じ夢を目指す人が集まってるので、自然と仲良くなれると思います!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるためのこと全般。もちろん一般企業にも就職可能です!
    • 就職先・進学先
      社会科の先生
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:243964
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      特別支援の免許と小学校の免許が取れます。特別支援学校の教員だけでなく、小学校の教員を目指している学生もいます。
    • 講義・授業
      普通
      おもしろく役に立つ授業もあれば、聞いていてもあまり意味のない授業もある。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3回生からゼミが始まります。なのでまだゼミについてはあまり詳しく分かりません。
    • 就職・進学
      普通
      ゼミの先生によって違うと思います。採用試験に強い先生もいれば、そうでない先生もいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅は大阪教育大前駅です。駅周辺には何もなく、不便だと思います。
    • 施設・設備
      普通
      他の大学と比べると小さいと思います。図書館にはパソコンが設置してあり、誰でも利用できます。
    • 友人・恋愛
      普通
      学科の人数が少ないので、みんな話せるようになると思います。サークルや部活に所属して、気の合う友達を増やすといいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生ではあまり専門的な勉強はしません。2回生から専門的な学習が増えてきます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:229916
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      専門の勉強がしっかりでき、実習の機会も多い。ひと学年50人くらいの学生が所属しているので、同じ目標を持った友達同士で意識を高められる。
    • 講義・授業
      良い
      障害種ごとの専門の教授がいて専門的な勉強ができる。特別支援の免許の障害種6分野の免許が取得できる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2回生から希望に応じた各コースに所属されるが、実習先の配属などに多少関係するだけで、授業はほぼ全員同じものを受ける。
    • 就職・進学
      普通
      教員養成家過程を卒業した学生の約70%は教員になっており、またキャリアガイダンスや就職サポートも充実している。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から大学のキャンパスまでは15分くらい歩かなければならないし、毎日が登山である。大学周辺には飲食店も何もない。
    • 施設・設備
      悪い
      トイレは最近工事が終わりとても綺麗になっていて清潔感がある。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークル内恋愛や学科内などで、大学内の恋愛は割とよく耳にする。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      将来小学校の先生や特別支援学校の先生を目指している人にとっては、とても学びやすい環境が整っていると思う。幼稚園教諭の免許も取得できる。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:229592
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学、心理学、道徳教育学が勉強できます。
      小学校教諭の免許が取得でき、英語と社会の中学校教諭の取得を目指す人もいます。
      他の国語科や数学科などの教員養成学科とは違い、科目にこだわりなく幅広く学習します。そのため、教員を目指さない学生も多いです。
    • 講義・授業
      良い
      講義は教育学と道徳教育学はグループワークやプレゼン形式の授業が多く、心理学は実験が多いです。
      先生は個性的な先生が多いですが、丁寧に指導してくださいます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      2年から教育学、心理学、道徳教育学に分属となり、3年からゼミが始まります。道徳教育学は学生の数も先生の数が少ないためゼミが少ないです。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の対策の講義があり、自称日本一教員採用試験に詳しい教育科学専攻の先生がサポートしてくださいます。また、教員採用試験の合格率が高いのも大阪教育大の特徴です。
    • アクセス・立地
      悪い
      近鉄奈良線の大阪教育大前駅を降り、徒歩で5分程度坂を上ったのち、専用のエスカレーターで大学まで向かいます。だいたい駅から15分ほどで立地はいいとは言えません。しかし、周辺は自然が豊かで野生の動物を見ることができます。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎はあまりきれいとは言えません。しかし、図書館にはあらゆる出版社の教科書があります。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルは数はそれほど多くはありませんが、サークル内で恋人ができたという話はよく聞きます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は教育、心理、道徳のすべてを学び、2年で各分野に希望制で分属がきまります。そして3年からゼミがはじまります。
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    投稿者ID:227488
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部初等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      まず、大阪教育大前駅なのに全然校舎まで近くありません。10~15分山登りをします。でもそこそこいい学校だと思います。なんせ腐っても国立ですから。
    • 講義・授業
      普通
      そこそこいいと思います。それぞれの先生が、それぞれ思い思いに授業をしています。志が高い先生もいれば、そうでもない先生もいます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      そこそこだと思います。自分の足のようにこき使う教授もいれば、なにかを習得してほしいと思っている教授、出席すれば良しの教授など様々です。
    • 就職・進学
      普通
      そこそこです。就職活動を気にはしてくれます。そもそも院に進む前提のゼミもあります。就職先のおすすめを紹介してくれる教授もいます。
    • アクセス・立地
      普通
      下宿して原付バイクで通うのがいいと思います。駅から遠いし山登りが大変です。虫もたくさんいるため、歩いていても大変です。
    • 施設・設備
      普通
      お金がある学科はホワイトボードを買ったり、マウスやパソコンを新調したりしていて良いです。古くなったものはもらえたりします。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルに入りましょう。友だちも増えるし先輩ともたくさん触れ合えます。2.3個は入るといいでしょう。過去問をもらうことが単位への鍵です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      勉強するもしないも、なにを得るも得ないも自分次第です。過去問さえあれば単位は取れるので、自分がありたい姿を忘れずイメージし続ける必要があります。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:204470
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年03月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大教大は、学校の先生を目指している人にはとても最適です。小学校や中学校、高等学校の先生どれにでもなろうと思えばなれます
    • 講義・授業
      良い
      大学の授業は、先生になるために非常に役立つ授業がたくさんあります。学校への実習も充実しています。また、専攻教科の授業もあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室は、とても充実しているらしいです。自分のしたい勉強をみっちりできます。少人数で集中してできます。
    • 就職・進学
      良い
      大教大の学生は、多くの人が学校の先生になっていきます。その他の人たちは、学んだことを生かして企業に就職します
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは少し悪いです。大学の周りには、建物がまったくありません。ぶどうの直売所くらいです。逆に言えば、誘惑が少ないです
    • 施設・設備
      良い
      施設はとても良いです。特に、大学図書館が充実しています。大学図書館にしては珍しく娯楽のものがたくさんあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      大教大は、先生を目指す人が多いので、同じ志しを持っている人がそばにいます。とても良い刺激お互いにうけあいます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      先生になるための勉強やそれに加えて、英語の勉強
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      小学校の先生になりたかったのと、英語を学びたかったからです
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      推薦入試のために英語で会話ができるようにしました
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:182610
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2016年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を目指している人にとっては、とても最高な大学だと思います。基本的にはほとんどの人が、教師志望なので、同じ目標を持っている人がいます。環境も良いです。
    • 講義・授業
      良い
      講義は、教師になるためのものがたくさんあります。実践で役立つようなものばかりです。非常にためになります。また、それだけでなく、専門教科の講義もたくさんあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室やゼミにはまだ入っていないので、あまりよくわかりません。ただ、先輩の話を聞いていると、自分が学びたいことが徹底的に学べるそうです。少人数で集中して学べるそうです。
    • 就職・進学
      良い
      基本的には学校の先生になる人が大半だと思います。教師になるための講義や実習が充実しているので、比較的簡単に教師になれると思います。教員採用試験の対策もしっかりしているので良いと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      アクセスは少し悪いです。大教大前という近鉄の駅から徒歩で15分くらいです。大学までは登り坂になっていて、エスカレーターと階段があります。夏の暑い日などは大変です。ちなみに帰りの下りはエスカレーターがありません。階段です
    • 施設・設備
      普通
      施設は、とても良いです。教室も狭すぎず、広すぎず、ちょうど良い広さのものがあります。図書館もとても広いです。大学図書館にしては、珍しく娯楽のものも充実しています。もちろん学術図書も充実です。
    • 友人・恋愛
      普通
      学校生活も充実しています。教師になるという同じ目標を持っている人たちが、集まっていて、毎日刺激を受けあっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるための基本的な知識や専門教科を学びました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教師になりたかったからと、英語を深く学びたかったからです。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾
    • どのような入試対策をしていたか
      英語の英作文の練習をしていました。英語を運用できる力をつけました。
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    投稿者ID:180086
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      あらゆる授業において、教師からの目線を意識するので、先生を目指す人にとってはとても良い環境です。周りの人たちもほとんどが先生を目指しているので、いろんな考えを吸収できます。
    • 講義・授業
      普通
      大学の授業を行う教授は、研究が本職なので、決して面白い授業は多くない。しかし、中には面白い授業をするひともいる。自分が学ぶ姿勢で臨むことで、初めて講義、授業は面白くなる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ一回生である私には、研究室やゼミに行く機会が少ないのでよく分からない。一度だけ行ったことがある。研究室にはパソコンなどが並んでおり、充実している印象はある。
    • 就職・進学
      良い
      先生になるひとが大多数であり、真面目に勉強すれば、先生にはなりやすい大学である。教養学科では、就職する学生も多数おり、就職率もよい。
    • アクセス・立地
      悪い
      柏原キャンパフは山の上にあり、通学で山登りを、しないといけない。山登りとは言っても、エスカレーターがあるが、やはり立地としては不便だ。
    • 施設・設備
      悪い
      学生を、サポートする施設は整っている。ただ、有名私立大学と違って、大掛かりな機会があるような施設はないしので、そのあたりはあまり充実していない。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育大であり、スポーツをする学生も多いためか、明るい学生が多いように思う。男女率も極端に傾いていることはなく、部活やサークルなどで交流すれば、十分に出会いはある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      筋肉や、身体の仕組みなどを学べる。また、スポーツを、教えるときに必要な哲学や、スポーツと健康についての関係性なども学ぶことができる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      スポーツに関係することを学びたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      河合塾マナビス
    • どのような入試対策をしていたか
      電車などの空き時間では単語などの暗記モノをし、塾では講義→自習というように計画的に行っていた。
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    投稿者ID:122925
617331-340件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

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