大阪大学人間科学部人間科学科の口コミ[p.13]

卒業生 / 2008年度入学

穏やかな研究環境が整ってました。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科内でも4つのコースに分けられるので、様々な選択肢があり色々な研究に触れる機会があります。特に厳しい印象はなく、自発的な取り組みを要求される点がメリットでありデメリットでもあると思います。
• 講義・授業

  良い
  かなり多様性に富んだ講義・授業が豊富に用意されています。シラバスなどの文字情報では授業の実態がわかりにくいかもしれないので、友人や先輩のクチコミなども参考になると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  モノレールを使用していたので、本数・運賃など良好とは言い難いと思います。緑が多く全体的に穏やかなキャンパスだとは思います。
• 施設・設備

  良い
  耐震工事なども進み、伝統や趣を残しつつも、きちんとした現代の設備も整いつつあると思います。私立大学などにはとても及びませんが。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に、真面目で努力家でありつつも、どこかにおもしろい部分や不思議な部分などツッコミどころのある人が多かったように思います。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークル活動の数は多かったと思いますが、自分は参加していなかったので詳しいことは把握しきれていません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  本当に幅広く人間について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  環境心理学研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  環境と人間の心理の関係について研究します
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  外食産業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  食に関する仕事につきたかったので。
• 志望動機
  人間に興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  二次試験の英語の自由英作文を対策した。

在校生 / 2007年度入学

学問をとことん深めたい人におすすめ

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間科学科の評価

• 総合評価

  良い
  大阪市内から離れた閑静な立地のため、勉強に集中するにはとても良い環境です。その分、梅田やなんばから離れいているため、息抜きをしに遊びに行くことが難しいところがあります。
• 講義・授業

  良い
  教員や学生のレベルはとても高いと思います。入学してくる学生の学力が高いことを前提に授業をしている先生が多いように感じます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  理系の学部でよく見られる講座制のゼミのため、配属される研究室によって雰囲気が変わります。研究テーマも先生によってだいぶ違うので、興味があるテーマに近い先生の研究室に所属すれば、そのテーマをとことん突き詰めることが出来る思います。その反面、どの研究室に所属するかでできることが大きく左右されてしまうと思います。
• 就職・進学

  良い
  旧帝国大学の中でも、東大、京大につぐ三番手の大学とされています。ネームバリューは関西ではトップレベルの強さです。まじめで一生懸命勉強をするイメージがあるため、東大、京大よりも親しみやすさがあるのか、大手企業への就職実績が高いような印象があります。知り合いを見ていても、本人の希望職種の内定はほとんどとっているように感じます。
• アクセス・立地

  悪い
  吹田キャンパスはモノレールが最寄り駅となりますが、大阪市内からのアクセスが悪く、阪急の駅からも徒歩で40分近くかかります。豊中キャンパスはまだアクセスは良いですが、吹田キャンパスや箕面キャンパスに行くのも時間がかかります。更に、坂が多いため自転車での通学や移動にも難点があります。
• 施設・設備

  悪い
  各学部がそれぞれ施設を建てるので、大学の構内の統一性がなく、個人的にデザインがあまり好きではありません。おしゃれな空間はあるのですが、他の大学と比べるといきあたりばったりで工事をしているを何となく感じてしまいます。
• 友人・恋愛

  悪い
  おしゃれに気を使っている人の割合が比較的低いなと感じます。その分勉強に集中しているのかなと思うので、悪いとは言えませんが、近隣にある私立大学の学生と比べるとどうしても目に付いてしまうことがあります。学校生活を楽しむためには、大阪市内にでかけたり他の大学の学生と交流を持つ等したほうがいいかなと感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  研究室配属は2回生の春休み前に行うため、それまでは教養科目の履修が中心になります。3回生以降は卒業論文執筆に向けて、より専門的な内容を勉強することになります。学部生のときから、研究をすることを意識して教育する印象があるので、受身的に勉強するだけではなく、興味のあるテーマを自分から研究していくことを求める雰囲気があります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校までの日本の一義的な教育に問題意識を持っており、高等教育に関わりたいと感じたためです。
• 志望動機
  自分の研究したいテーマを専門とする教授が在籍していたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  スクールＩＥ
• どのような入試対策をしていたか
  英文の比重が高いと聞いていたので、英語を中心に勉強をしました。