佛教大学教育学部教育学科の口コミ 参考になった順 [p.8]

卒業生 / 2012年度入学

仲間とともに専門性を高める

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  充実している点は、教授の専門性が高い点です。実際に教育・保育の現場を経験した先生が多いので、どの授業もとても興味のわく内容で充実しており、ためになります。
• 講義・授業

  普通
  講義中の雰囲気は、グループ活動で工作や討論を行なうなどの実践的な内容も多いです。教授や講師の先生も熱心で、学生とともに楽しみながら、学生に寄り添ってくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専門性の高い教授や講師の先生が多く、個性的でさまざまなゼミがあります。学外での活動が多いゼミ、机上での活動が多いゼミなどゼミによってカラーがあるので、見学をおすすめします。
• 就職・進学

  普通
  主に教育・保育現場への就職が多いです。試験に向けてのサポートもゼミを主として充実しています。一般企業へ就職の場合でもサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数は多いが、京都駅などの主要駅までは遠いと感じます。周辺環境は、コンビニ、スーパー、薬局、病院など充実しており、住みやすい。
• 施設・設備

  良い
  キャンパスは近年改装され、とても快適になったようです。図書館以外にも勉強できるスペースが多くあり、友人と情報を共有したりできる。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の男女比は同じくらいです。男女共に仲が良く、アットホームな関係です。ほぼ同じ授業を履修するので、毎日ずっと顔を合わせるし、同じ夢に向かって頑張る仲間がいて、楽しいです。
• 学生生活

  普通
  サークルや部活動の数は少ないと感じますが、内容は充実しているようでした。私はアルバイトをふたつかけもちしていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許、保育資格を得るための履修科目はあらかじめ設定されているので、迷わずに履修できます。多くは1年次、2年次でほぼ履修完了できますが、オプションで取得したい免許も履修できます。
• 就職先・進学先
  公立小学校

卒業生 / 2010年度入学

教職に就くのには有利

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  就職支援は充実していて、教師になりたい人には向いている。しかし、ゼミの先生が限られていて、所属するコース以外の先生のゼミには入ることができない。もう少し柔軟に学びたい専門が学べるようにしてほしいと思う。
• 講義・授業

  悪い
  普通に出席していれば単位の取れる授業がほとんどだった。ただ、教師になったことのない先生ばかりで、現場で役に立つことを学べたという実感はない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ生が少ないので、ゼミ生とは仲良くなれる。ただコースや先生からしかゼミ担当の先生が選べず、自分の研究したいこととは異なることを研究しなければならなかった。
• 就職・進学

  良い
  就職支援は充実している。現場経験のある方のお話を聞いたり、指導を受けたりするのでとてもイメージしやすい。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスで20分と遠く不便。また、近くにカフェやコンビニも少なく不便。買い物に行くところもない。
• 施設・設備

  普通
  キャンパスは狭いので移動はしやすい。ただ、施設は古い。（不便はしない。）図書館は試験前に勉強する学生でいっぱいになる。
• 友人・恋愛

  良い
  同回生が200人ほどで、ほとんど同じ授業を受けるので、だいたい顔見知り。ただ、人数が少なく将来の仕事もほとんどみな同じなので、世界や視野は狭くなっていく気がする。
• 学生生活

  良い
  サークルは少なく、ほとんどが部活。みんな週3とかでやっているので、私立大学のサークルのイメージとはとてつもなくかけ離れている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  二回生まではほとんど必修の授業でうまっていく。三回生からは、ゼミの授業と自分のとる免許に必要な授業をうける。四回生はゼミ以外ほとんど授業はなく、現場ボランティアに行く人が多い。
• 利用した入試形式
  教職に就いた

在校生 / 2014年度入学

最高！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強ができる！友達ができる！いい経験ができる！社会人としての一般常識が身につけれる！だけど、彼女はできなかった。。
• 講義・授業

  良い
  実践的な授業が受けれるよ！！
• 研究室・ゼミ

  普通
  昇格当初は仏教学部仏教学科のみの単科大学から始まったが、その後学部・学科を増やし、2014年（平成26年）現在では7学部14学科と4研究科12専攻の大学院を擁する総合大学となっている（理科系では、保健医療技術学部を設けている）。また、1953年（昭和28年）には関西唯一・仏教系大学唯一の正規課程である通信教育課程を開設。現在、6学部9学科4研究科12専攻で約2万名が受講しており、私立大学の通信教育課程としては全国有数の規模を誇っている。大学通信教育の中では取得可能な教員免許・資格が多く（詳細はこちらを参照）、「課程本科」と呼ばれる大学等を卒業した人が教員免許・資格の取得に必要な科目を履修する課程もあるほか、通信教育で唯一、宗教科教員免許の取得が可能である。
• アクセス・立地

  良い
  佛教大学は通学に便利です。所在地：京都府京都市北区紫野北花ノ坊町96
  使用学部：仏教学部・文学部・歴史学部・教育学部・社会学部・社会福祉学部・保健医療技術学部
  使用研究科：文学研究科・教育学研究科・社会学研究科・社会福祉学研究科

在校生 / 2014年度入学

協力し合って高め合える学科

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私の所属している学科は教員や保育士になりたいと思っている学生がほとんどで，学生同士で高め合いながら教員採用試験に向けて頑張っているところです。ちなみに取得できる免許は，幼稚園，小学校，中学校社会，中学校高校数学，特別支援学校，それに加えて資格として，保育士，司書教諭，社会教育主事などがあります。
  もし，教師になりたいと思っているなら，同じ志を持った仲間がたくさんいるこの学科で学んでほしいと思います。
• 講義・授業

  良い
  先ほども伝えましたが，この学科は教員を目指す学生が多く，免許に必要な授業は必修なので，あまり好きな授業が選べるわけではありません。
  しかし，元々現場で教員として働かれていた先生が講義をしてくださったりするので，ためになることがたくさんあります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験へのサポートとして，様々な自治体の講師の方に面接練習などの支援をしていただいています。
  教員採用試験に受かった先輩方もたくさんおり，講師として働き，次の年の教員採用試験に向けて頑張る先輩方もいます。

在校生 / 2014年度入学

楽しみながら学べる！

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の良いところは他学部にない学部の新入生歓迎会があり学年全員が仲良く同じ教師を目指すものとして学ぶことが出来ます。教師になるために必要な資質や能力は必修として行われる授業で学ぶことができ、実習や採用試験など不安に思っていることも教授や友人がバックアップしてくれるので心配事なく4年間過ごすことが出来る。
• 講義・授業

  良い
  小学校教員希望であれば全ての教科において専門の先生が講義を行なっており、各教科の指導法を学び模擬授業などを通して教育実習や実際に教員になってからもしっかりとした授業を行うことが出来る教員になれる。
• 就職・進学

  良い
  卒業生には教員ではなく就職する人もいるが、高い割合で教員採用試験に現役合格をしている。教職支援センターなどのサポートも厚く就職に関する不安などは全て解決してくれる場所がある。
• 施設・設備

  良い
  学内は他大学に比べると狭いが今年工事によりとても綺麗になり大学らしくなった。
• 友人・恋愛

  良い
  学部内で友人関係や恋愛関係なども多くあり充実している。

在校生 / 2014年度入学

楽しめ

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来教員を目指している学生にはとてもいい環境で教育について学べる場だと思います。また近年は教育だけでなく看護学科や作業療法など様々な分野にも力を入れている大学です。
• 講義・授業

  普通
  レジェメはとても細かく分かりやすくまとめられていて板書も見やすい。さらに机間巡視を中心に学生とのコミュニケーションを計ってくれたり、グループワークなどにも力を入れている授業が多くとてもコミュニケーション能力を高められる授業だと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職支援課の職員の方はとても親切に協力、応援をしてくださりとても力になります。
  教員志望の方には教職支援課が最初の何も分からない時期から卒業するまで徹底的にサポートしてくださります。実習などもサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は最悪なんもない通学時間もむっちゃかかる。
  
• 施設・設備

  普通
  近年、新キャンパスが建てられたりしてるよ！

在校生 / 2015年度入学

働きながら大学卒業と教員資格が取れる。

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学の卒業資格を取りたいけど、お金が無い人に特におすすめします。
  教員の資格を取るのに有名な大学です。
  仕事しながら自分で勉強して課題をひたすらこなしていくので、学校に行っている感覚は少ない分、スクーリングはいい思い出になりますし、友達も作れます。
  今までで1番勉強をしていて楽しいなと思える学校生活(？)です。
  課題は、教科書を読んで、レポート(大体3200字)をネットや郵便で送ります。その後、テスト(レポートとみたいな感じ)を自分の地域で受けれるので決められた日に受けて、合格するまでチャレンジします。合格したら単位認定です。
  きちんと勉強してたら、優しい先生が多いので合格にしてくれます。
  後はスクーリングという学校で授業を聞きに行く課題があります。
  スクーリングはそんな難しくないです。旅行みたいな感じで気軽に行けます。
• 講義・授業

  良い
  たまに面白い授業に出会えます。
• 就職・進学

  普通
  割と自分でやらないといけない場面が多い。
• アクセス・立地

  普通
  バスはある。初めては迷う。
• 施設・設備

  良い
  棟による。
• 友人・恋愛

  良い
  幅広い年代の方に出会えます。
  なかなか会えないので大切にしたい。
• 学生生活

  悪い
  あるのかないのか笑参加は厳しい

在校生 / 2014年度入学

努力次第で無限の可能性

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の方にはすごく良いところだと思います。教授も現場にいた方が多く、元校長もたくさんおられ、現場での声や求められる教員像など参考になることがたくさんあります。免許もカリキュラム的に無理なく取れます。しかし、小中高と複数の免許を取る場合小学校から取るのがカリキュラムモデルなので、中高が第一志望の場合、本当に学びたいことが後回しになることはあります。下級生と学ぶことに抵抗がなければ先に中高の免許を取ることも可能ですが、、、。
• 就職・進学

  良い
  支援科があり、そこにもサポートしてくれる先生と参考になる資料が充実しています。説明会やガイダンスなど無料で受けられるものもたくさんあり、自分の努力次第では多くのことを学べます。
• アクセス・立地

  悪い
  電車がないため、バスでしか通えません。京都のバスは混むし、時間通りに来ないのでアクセスしやすいとは言いがたいです。周りも特になにもなくラーメン屋しかありません。
• 施設・設備

  良い
  大体整っています。教室やトイレは綺麗ですごく過ごしやすいです。

卒業生 / 2008年度入学

教育・保育を実践的に学べます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたい人にはとても良い大学だと思います。実践的な活動が多く、現場に立つことを踏まえながら、教育・保育はもちろん、人として大切なことを教えてくれる学科です。
• 講義・授業

  良い
  体験的な講義が多く、現場を経験された先生が多いので、より親身にわかりやすく先生になるためのノウハウを指導してくださいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  専門科目ごとにゼミが分かれており、実際に保育や教育の現場に実習に行くゼミがほとんどです。アットホームなゼミが多く、男女とも仲良く楽しく、協力し合っています。
• 就職・進学

  普通
  多くの学生が教諭や保育士として就職されており、教育・保育の中では、大学名もよく知られています。一般企業や公務員などにも就職されている方もいます。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅や河原町などの中心地からは少し遠いですが、大学周辺には飲食店や薬局、スーパーマーケット、コンビニが充実しており、便利です。
• 施設・設備

  普通
  100周年で、伝統のある雰囲気を醸し出していますが、ここ数年で建て替えられた棟もあり、講義室や学内のカフェもおしゃれで快適になりました。図書館や学習プラザの設備も良く、勉強しやすい環境です。
• 友人・恋愛

  普通
  個性的な人が多かったです。グループ活動も多いので、様々な性格の人と交流し、視野を広めることができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育・保育の基礎から実践的な技術まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  白石ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  生涯学習について学び、自分の興味のあるジャンルに幅広く対応してくれるゼミです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元の通勤可能範囲で、教員ができるから。
• 志望動機
  先生になりたいと思い、教育学科の実践的に学べるという点が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  面接と論文の練習をしました。普段の授業も手を抜かず、取り組みました。

在校生 / 2015年度入学

教員免許取得に関して

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許を取得したかったので本学校に入学しました。一度４年制の大学を卒業済です。関西で教育関係に強いのは佛教大学ということを知ったので選びました。全国多方面の方が入学しているようです。立地関係は悪いです。最寄りの駅からバスを使わないとこれないし、車やバイクでも交通量が多いため不便です。施設等はわりときれいなので不満はありません。
• 講義・授業

  良い
  何度か通学しての授業を受けましたが、教員の方々みなさんが授業の研究に熱心なのか、非常に面白い授業をしてくれます。授業時間は長いですが不満はありません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  通信での入学なので、特に研究室やゼミに所属しているわけではありません。可もなく不可もない点数をつけておきました。
• 就職・進学

  良い
  関西圏で教育関係に強いと言われているだけあり、教員免許取得率は通信制の大学の中では良い方だと聞いています。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上の方にあるのでアクセスは非常に不便。最寄りの駅からでもバスを使わないと通学できない。車やバイクも交通量が多いところなので結局時間がかかってしまう。
• 施設・設備

  普通
  歴史の古い校舎と聞いているが、掃除などの手入れは行き届いており、使う人にとって特に不満は感じなかった。
• 友人・恋愛

  普通
  通信制なので、年齢層は幅広いがわりと２０代の方がおおい印象。授業でグループを作ったりする授業が多いので友達もすぐできる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取得するうえで必要な教科を学ぶ事ができます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員免許を取得したかったため。教育関係に強いと聞くので。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  受験は必要なしなので、願書をインターネットで取り寄せて送るだけ。