佛教大学教育学部教育学科の口コミ 参考になった順 [p.7]

在校生 / 2015年度入学

楽しい????

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学科は他の学科と違って、学科内の学生ととても仲がいいです。同学年はもちろんのこと、上下の学年の繋がりもあります。授業も楽しく受けています。将来教師になりたい人が多く刺激的でいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  著名な人も多く有意義な授業が多いです。専門性も高く将来のためになることも多いと思います、
• 研究室・ゼミ

  良い
  科目ごとに先生も多くゼミもとてもよいと思います。一年生の春からお試しのゼミがあります。
• 就職・進学

  良い
  あまりわかりませんが、先輩方は就職先が決まってる人が多いです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りはバスの佛教大学前です。地下鉄だと北大路です。バスで通学する人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  新しく講堂が建設されました。また綺麗なところもあります。敷地が狭いので移動が楽です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活に入るとたくさん友達ができます。教育学科は大きい新入生歓迎会などがあるのでだいたい友達になれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生では教養の科目を学び、二年生からそれぞれの免許の授業を重点的に学びます。

卒業生 / 2010年度入学

毎日がスタート

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許取得を目指して、一回社会に出てから改めて学生として学び直しました。そういった人向けの先駆者とも言える大学なので目的意識が強くあれば年齢という部分でギャップはなく、思う存分目的に向けて学べる大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分で作られたオリジナルの教科書を使っている先生が多い印象です。また京都という土地柄か同和問題や人権問題に触れて話をされる方が少なくなかったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは当然普通の講義より学生数か少ないので、まさに切磋琢磨でした。先生ももちろんその道のプロ、学生も目標が同じ人もいたのでゼミで意見交換をする中で考え方が変わったりブラッシュアップされたりします。
• 就職・進学

  良い
  学科が教員系なので、その分野における情報量やサポートは手厚いです。京都、関西に限らず全国の都道府県へも教員を排出しているので信頼できます。もちろん自分の努力が欠かせませんが。
• アクセス・立地

  普通
  京都駅からならバス、もしくは地下鉄とバスになるので駅前というような場所ではないです。遠くに住むと悪天候の時に困るので近くに住むのがベストでしょう。
• 施設・設備

  良い
  図書館や学食、専門家毎の教室など施設備品的な面での充実度は高いと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  個人的な年齢というのもあったのでこの点に関してはあまりコメントはないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許の取得に向けて単位を取りました。周りも志を同じくする人が多いのでモチベーションが保てる、上がります。
• 就職先・進学先
  教育系

在校生 / 2015年度入学

教員免許の取得のしやすさナンバーワン！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員免許や様々な資格などが非常に取りやすい環境の大学となっています。
  他の大学と違い、教職課程も卒業要件の単位に含むこともできます。
• 講義・授業

  良い
  数学に関する科目は専門性の高い教員が揃っており、とても興味深い話を聞くことができます。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  1･2回生にもゼミがあり、2回生では数人の教員の中から好きなゼミを選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の勉強を、ゼミや友達とできる環境が整っています。
• アクセス・立地

  悪い
  バスを利用すれば不具合はありませんが、電車の最寄り駅が無いのが欠点です。
• 施設・設備

  良い
  校舎もきれいになってきており、とても良い環境が整ってきています。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な資格をどの学科でも取得できるので、他学科の生徒との交流も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取得する教員免許や資格によりますが、1回生の間に教育に関する基本的な内容に関する科目や英語を履修することは共通です。

在校生 / 2014年度入学

教育への情熱がすごい

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部としてとても歴史があり、通学、通信ともに揃っているので、教師を目指す方にとってとても間口の広い大学です。
  教授陣も本気を育ててくださる人が揃っていると思います
• 講義・授業

  良い
  教育に対して理論やキレイ事だけを述べるのではなく、本質を教えてくれる。
  自分を見極めることの大切さを講義だけで知ることができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  通信で学んでいるため、特に研究室に所属していません。そのため回答は難しく3にしました。
  様々なゼミがあり、楽しそうだなとは思います。
• 就職・進学

  良い
  私立だけあって、実習や試験の対策、サポートは整っています。自分だけではがんばれなくても、様々な地域にサポーターがいるので大丈夫だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  バス停は近いですが、最寄り駅が遠いです。繁華街、ターミナル駅から30分以上かかるので通信をするには困ります。
• 施設・設備

  良い
  私立なので建物もキレイです。
  しかし購買がかなり奥まっていて少し不便に感じます。
  食堂が綺麗なのはステキです
• 友人・恋愛

  普通
  通信課程なので友人はあまりできません。
  スクーリングではグループワークも多く、そこから発展することはあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職に対する基礎から授業作りまでを実践的に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  既卒から改めて教職を目指したいと思い、教育学部の有名な佛教大学を選びました。
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  ありません。
• どのような入試対策をしていたか
  通信課程のため、受験対策は行っていません。

在校生 / 2012年度入学

本当に教員になりたい方にはいい環境です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方にとっていろいろな考え方を得るにはいい学校だとおもいます。ただ、立地場所が高いところにあるのでバスか自転車や原付で行くことになります。電車の最寄り駅は二条駅かJR京都駅、出町柳か大宮になるのでちょっと遠いのが難点です
• 講義・授業

  良い
  教員になる上で知っておくべき、部落問題、同和教育について学ぶことができるのでそれらをどのように児童らに教えればいいかといったことも学び、そして考え話し合うことができます
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても楽しいゼミもあればとても厳しいゼミなど雰囲気が様々なので自分が本当に入りたいと思えるところがあるかは少し難しいところです。
• 就職・進学

  良い
  教員になる上で、マナーや、教え方といったことは重要なことです。また、教員がやるべきことを教えていただけるので学校等では人気が高いそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  教育学科があるキャンパスは山の近くで電車の最寄り駅から20分ほどかかるため、地元に暮らす人にとっては問題ないですが遠いところから通う人は、1限目とか朝早くに来る必要がある際は不便だと思われます。
• 施設・設備

  悪い
  教育学科の場合は他キャンパスに行く必要がなく、また体育館棟もあるため動きやすいです。ただ、そこにはグラウンドはないため、佛教大学から出てるバスに乗っていく必要があり、その点においては不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学科以外にも社会福祉学部といった別学科も存在するため、いろいろな方と知り合うことができます。自分はあまり縁がありませんでしたが、友達は色々な方とお付き合いしていたそうです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になる為に必要な知識・技能を学ぶことは重要であり、そのための教育学科だと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと思い、いろんな大学の情報が載っている雑誌を見て目についた。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦用の過去問題があったのでそれを主に解いていた。

卒業生 / 2007年度以前入学

法然さんと

2014年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人にぴったりの学校です。専門教科は大変な課題もありますが、すごく為になるし貴重な経験です。まわりの学生の熱意もすごいので、いい刺激になります。それが逆にプレッシャーに感じることもあるかもしれませんが、
• 講義・授業

  良い
  一般教養はとにかく、教育学科の専門科目はすごく充実していると思います。小学校の教科はもちろんすべてあり、座学だけでなく実技もありすごく楽しいです。夏には男女一緒にプールの授業もありました。。。
• アクセス・立地

  悪い
  近隣に立命館大学、京都産業大学があるのでバス、電車がすごく混雑します。バイク通勤もネズミ取りが多く１度は違反切符を切られるでしょう。定期で河原町まで行けるので授業後に遊びに出るのは楽です。
• 施設・設備

  普通
  人数の割に土地が狭いです。建物も古いものが多い。昼休みは中庭、食堂は人でごった返し、ゆっくりたべていられません。でも、現在は改装し、すごく綺麗になっているそうです。
• 友人・恋愛

  普通
  学科の中はすごく親密で仲が良い。恋愛している人も多かった。男女の比率が同じくらいなので恋愛しやすい環境だと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  教育学部はほかの学科と違い、孤立していて、あまりサークルにはいっていいる人が少ない。自分でサークルを立ち上げている人たちもいた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼児教育から高校の教育について
• 所属研究室・ゼミ名
  後藤研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  実際の教育現場での学び、同和地区など
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  私立幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  実家から近く、勤務条件がよかったので。
• 志望動機
  ４大の幼児教育を学べる大学に入学したかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校の成績を上げる、小論文の対策

在校生 / 2016年度入学

仲間とともに夢を語り、夢をつかめる場所

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  周りが意識の高い人たちばかり。自分も頑張ろうと思える仲間がいるから頑張れる。教員を目指すならぜひ！！！
• 研究室・ゼミ

  良い
  どの先生も親身に相談にのってくれる。他のゼミの生徒に対しても開かれたゼミが多く、質問などがしやすい。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は市バスの千本北大路と佛教大学前。電車の駅からは少し離れているためバスが欠かせない。アクセスは良いとは言えない。だが、コンビニが大学近くに3つあり、歩けるところにごはん屋さんがあるため周囲の環境は悪くはない。
• 施設・設備

  良い
  校舎がどんどん綺麗になっているため使いやすい。ただ古い校舎の方がまだまだ多いためトイレは場所によっては綺麗とは言えない。ても不自由ではない。
• 友人・恋愛

  良い
  学科では意識の高い人たちが特に多いためとても充実した友人関係を築くことができる。大学生になっても良い刺激を与え合える仲間と出会えることはとても嬉しく思う。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルや部活動があり、グラウンドや活動場所などとても充実していると思う。

在校生 / 2015年度入学

本大学の長所と短所について

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  やはり、仏教を主としている大学ということもあり、大学内に仏教を模した建物が複数存在します。それが必要に感じず、仏教学部の友達も必要に感じていないと言っていました。もっとマシなことにお金を使って欲しいものです。また、心理学の教室が大学から少し離れたところにあり行き来が面倒に感じることも少なくありません。また、授業ではもちろんきちんとした授業は沢山ありますが、本当にこの授業には意味があるのか、この授業のやり方は良くないだろうと思うことも少なくありません。また教育学科の人達と授業を共にするとかなりの確率で授業が動物園と化してしまい勉学に集中することが難しいことも多々あります。もちろん教育学科の人達が全てそうだという訳では無いですが、学内の品位を貶めているのは確実であると言えます。
  いい所をあげるとすれば、食堂のご飯が美味しくそして安いことでしょうか。また、教授の人達が優しく親身な人が多いので自分の目指す道に特価した生活を遅れるのではないでしょうか。

卒業生 / 2013年度入学

京都らしい空気を吸いながら夢を叶えられる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかりと夢に向かってサポートしてくれたので感謝しております。またいろんな提案もしていただいたので、自分にとってすごく助かりました！
• 講義・授業

  良い
  授業内容がとても興味を引くくらい楽しかった。小学校教員を目指していたため、自分が小学校時代にやっていたことを子ども目線と教師目線の２つの視点で、授業をしてくれたので、面白かった。、
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでは共に、同じ夢を目指す人たちがいて、それが今でも繋がっているから充実してたと思う。
• 就職・進学

  良い
  最後まで気になさってくれて、またそれ以外の道の提案などをたくさんしてくれました。
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境で、山の中にあったので静かでとてもよかった。バス通学だけはしんどかった。
• 施設・設備

  普通
  ある程度のものは揃っていたとは思うけど、もう少し現代よりのものを入れていてもいいかなと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  今でも繋がりがあったりして、よく話すとしたら大学時代の話が多いため。
• 学生生活

  悪い
  サークル自身は立ち上げたが運営していく上で学校側とうまくいかなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教員資格をとるための勉強と心理学的な勉強と基本的な授業をした。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  フィットネスクラブの社員 キッズスイミングのコーチ
• 志望動機
  通信教育に通っていたので、実際仕事をしながらかよえて、勉強もできるのでいいと思った。

在校生 / 2016年度入学

資格を取るにはオススメの学校です。

2018年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  通信教育に通っています。免許が取れるので便利です。たくさん勉強して免許を取得し、立派な教員になります。
• 講義・授業

  普通
  普通かな？
• 就職・進学

  悪い
  通信の学生には特にサポートはありません。
• アクセス・立地

  普通
  駐輪場が不便です。一番奥まで上って行かないといけないのがきつい。
  バスの本数は多い。直通のもある。
• 施設・設備

  悪い
  新しくできた一号館はとてもきれいで、地下の食堂は広くて値段も安いです。噴水もあっておしゃれな感じです。
  駐輪場が一番奥の東側にあるのが、立地ミスだと思います。坂が多過ぎて駐輪場までかなり上って行かないといけないのに、講義自体は一番手前の一号館で行われることが多く、回り道になるので大変不便です。
• 友人・恋愛

  普通
  教育学部や文学部がメインなので、女子の割合が高めだと思います。また、通信教育課程が充実しているので、かなり年配の方もたくさん来ています。キャンパス内は老若男女、ごった返している感じです。
• 学生生活

  普通
  いろんなサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許の取得に必要な単位をとるための勉強をしています。
• 就職先・進学先
  公立学校教員