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出典：Hasec
京都教育大学
（きょうときょういくだいがく）
国立京都府/ＪＲ藤森駅
京都教育大学 口コミ
4.04
(210件)
国立内66位 / 176校中
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通こじんまりした大学ですが、学生同士の関わりや教授との関わりが深く、毎日がとても楽しいです。
教育大学ということで、実習等も多くあり、教員を目指す学生にとっては整った環境だと思います。 -
講義・授業良い教育に関する授業は充実しており、教員になりたいという方には良いと思います。
理科や数学などを専門的に学びたいという方には少し物足りないかもしれません。院に進まれる方もいます。 -
研究室・ゼミ良い領域ごとに様々な研究室があり、興味を持てる分野がきっと見つかると思います。
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就職・進学良い教採対策のセミナーや実践を見越した指導がたくさんあります。
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アクセス・立地良いJRと京阪、どちらを利用しても通いやすいです。下宿生のためのマンションやアパートもたくさんあります。
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施設・設備普通図書館は新しくとてときれいです。
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友人・恋愛良いサークルや部活動に力を入れている人が多く、充実した毎日を過ごせます。学生数はそんなに多くないので、むしろみんな知り合いというような大学です。
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学生生活良い新歓行事や学園祭等もとても楽しいです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先中学校教員
投稿者ID：317683 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い将来先生になりたい人にはぴったりだと思います。
免許も頑張れば頑張るだけとることができるし、幼稚園から高校までの免許をとることができるのが魅力です。
また、学校の規模が小さいということもあり、アットホームな雰囲気が良いです。
駅から近く通うのにも便利です。 -
講義・授業普通専門知識はかなり深めることが出来ると思います。
ただ実習に言った時に現場と大学で差があるというのも事実です。
もちろん役に立つ授業もありますが、机上の空論のような授業もあります。 -
研究室・ゼミ良い領域によってゼミに入る年が違います。
ただ一つのゼミに多くても8人程度で少ないところは1人というところもあるので、他の大学よりも熱心に見てもらうことができるのではないかと思います。 -
就職・進学良い教員採用試験の合格実績は良いと思います。
採用試験に向けた授業やセミナーも実施され、京都の教育委員会の方が来られることもあるので教師になりたい人へのサポートは十分です。
ただ教育大というところもあり、就職に対するサポートはあまり十分ではないと感じます。 -
アクセス・立地良いJRからなら徒歩３分程度です。
京阪墨染駅も近くにあるのでかなり通いやすいと思います。 -
施設・設備普通私立と比べるとかなりしょぼいです。
図書館は綺麗です。
陸上をするには設備が整っているのではないでしょうか。
食堂はせまく、あまりおいしくないと感じます。 -
友人・恋愛良い同い年の子はほとんど友達というくらい交流があります。
教師になりたいという気持ちを持った子が集まっているので基本的に温厚な人が多いような気がします。
ただ恋愛をするとなるとすぐに噂が広まるので学校外で恋人をつくることをおすすめします。
中には大学内で付き合っている子もいるので自分が魅力的であれば恋人は出来ると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1回は一般教養は教職教養を学びます。
２回になると領域の専門教科や自分のなりたい校種(小学校や中学校)などの免許をとるための授業を学びます。その中で板書の仕方や指導案の書き方を学び、模擬授業をします。
3回は実習に向けた授業や専門の授業が中心です。
４回はゼミや卒論に向けて学んでいます。
投稿者ID：254471 -
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在校生 / 2014年度入学
2016年10月投稿
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通将来教師になろうと思っている学生にはとても良い大学だと思います。一回生のうちから教師になるうえで必要な事を学べますし、教育実習やボランティアなど実践的な取り組みも充実しています。また教員採用試験を受けるためのサポートも手厚いです。
大学生活に関しては規模が小さい大学なのでとてもアットホームな雰囲気があります。サークルや学園祭は他の大学に比べるとこじんまりとしています。 -
講義・授業良い教育に関係した講義はもちろん、様々な分野の専門的な授業も数多く設けられています。自分の学科専攻の必修授業だけでなく関心に応じて様々な授業を受けることで副免を所得することもできます。
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研究室・ゼミ普通三年生からゼミがはじまります。自分の関心に応じて１つゼミを選択します。
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就職・進学良い教員採用試験を受けるための充分なサポートがあります。面接の練習や模擬授業の練習をしっかり受けれるのでとても良いです。ですがそれらを受けるのは個人の自由なので自分から積極的に動かなければなりません。
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アクセス・立地良い最寄駅は京阪電車の墨染駅と奈良線の藤森駅です。どちらも徒歩10分以内で通えます。近くにスーパーや寮や学生向けのアパートもあるので下宿生でも不自由なく生活できると思います。ただ遊べる場所はあまりありません。
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施設・設備普通学内の施設は古いものが多いです。しかし図書館は最近新しく建てられたのでとてもきれいで充実しています。
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友人・恋愛普通規模の小さい大学で、またコミュニケーションをとる授業が多いのでほとんど顔見知りになります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一回生のうちは教養科目が多いですが、二回生、三回生になると分野の専門的な内容になってきます。また三回生からは教育実習がはじまります。
投稿者ID：233534 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指すにはうってつけの大学であると思います。しかし、教員にならない人にとっては少し辛い環境かなと思います。キャンパスは広くなく、少人数制の講義が多いです。子どもたちとも関わる機会が多いのでとてもオススメです。
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講義・授業良い少人数制であるのでとても内容の濃い講義を受けられます。その分講義内の発表や課題などはたいへんにはなってくると思います。実習や介護など学校の外に出る機会が多くあり、大変ですが充実しています。教員を目指す人達と一緒に実践的な講義を受けられることはとても魅力的だと思います。
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研究室・ゼミ普通人数が少ないためゼミも少人数になります。教授との距離も近くとてもアットホームな雰囲気が素敵だと思います。そのぶん、ゼミの狭い人達のつながりになってしまいがちではあります。
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就職・進学良い教員になるためのセミナーや講義はおおく開かれており、サポートはとても充実していると思います。
また、そういったことを相談する場も設けられています。 -
アクセス・立地良い近くに美味しいパン屋さんや、そこの学生がいきつけのお店はたくさんあります。新歓時期などはそこご大活躍します。また駅も近いため、すぐにあそびに行けるのも魅力的です。
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施設・設備良いキャンパスは広くないので、移動が楽です。また木がとてもおおく、緑に囲まれてとても心地よい大学生活をおくることができます。食堂が少し狭いのが気になります。
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友人・恋愛良いみんな教員をめざすだけあって、真面目で努力家の人がおおいです。また人も少ないのでだれとでも仲良く慣れます。お互い切磋琢磨できる友人がみつかると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校や子どもの発達、心理、授業要領などを学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教員になりたいと思い、少人数な感じが魅力的であったから。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師利用してないです。
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どのような入試対策をしていたか何回も時間を測って、小論文の練習をしていました。
投稿者ID：122121 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になる人のための大学です。教師のための授業や、実習、説明会などは充実しています。小さい学校です。
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講義・授業普通授業は先生にもよりますが、自由度が高く、生徒数も少ないため、質問や、発言がしやすいです。教育に特化した先生が豊富です
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アクセス・立地悪い周りにはほとんど何もありません。駅は近くにありますが、坂がきついです。電車があるのでいろんなところから通うことが出来ます。
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施設・設備普通大学は小さく、緑がとてもおおいです。グランドはあまり大きくはありません。最近は図書館などがきれいになりました
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友人・恋愛悪い人が少ないので、大きな大学に比べると、出会いは少ないです。しかし、少ない分普通より仲良くなりやすいです。
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部活・サークル悪い部活は、他の大学にもあるような大体の部活やサークルがそろっています。とても強い部活はありませんが、楽しいです
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について、基礎から実践まで学ぶことが出来ます
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所属研究室・ゼミ名コンピューター
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所属研究室・ゼミの概要コンピューターを扱っていて、プログラミングなども
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学科の男女比4 : 6
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志望動機幅が広く面白そうで、自分に合ってそうだから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験のことを中心に勉強をしていた。
投稿者ID：87267 -
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在校生 / 2014年度入学
2014年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い人数が少ないので、誰とでも仲良くなれるし、同じ夢を持っている人同士で勉強できるのはとてもいい環境です
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講義・授業良い専門的な分野で学べる他、実際に学校に行って体験できるのがとても意欲が湧いていいと思います！オススメです！
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研究室・ゼミ良い卒論は大変そうですが、より専門的な事を知りたいのであれば、オススメします。実際に学校に行って、研究もできますし、生徒ともそこで関われます。
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就職・進学良い教員になりたいのであれば、絶対教育大です！教員採用試験の対策もしっかりしてくれますし、専門的な知識も得ることごできます。
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アクセス・立地良い京都駅からも近いので、兵庫や大阪、滋賀などの県外でも沢山の人が通うことができます！下宿さきも豊富なのでとても便利です！
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施設・設備良い敷地は狭いですが、移動が大変ではありません！ピカピカの校舎でなくても、十分に勉強はできる施設です。ただ、学食が狭いかな…とは思います…
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友人・恋愛良い同じ夢を持っている人同士で仲がとても深まります。イベント事も沢山あるので、そこで仲良くなれたり、いろんな出会いがある事間違いないなしです！
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について、教育現場の現状、教科内容など
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学科の男女比5 : 5
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志望動機アットホームな大学で専門的な教育について学びたいと思ったから
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を多く解いて、プレゼンテーションでは何度も何度も担任や顧問の先生から指導を受けた
投稿者ID：75650 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い４年間とっても楽しかったけれど、教員にならなかったので、その点で４点。 ただ、この大学に行って本当に良かったと思っている。
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講義・授業普通例えば、体育の免許取得の専攻にいても、「英語の免許も取りたい」「特別支援教育の免許も取りたい」等あれば、それらの授業を履修して免許取得ができるようになっている。
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研究室・ゼミ普通体育領域専攻は、武道、野外教育、学校保健、バイオメカニズム、あと３つくらいありましたが、それから選びます。先輩方の卒論発表等を聞いて、自分も興味のある分野を選びます。
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就職・進学良い教員になるためのサポートは非常に充実していると思う。 一般企業への就職等、教員以外を目指す人は自分で積極的に動かないといけない。
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アクセス・立地良い二つの駅からどちらも徒歩5分くらいで近い。 祇園四条や三条等、栄えているところも電車ですぐ行けるので遊ぶところもたくさんある。
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施設・設備良い体育領域専攻だったので、特に不便に思ったことはないが、もう少し体育館が大きければよかった。
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友人・恋愛良い友人関係については、この大学を選んで本当に良かったと思っている。４年間とても楽しかった。
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学生生活良いサークルも部活もある。何種類あるかはわからないが、小さい大学なので、他の大学よりは少ないと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は教育の全般を学ぶ。2年は小、中で分かれて学ぶ。3年からはゼミに入る。4年は就職のために頑張って、残り半年くらいは遊ぶ。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先茨城県の地方公務員
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志望動機教員になりたかったから教育学部であればどこでも良かった。自分のセンター試験の結果で合格できそうなところを選んだ。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：706580 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い小さい規模の学校なので仲良く密になれる。しっかりと教員になるための現場経験がつめれるところがこの学校はできます
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講義・授業良い教員を養成するための授業やゼミが設けられていて、教師になるにはもってこいの学校。
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研究室・ゼミ良い専門的な教授がいてしっかり教えてもらえる。ゼミ生の数が少なくて教授とコミュニケーションをしっかりとれる
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就職・進学悪い教師になるための対策講座や授業はあって、いいのだが、教師にならないと決めた人への就職サポートが不十分
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アクセス・立地良い京阪とJRがあるが、JRの感覚が40分とかで不便である。駅からも徒歩15分歩かないといけないのでアクセスは不十分
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施設・設備悪い学校は誰でも入ってこれるほど防犯面は不安である。実際にとうなんや、不審者がいたこともある。
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友人・恋愛悪い学校が狭いので人間関係も狭いので、しっかり仲良くなれるが、すぐに噂が広がったりする。
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学生生活悪いサークルは一つずつしかないし部活もひとつしかなく、選択肢の幅がせまい。もっと数がほしい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は一般教養をしっかりと学ぶ。2年からは自分の選んだ専攻に関する授業が入ってくる。3年は実習がメインになってきて、実地を学べる。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先公立の保育所
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志望動機昔から教育に興味があり、より知識を深めたいと思い、教育について学べる大学を選びました
感染症対策としてやっていることオンライン授業が主になったり、それが継続。部活やサークルの自粛をしました。換気はもちろん。投稿者ID：706130 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指すならば、教員免許を複数取得することができるのでおすすめである。しかし、テレビに出るような大学生活を送りたいのならば、他の大学に行く方がよい。
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講義・授業普通教員によって授業の良し悪しはさまざまであるので、中間の点数とした。教員養成の大学なので複数の教員免許を取ることができる。
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研究室・ゼミ良い専攻と担当の教員によってさまざまであるので、良し悪しはよく分からない。
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就職・進学悪い教員養成大学なので、教員を目指すならば、就職支援は手厚いが、一般企業に就職する場合は自力でやらないといけない。
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アクセス・立地普通JR奈良線のJR藤森からすぐにあるが、奈良線が通勤ラッシュ時には、とても混む。さらに、本数も少ない。
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施設・設備普通国立大学であるが、きれいとは言えない。他の総合大学の方がきれいだと思う。
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友人・恋愛悪い教員を目指す人が多いので、考え方が狭い学生が多い。多様性を求めるならば、あまりおすすめしない。
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学生生活悪い体育会の部活が多い。サークルはあまりないので、他の大学のサークルに入ることをおすすめする。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員について知ることができる。教育委員会とのパイプもできる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先地元の県の小学校教員
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志望動機教員になりたいと思ったから。地元の大学より京都の大学に行きたいと思ったから。
感染症対策としてやっていることオンライン授業を行っていると聞いている。また対面授業も少しずつ行っている。投稿者ID：704607 -
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い勉強するのに過ごしやすく、サークルも豊富で充実した生活をおくることができます。また、学科内やサークル内でも仲良くできました。
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講義・授業良い皆集中しており、メリハリもついていて講義に集中することができた。
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就職・進学良い就活の際、サポートだったりアドバイスなどをしてくださってスムーズにできた。
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アクセス・立地良い駅近で通学がしやすく、学校の周りにはアパートや寮があります。また、お店も多く、買い物も楽しめるような場所でした。
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施設・設備普通施設がきれいなところがありますが、少し古いところもあったりしました。
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友人・恋愛良いサークル内では年齢問わず仲良くできていたりしていました。恋愛については別の大学の人とかと付き合っている人が多いと感じました。
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学生生活良いサークルは数が多く豊富で、自分に合うサークルに入りやすいかと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容2年ぐらいから、教員になるためにいろいろな分野の科目をしていました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先サービス・レジャー
教員 -
志望動機昔から教師を目指しており、学問に忠実した学科をしたかったので、入学しました。
投稿者ID：672090 -
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このページの口コミについて
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