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国立京都府/JR藤森駅
京都教育大学 口コミ
4.04
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卒業生 / 2014年度入学
2018年06月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い無事に夢が叶えられました。様々な個人差はありますが自分から行動できるなら支えてくださる教授ばかりです。教科ごとの勉強は自分でしなければならない部分も多いですが,何より子どもたち,現場と関われる機会がたくさん設けられています。
教員になりたい。そのために頑張ろう!と思っている人にはいい大学ではないでしょうか -
講義・授業良い教授による差はどうしてもあります。また,学校全体として小学校の教員を育成したいのか,高校教員を目指す私には有意義とはいえない授業もありました。
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研究室・ゼミ良いきちんと自分に合ったところを選べばとても充実できます。
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就職・進学普通教員がほとんどですが,採用試験の合格率はあまり高くないように思います。ただその場合も講師の紹介などが有りしっかりとサポートされている様子でした。
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アクセス・立地良い駅からの近さはピカイチだと思います。
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施設・設備普通全体的にかなり古いです。きれいな場所とそうでない場所の差が激しいです。
全科目を目指す教員がいるので,ピア簿練習室やトレーニングルーム・実験室など様々な施設は充実しています。 -
友人・恋愛普通狭いのでみんな仲良くなれます。また,かなりアットホームです。一方人数が少ないため,学校内での出会いは多くありません。
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学生生活悪い部活動に下りる予算も少なくぎりぎりで活動している部活動も多いです。ただ人がいいので,4年間楽しめるとは思います
その他アンケートの回答-
就職先・進学先高校教員
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就職先・進学先を選んだ理由少しでも子どもたちを支えたいとおもったため。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:433583 -
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在校生 / 2014年度入学
2018年03月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員免許状取得を卒業要件としているから。
公立学校を中心に、現場での経験をさせていただく機会が、一般の大学よりも多いから。
就職支援が、非常に手厚いから。 -
講義・授業良い教職関係の授業の専門性が高いから。
指導教員は皆プロフェッショナルであり、実践力の高い講義が多いから。 -
研究室・ゼミ良い研究内容をかなり自由に決めさせていただきたにも関わらず、非常に手厚く指導して下さったから。
限られた環境の中でも、専門性の高い研究ができたから。 -
就職・進学普通今年度の実績はあまり良くなく、教員採用試験合格者が例年より少ない印象があるから。
サポートに関しては万全であるから。 -
アクセス・立地良いJRの駅からはかなり近く非常に便利であるが、やや本数が少なく遅延も多いため、JRよりも距離はあるが遅延の少ない京阪を利用するという選択肢もあるため。
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施設・設備良い自身の研究を進めるうえで、困ったことは一度もなかったから。
また、最新機器が導入されており、教育的利用価値についても頻繁に議論する機会があったから。 -
友人・恋愛普通かなり小規模な大学故、学生数も少なく、どうしてもいろんな人との関わりを深めるという点では総合大学に劣るため。
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学生生活悪いサークルや部活動については多くが小規模であり、運営が体をなしていない場合も少なからずあるから。予算が少ないから。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員免許状取得の為の必修授業の履修が主である。実地演習が多く、学部時代から現場での経験を積むことができる。
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就職先・進学先私立高校
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:427669 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いアットホームで良い。みんなが教師を目指しているから、みんなと一緒に頑張れる。教員採用試験にとても有利。生徒の人数が少ない分、教授との距離が近いのでよい。たくさんの実習があり充実しているので、将来について見極められる
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講義・授業良い実践的な授業が多い分、将来現場に行った時に生かせる知識が多い。答えがない教育というものについて討論しながら学んでいくことで、教師と生徒が一体となって学習できる
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研究室・ゼミ良いゼミの人数が少ないため、教授との距離が近くいろいろなアドバイスをもらうことができる。マンツーマンの指導ができる
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就職・進学良いまわりの友達が同じ夢を志しているため、みんなで一丸となって頑張れる。採用試験の情報をたくさん得られるため有利
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アクセス・立地良い駅から大学までは徒歩1分ほどなので、とても便利。JRと京阪の2つの駅が近くにあるため、どちらも使えて便利
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施設・設備良いキャンパス内は緑に溢れていて自然豊かなのがよい。春は桜、秋は紅葉が楽しめてきれい。お散歩コースに最適
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友人・恋愛良い友達はみんな良い子ばっかりで、相談や悩み事にのってくれる。友達もたくさんできるし、みんなと仲良くなりやすい
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学生生活良い学園祭なども楽しいし、サークルもいろいろな種類の中から自分似合ったものを選ぶことが出来る。ぶかつも盛ん
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学について学習する。最初は、学校に訪問して見学したり、講義を聞いたりだが、3年次に実習に行き実践的に学ぶ。
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利用した入試形式決まっていない
投稿者ID:412955 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育関係の仕事に就きたい方は是非教育学部にくるべきです!!
すごく勉強もわかりやすく、とてもためになります。
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講義・授業普通先生方の教え方は実に素晴らしいものです。
わかりやすいです。
社会に出てからも役立つようなことをたくさん教えていただけます! -
研究室・ゼミ普通とても充実しています。
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アクセス・立地普通とてもいいです!
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友人・恋愛良いサークルや部活内で出会う方々と友人になったり恋に落ちることがあります!
サークルや部活ではお互いに汗をかきあったりと距離もすごく近づきます。部活だとサークルよりも一緒に練習したり一緒にいる時間がすごく多いので友人との仲はより深まると思います!
男性の数も少なくないので出会いはたくさんあるとおもいます!
また学園祭などと数々のイベントもあるのでより仲が深まるとおもいます。 -
学生生活良いとても充実しています!
サークルの数も多いですし、イベントも多くあります!
特に学園祭の藤陵祭はとても楽しいです!
藤陵祭のメインステージには芸能人の方も来てくださったりします。
投稿者ID:380722 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年05月投稿

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 -| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育学部の中でも教科ごとに分かれているので、専門性を高められます。また小学校と中高のどちらの免許を主にとるかを入学してから選択でき、途中で変更も可能です。
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講義・授業普通体育に関しては、様々な分野の実技系の授業が受けられます。
また教員になるために必要なことは十分に学べるカリキュラムとなっています。 -
研究室・ゼミ悪い当たり外れがあったり、教授の数が少ないので学びたい分野の研究室がなかったりします。
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就職・進学良い教員採用試験対策のセミナーが充実しています。
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アクセス・立地良い京阪墨染駅から徒歩8分、JR藤森駅からは徒歩4分ぐらいです。近くにバス停もあります。
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施設・設備悪い講義室が狭く、1学年全員が同じ部屋に集まる時などは空席を作れないぐらいに人が多くなります。
また講義室の椅子が硬く腰が痛くなることも多いです。
食堂が狭いので、空席が出るまで待ったり、ごはんを購入するまでレジの行列に並んだりとお昼をゆっくり過ごせません。 -
学生生活普通種類は豊富です。しかしそのためどのクラブも人数不足になりがちです。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:348193 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年05月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員を目指しているのなら
学校現場に行く機会も多いためおすすめ。
ただキャンパス内には蚊が多すぎて困る。 -
講義・授業普通どちらとも言えない。
自分次第だと思います。
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研究室・ゼミ普通研究室を担当する教員によります。
自分で選択できるのでそこは強みです。 -
就職・進学普通卒業生や教員採用試験の合格者の話を聞く機会もおおくあります。よいとかんがえていますあ
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アクセス・立地良い京阪、JRがちかいので最強です
京都駅や祇園四条駅へのアクセスもすぐなので
買い物も行きやすいです -
施設・設備普通トイレだけはかなり綺麗だと思います。
講義室の椅子はとても固いので、
腰痛持ちの方にはしんどいとおもわれます。
蚊がすごいです。 -
友人・恋愛普通学科が一つなので狭く深く関われます
キャンパス内は蚊が多いです -
学生生活悪いそこまで充実してるとは思えません
学祭も規模も小さいので、私学と比べてみると,,,,って感じです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための勉強が中心です。
教育実習や専門的な分野を幅広く学ぶことができます。 -
就職先・進学先一般企業か公務員か教員になる人が多いです。
その中でも教員は特に多いです。
投稿者ID:348165 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い附属の学校に実習があり、その前年度に訪問もできるため、雰囲気や知っている生徒・児童がいる状況で実習を行うことができます。人数が少ない大学のため、専攻問わず、協力して最終的には教員採用試験を目指すことになります。教師にならないという選択をする学生もいます。学校へのボランティア紹介などもしてくれるため、ボランティアをしている学生が多く、実際に教育現場での経験を積むこともできます。授業は1回生の間は一般教養が多く、2回生からは3回生での実習にむけて指導案なども練習することができます。自分の専攻以外の教科も授業で教材研究、実験などを通して学ぶことができます。
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就職・進学良い学校で管理職をされていた先生方の講義があったり、その方々との面談などをすることも可能です。ガイダンスなども行われており、教員採用試験にむけて何が必要なのかなどしっかりと把握することができます。
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アクセス・立地普通住宅街にありますが、JR藤森からは徒歩5分、京阪の墨染からは徒歩8分と交通機関は揃ってます!
投稿者ID:343059 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育に関する様々なサポートがあるで、教員を目指す人にとってはとてもいい環境になっている。専門的なことが学べる。
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講義・授業良い経験豊富な先生が指導をしてくださる。現場での経験が豊富な先生が多いので、教員を目指す人にとってためになる授業がおおい。
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研究室・ゼミ悪い研究室が狭いところがある。広い研究室もあるので、研究室しだい。
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就職・進学良い様々なセミナーがあり、多くのサポートがある。
教員を目指すひとにはおすすめ。 -
アクセス・立地良いJRや京阪のすぐ近くなので、とても通学しやすい。
坂が多いのがしんどい。 -
施設・設備普通狭い施設が多い。
木が多い。 -
友人・恋愛良いかわいいこがいっぱいいて、すごく楽しい毎日。
本当にワクワクします。
毎日が、ハッピーになること間違いなし。 -
学生生活普通様々なサークルがあり、自分の趣味にあったサークルを見つける事がてきる。部活動も活発であり、にぎわっている
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容それぞれの専門的な知識をみにつけることができる。自分の専門以外にも、多くの教育に関することを学べるので、幅広い知識を身につけることができる。
投稿者ID:329428 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年04月投稿

- 5.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い本当にアットホームな大学です。学科関係なくいろんな人と仲良くなれて充実した大学生活を送ることができます。またさまざまな実習があり、教員を目指す人にとっては最高の環境となるでしょう。特に教育実習は2回経験することができ、非常に良いものになります。子どもたちと触れ合う機会が多いことが他の大学とは違って誇りに思うポイントです。ぜひこの大学を受けて合格して一緒に教員を目指して頑張りましょう。
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友人・恋愛悪い付き合ってる人は多いと思います。大学で出会って付き合うケースが多く、領域内ではもちろん、領域や学年を超えた付き合いもあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容各教科毎に違いますが、私は英語科なので英語教育学、英語学、英文学など多彩なジャンルにわたって英語について勉強します。非常にレベルが高いですが、その反面興味深い内容も多く、自分の知識が増えていくことに喜びを感じています。また学んだことは教育実習や現職に就いたときに役立つことばかりですし、非常にためになっています。
投稿者ID:329088 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い規模が小さい単科大学なので、各専攻の人数が少なく男女問わず仲が良くなります
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友人・恋愛良い人数が少ないので、よくも悪くも濃い人間関係が築けます
その他アンケートの回答-
就職先・進学先地元に戻って高校の教員をする予定です。
投稿者ID:320001 -
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このページの口コミについて
このページでは、京都教育大学の口コミを表示しています。
「京都教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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