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出典：Oliver Mayer
愛知教育大学
（あいちきょういくだいがく）
国立愛知県/富士松駅
愛知教育大学 口コミ
3.90
(594件)
国立内107位 / 177校中
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
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[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い愛知県で教師になりたいと思っている人にとってはとても良い大学であると思う。名古屋から離れているからか、派手すぎず、落ち着いた雰囲気があるとおもう。教員採用試験の合格率も私が卒業したときはよかった。
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講義・授業良い卒業後の教師という職業に役立つ授業が多くある。自分は国語科だったが、算数や図画工作など、国語以外の教科も学べたことが良かった。
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研究室・ゼミ良い2年の後期からゼミがはじまる。教授によって活動の多さは異なる。決めるのは2年生後期だが、1年生からの成績で入れたり入れなかったりするので、授業はまじめに受けておいたほうがいい
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就職・進学良い教育学部なだけあって、面接や過去問などの充実度は高い。 ただ、教員採用試験を受けない場合はどうかはよくわからない。
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アクセス・立地普通最寄り駅が知立駅でそこからバスで30分くらいかかってしまうので、立地はいいとは言えない。 しかし、敷地内に駐車場がたくさんあるので、2年生からは車通学をする生徒も増える。
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施設・設備良い私が卒業する年くらいからいろいろな建物ができてきていた。 卒業してから訪れたときには、学生のフリースペースのようなところが綺麗になっていた。
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友人・恋愛良い学科内や、サークル内で付き合っている人は多くいた。特にサークルは学科外の人とも交友が広がるいい機会である。
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学生生活良いサークルは文化系や、運動会などさまざまあった。 学祭ではサークルや部活ごとに出し物や出店をしており、賑わっていた
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容入学の時点で、学科や専攻が決まる。 1年次はどの学科も共通することを学ぶが、2年からは学科の特色の強い授業が増える。3年の10月に3週間、4年の6月に2週間の教育実習がある。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先愛知県小学校教諭
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志望動機教員になりたいと思っていたことと、家庭の事情で家から通える国公立という条件があったことが大きい。
投稿者ID：536771 -
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卒業生 / 2014年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い教員になるには最適な大学だと思う。愛知県の中心にあり、県内在住者にとっては三河尾張問わず通学しやすいと思う。
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講義・授業良い教員になる上で必要な知識を得ることができるし、環境が教員になる人が多いということもあり、志の高い人とともに勉強が出来るため。
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研究室・ゼミ良いゼミが多様に分かれており、自分が本当にしたいことを追求できる。また、5名ほどの少数のゼミが多く、教授からたくさんのことを教えてもらうことができる。
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就職・進学良い私は教員志望ではなかったが、教員志望でないものへのキャリアカウンセラーとの面談や面接対策があった。公務員志願者への公務員講座もあり、本当やりたいことを応援してもらえた、
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アクセス・立地悪い最寄駅からバスでの通学となるが、バスで20分かかる点。本数も少なく、べんがいいとはいえない。
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施設・設備良い敷地は広いが、教室は固まっているため移動がしやすい。教室の付近に自動販売機がなく、飲み物を買うには生協を利用する必要があった点は改善の必要があると感じていた。
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友人・恋愛普通専門的な授業が多いが、他課との関わりもあり、交友関係は広げやすい環境だと思う。
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学生生活良いサークル、部活ともに数が多くまたバラエティに富んでいたと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年次には小中学校教諭になる上で必要となる9教科の知識を身につけることができ、3.4年次で専門的な勉強ができ、体系的にも専門的にも知識を蓄えることができる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先地元の市役所に正規採用
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志望動機通学がしやすかったこと、愛知県内の国立大しか進学させてもらえやなかったこと、学びたいことが学べること。
投稿者ID：565617 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い教員になる人にとってはとても良い。それ以外の人にとっては物足りないかもしれない。教員至上主義の教授もいる。
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講義・授業良い教師になるための授業が多く、専門知識の習得ができるため。教師になる人にとってはすぐ生かせる授業が多いため。
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研究室・ゼミ普通学科によってはゼミの選択肢が少ないため。ゼミによって活動の濃さはまちまち。
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就職・進学悪い教師以外を希望する方は自分で積極的に情報収集、行動をすることが求められるため。
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アクセス・立地悪い駅からバスに乗らなければならない。バスは混むし、帰りも渋滞により時間がかかる。
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施設・設備普通小さい大学のため充実しているとは言い難い。人文学棟は薄暗く古い。
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友人・恋愛悪い人それぞれ。学科単位で受ける授業が多いため、仲が深まる。サークルや委員会もちゃんと活動しているところが多いため友人ができやすい。
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学生生活良いサークルの数が少ないが、定期的に活動しているところばかり。 教員養成らしい委員会もある。学祭は盛り上がりに欠ける。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員に必要な課程を4年かけて習得する。３年次には参加必須の教育実習がある。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公務員(事務職)
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志望動機小学校教諭になりたかったので、県内の教員採用実績がトップの大学であるここを選んだ。
投稿者ID：536417 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い実践的な授業ができ、ある程度は専門的な知識や技術がみにつきます。そして4年間同じ仲間で授業が受けられるので団結力が身につきます。
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講義・授業良い実習系の授業が多く、実践的なことがで技術が身につきます。専門的な知識もつくと思います。
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研究室・ゼミ普通ゼミごとでやる内容や忙しさ具合が違うので入るゼミによると思う。
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就職・進学普通講座はいろいろあるが、有料の講座を勧めてくるし、無料の講座があるなら授業でやってほしかっあ。
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アクセス・立地悪い最寄りの電車の駅からバスか自転車を使わないといけないから。また雨の日はとても混むので盛んに余裕を行かないと間に合わない。
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施設・設備普通国公立なので私立に比べたら充実してないと思う。また冷暖房もなかなかつけてくれない。
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友人・恋愛良い4年間ずっと同じメンバーで授業を受けるので親密度があがります。
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学生生活普通辺鄙な場所に大学があるため、他の大学との合同サークルがないから。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生ではすべての学科で教養科目や基本的なことを学びます。専門的な科目の授業は後期くらいからです。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先教師
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志望動機教師になりたいと思ったから。高校の担任の先生もこの大学出身で、勧められたから。
投稿者ID：571822 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い教員になりたい人にはおすすめの大学です。同じ夢を持つ多くの仲間と切磋琢磨しながら目指していくことができます。
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講義・授業普通時間割がほぼ決められているので自由度は少ない。しかし追加することなく免許の取得ができる。
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研究室・ゼミ良い自分の専門のゼミは試験結果で振り分けられるが、そこでの時間が大変勉強になった。
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就職・進学良い教員になりたい人の支えにキャリア支援課がなってくれる。事前予約型の講義も充実していた。
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アクセス・立地普通車はアクセスに困らない。しかし電車とバスを乗り継ぐ場合かなり負担だった。
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施設・設備悪いあまり新しくないので、棟にもよるが老朽化が目立つ。音楽棟もあたらしくなれば。。。
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友人・恋愛良いサークルや部活、そして自分の学科は人数が少ないので縦の繋がりも多いです。恋愛面でも同じです。
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学生生活普通学祭では、お笑い芸人をよぶこともありました。この前はザキとロバの収録に来ていました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容二年生までは必修科目として主要教科から副教科までまんべんなく授業をとります。三年四年あたりから、専門の選択授業が目立ちます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先教育関係
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志望動機教員になるという夢をかなえるため。つながりもできるかと思ったから。
投稿者ID：536018 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い頭が悪すぎず良すぎず、普通、中間的な大学だと思っています。施設も綺麗で緑も多く、自由な面もあるため評価は4
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講義・授業良いさまざまなジャンルの授業があり、充実さを感じた。 教員になりたい人にとっておすすめ
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研究室・ゼミ良いいい意味で自由
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就職・進学普通教員を目指している人にとってはかなり充実しているが、それ以外の人にとっては乏しい
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アクセス・立地悪い駅からバスを利用する為 車で通う人が多いほど、坂の上にあるため
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施設・設備良い校舎も綺麗になっているので過ごしやすい 特に不便さは感じなかった
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友人・恋愛良い同じくらいの学力の為、気の合う人が見つけやすかった 良い人が周りに多かった
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学生生活良い種類も豊富で興味深いサークルが多数あった。 自分に合うものを見つければよい
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育士、幼稚園免許、小学校免許が取れるカリキュラムが充実している
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先企業
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志望動機授業のカリキュラム通りにいけば資格が取れることに魅力を感じたため。
投稿者ID：564289 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教育支援専門職養成課程の評価-
総合評価良い人気も割とあり、勉強できる環境があります。就職率も高く、充実した生活を送れます。真面目な学生が多く、仲間もたくさんできます。
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講義・授業良い大学の講義で学んだことが、知識だけでなく実践的な内容もあり、働いている今役に立っているから
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研究室・ゼミ普通特になし
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就職・進学良い就職率が高い。キャリア支援課では充分にサポートをしてくれます。
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アクセス・立地普通駅から遠く、バスに乗るには行列になるため。周りは田舎でした。
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施設・設備良い特に不便を感じることなく過ごせました。やや古かった図書館も建て直されたようです
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友人・恋愛良い同じ学科では気の会う仲間がたくさんでき、充実した毎日を送ることができた
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学生生活良い私自身は所属していませんでしたがサークルはたくさんありました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容さまざまな障害に関する基礎知識。3年時、四年時には実習があります。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先特別支援学校教員
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志望動機将来特別支援学校教育に携わりたいと思っていたから。取れる免許の種類が多いから
投稿者ID：564560 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部義務教育専攻の評価-
総合評価良い他の大学に比べて、卒業後に生かされることを確実に学べる点ではよかった。講義の内容が充実していた。いい大学だったと思う。
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講義・授業良い現場で生かされる授業を受けられた。音楽科の専門的なことを学べた。尊敬できる教授がいた。
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研究室・ゼミ良い尊敬できる教授がいた。熱心に教えてくれた。現場に生かされた。
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就職・進学普通確実に免許は取れるが、採用試験に受かるための対策は手薄であった。
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アクセス・立地悪い車でしか行けない。田舎にある。交通公共機関が不便で、本数も少ない。
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施設・設備普通全体的に設備が古くて少ない。最新のものを揃えてほしい。綺麗なキャンパスになってほしい。
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友人・恋愛普通学科を超えた友人関係は築くのが難しかった。みな教員のため、話題が一緒。
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学生生活普通サークルは多くはなかった。サークル内のトラブルが多かった。活動場所がない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容・小学校や中学校の授業の仕方や教材研究 ・音楽の専門的なこと ・生徒指導の仕方 ・発達障害や子供の実態について
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先小学校の教員
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志望動機音楽の専門的なことが学べる、かつ教員採用試験を受けたり免許を取ったりできるから。
投稿者ID：565374 -
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卒業生 / 2013年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い4年間の勉強の結果、教員や公務員になることが多く、その点については手厚いが、もっと他の職も見た上で決めるのも良かったかなと思った
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講義・授業良い毎日全時間埋まっていて大変だったが、その分様々な分野を網羅して、たくさんの免許をとる糧になった
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研究室・ゼミ良い先生が親切でわかりやすく、ゼミ内容だけでなく悩みも相談しやすかった
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就職・進学良いゼミの先生を筆頭に、同じ課程の先生が全体的に面倒を見てくれる
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アクセス・立地悪い駅から遠く、バスがとてもならぶ上に、はじめの頃は車が使えず道が混みやすい
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施設・設備普通今は良くなってあるようだが、昔は場所によって、差が激しく感じるところもあった
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友人・恋愛良い今も繋がり、縁のある友達が多く、とてもいい出会いがあったと感じている
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学生生活良い軽音楽系に入ってたが、いくつか種類があり、自分の気持ちに合わせた雰囲気のところを選ぶことができる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年目から4年目まで基本的にフルコマ。幼稚園、保育園、小学校と３つの免許が取れるため、授業が詰まっていて課題も多く大変なこともあった。また、2.3.4年にはそれぞれ実習もその分あるので現場をより多く見ることができた。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先幼稚園教諭
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志望動機様々な大学を調べた上で、幼稚園の先生になるために手厚い指導をもらえると思ったから。
投稿者ID：535023 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]教育学部幼児教育専攻の評価-
総合評価良い特に不便なことはないけれど、青春を送るには少し設備が悪いので5ではなく4にした。あと、駐車場が少なくて不便を感じたことがある。
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講義・授業普通教員免許を取るための授業がほとんどです。教科の授業が難しくてあまり楽しいとは思えませんでした。
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研究室・ゼミ普通調べたいことを調べることができる環境は整っていました。ただ、卒論を書くにあたってあまりやる意味を見出せなかった。
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就職・進学良い教採に向けて、外部から講師が来て、さまざまなサポートをしていただきました。
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アクセス・立地悪いバスの本数は少ないし、混むし、車がないと厳しい立地です。あと、カフェなど大学らしいものがあまりない。
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施設・設備悪い全体的に建物がとても古く、 学科に部屋がなくてその点についてとても不便です。
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友人・恋愛普通授業は同じメンバーが多いので、特定の友達と仲良くなりやすい。ただ恋愛関係については立地が閉鎖的なせいか、浮気などが多く見ていられない。
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学生生活良い自由にサークルや部活動ができています。しかし、部室が狭くて過ごしにくく感じた。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1、2年生は教育の基礎を学び、3年生は自分の専門教科の授業や教育実習に励み、4年は2度目の教育実習や、卒論を頑張る。、
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校教諭
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志望動機小さい頃からずっと教員になりたかったから。また家からかなり近い場所にあるから。
投稿者ID：534666 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
愛知教育大学学部一覧
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