愛知教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.59]

在校生 / 2018年度入学

先生になるために行くところ

2020年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいならとても力がつくでしょう。
  がんばれば小学校、中学校、高校のすべての教員免許がとれます。
  
• 講義・授業

  悪い
  時間割りはほぼ必修科目で構成されるので、選択はほぼありません。教授も選べません。
  他大学から来ている非常勤講師の先生もいるので、指導が充実しているかは教授次第です。
  教授によって同じ授業でも評価や内容が変わってきます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  国語科は２年の後期からゼミ決めが始まります。
  人件費が足りないらしく、専門の教授が足りない場合もあります。
  卒論はゼミの教授が担当します。
• 就職・進学

  良い
  教員になるならサポートは手厚いと思います。
  公務員もまあまあです。
  企業は自分で資料等を探さねばならず大変だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最悪です。
  まわりは住宅街で遊びに行けるようなところもありません。
  最寄り駅は知立ですが、名鉄バスで20分ほどかかります。雨の日は40~50分かかることもあります。
  車通学は二年生からなので1年は、電車とバスで通うことになります。
  車がないとだいぶ辛いと思います。
• 施設・設備

  普通
  新しくなってきたところもありますが、自然科学棟なんかはまるで廃墟です。
  設備も学科によってでしょう。
  全体的にはそんなに充実してない気がします。
  音楽棟にはピアノの練習ができる部屋がいくつかあります。グラウンドも広いですし、体育館や老朽化がすすんだジムもあるので悪くはないのかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  優しいいい人が多いです。
  髪色は実習があるので黒が多いです。たまに派手なのもいます。
  閉鎖的な大学なので、他校とのつながりはほぼないです。
  全学部同じキャンパスなので、サークルなどに入ればいろんな人と出会える可能性ありです。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんの数と種類があるので、好きなものが見つかると思います。掛け持ちもできます。
  水曜日の午後は講義がないので、どのサークルも活発に活動をしています。
  学祭は、春と秋にありますが、しょぼいです。
  他にもこどもまつりというイベントもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は、いろいろな科目について学んだり教養科目についてやります。
  ２年から各学科ごとに深い学びに入っていきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  愛知教育大学に行くなら教員を目指そうと思い、免許がとれるならどうせならすべての校種の免許がほしいと思ったからです。

卒業生 / 2014年度入学

幅広い学びができる学科

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  とてもよかったです。ただし、勉強への意欲があればどんどん学べる一方、サボろうと思えばいくらでも手が抜けて、単位を落としまくる……という面もありましたね。
• 講義・授業

  良い
  学科に応じた専門的な授業はもちろん、他の領域の授業も受けることができ、様々な勉強ができました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究したい領域ごとに、私の学科は大きくわけて6つの種類、計8つのゼミがありました。ゼミごとに研究への取り組みが大きく違ったので、１年生の頃から意識してどの先生がいいのか見極めておくと良いと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育学部の大学なので、もちろん教員になる人が多いですが、他の公務員や企業への就職も増えてきているように感じます。教員採用試験に対しては面接対策、願書指導など、手厚くサポートしてくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  車で通学する人が多いくらい、不便です……。周りも特になにもありません笑。バスが出ていますが、利用者も多く、長蛇の列です……。慣れると特に気になりませんでしたが、始めは大変でした。周りには寮やアパートなど、多々あります。
• 施設・設備

  悪い
  私が卒業する前から図書館が工事を始めたり、新しい教育未来館が建ったりなど、徐々に設備がよくなってきているようでした。ただ、私がいた頃は古い建物もあり、設備も良いとは言えませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数も他の大学に比べれば少ない方だと思うので、仲を深められました。サークル活動もさかんで、多くの人が所属して楽しんでいました♪学科内、サークル内の恋愛も多々ありました！
• 学生生活

  普通
  サークルの数は多かったです。様々な活動がありました。ただ、大学祭の規模は小さかったですね……。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための各教科の勉強、特別支援や障害について、第二外国語、など、様々なことが学べます。ゼミが始まるとぐっと専門的なことを学べます。卒論は2万字以上で書きます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  教員になりました。
• 志望動機
  教員になりたかったことと、1番好きな教科をもっと深く学びたいと思ったからです。

在校生 / 2018年度入学

まぁ行ってもいいかなここなら。

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  まぁまぁだと思いますが、やはり国公立大学だし、教員になりたいわけじゃないけど、頭そんなに良いわけじゃないという子はぜひここに入ってもらって個性的なゼミの先生といろんなこと学べばいいと思いますよ。
• 講義・授業

  普通
  学校事務、ソーシャルワーカー、心理士、この三つの資格を誰か取りつつ国公立大学というネームバリューで就職に持っていく流れ。学科では実践的にグループワークが多く取り入れられ、問題解決のための議論を学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年最後にゼミ選びが始まる。特に教育ガバナンスコースの先生方は個性的かつ頭の良い人たちばかりなだけでなく外国人の先生も多くいるため、留学などのサポートも熱い。
• 就職・進学

  悪い
  まだ新しくできた過程なので実績はありません。が、就活ガイダンスは2年から始まっており応援はしてくれてます。
• アクセス・立地

  悪い
  バスは激混み、電車も長い。自転車で行くと張り切っても夏に挫折する生徒が多い。2年になってから車で登校できるようになると天国です。
• 施設・設備

  悪い
  食堂がめちゃめちゃ混みます。そのくせに二つしか食堂がないです。eMとよばれる生協も混みますが案外安物が多いので嬉しいです。
  校舎は少しずつきれいになってます。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入るのはやめましたが、楽しく過ごしてるし、彼女できました。
• 学生生活

  悪い
  サークルは多くある。が、大学のイベントは期待しないでください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校事務、地方自治、教育心理学、生涯学習、教育原理、教育原論などなど、事務のことだけではなく教育も学ぶが、政治学、経済学、グローバル文化論なども学ぶ。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員はなれないし、センターもそんなに取れたわけではなかったのでなるべく近くの国公立を受けたかった

在校生 / 2018年度入学

教員を目指すものここを通るべし！

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成課程に行きたい人には勧められます。教育実習や介護実習があること、大学の授業でも実践を意識したごうぎんがあり、より気持ちを高められます。
• 講義・授業

  良い
  熱心な方が多く、プリントやスライドを使って分かりやすく講義してもらえます。
• 就職・進学

  良い
  面接を親身にやっていただけた。また教員採用試験の合格率は全国でみてもトップクラスである。
• アクセス・立地

  悪い
  通いづらい場所です。名古屋まででるのに一時間程度のかかります。
• 施設・設備

  普通
  改修にともないきれいな施設が増えてきました。私は食道が特に好きです。
• 友人・恋愛

  良い
  素敵な学生が多く、刺激を受ける日々です。良い人との出会いも大学選びの大きなポイントだと思います。
• 学生生活

  良い
  いろんなサークルに勧誘していただきました。水曜日の午後や土曜日は活動が盛んです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では教養科目を勉強します。また、少しずつ専門科目や教育学を学び、教員としての資質を高めていくことができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたかったから。また、愛知県内では採用試験の合格率が高く、以前から憧れの大学だったから。

在校生 / 2018年度入学

みんな違ってみんないい

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  いい学科だと思います。他の学科も,いいと思います。
  全学科充実していますが、この学科が一番いいとおもいます
• 講義・授業

  良い
  とてもわかりやすく丁寧に教えて貰えます。
  分からないところはわかるまで教えてくれるのでありがたいです
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実しています。 とても気軽に参加し活動することが出来て良かったです。
• 就職・進学

  良い
  とても充実しています。アドバイスもとても的確でいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  自宅付近の駅から学校付近の駅が通っておりとても通学しやすかなっております
• 施設・設備

  良い
  充実しています。 設備も充実していて、 とてもいいとおもいます。
  
• 友人・恋愛

  普通
  あまり充実はしていないですが、これは人によると思います。
  上手くいく人はいいと思います。
• 学生生活

  良い
  よくできていると思います。充実しています
  みんな楽しめていいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  様々な分野を学びます。 色々なことが学べてとても役立ちます。
  充実しています
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  
  
• 志望動機
  教師になりたいという昔からの夢があり、それを叶えるために志望しました

在校生 / 2016年度入学

とてもたのしいどすえ

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  とても楽しくて毎日が最高や、ここに来る以外の選択肢はあらへん。最初は波乱万丈やがなれたらいける、あとはノリや
• 講義・授業

  普通
  とても授業がわかりやすくおもしろい。さらに周りの学習状況もとてもよく勉強しやすい。
• 就職・進学

  普通
  とても親身になって教えてくれるため、とてもいい環境です。充実してます
• アクセス・立地

  普通
  交通がよく、バス、電車のどちらでも通学しやすいと思います。あとチャリも
• 施設・設備

  普通
  自習でから教室が多くとてもいいです。あと欲を言えばもっと本欲しい
• 友人・恋愛

  普通
  みんないい人で話しやすいし親しみやすい比較的友達が作りやすい
• 学生生活

  普通
  サークルの数がとても多く、また、何に所属しても楽しいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ない。これに尽きる。大学なんか暇つぶしの延長の延長。もうくだらんったらありゃしない。何も学ぶな
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  ないわ。適当に推薦もらって楽してきただけやくだらんこと聞くな

在校生 / 2017年度入学

誰とでも仲良くなれるよ。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  どの学科も先生方や生徒がとても真面目で様々なことを学ぶことが出来ると思います。また、同級生と一緒になって講義を受けることでみんながファミリーのような存在になります。
• 講義・授業

  良い
  先生方の個性がそれぞれ違ってとても楽しいです。教員になりたい方にはとてもオススメです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  建物が古いところも多いですが、図書館や一部の棟はとても綺麗です。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい方や真面目に大学で学びたい方々にはうってつけの大学だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周りにコンビニやスーパーはありますが、山の上なので少し不便です。
• 施設・設備

  悪い
  新しい施設もありますが、大体の棟は古いです。図書館なんかはとても綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  周りの友達や教授はみなさん優しいです。学部によっても違いますが、恋愛もやろうと思えばできます。
• 学生生活

  悪い
  サークルは種類が沢山あってどこに入っても楽しめると思います。イベントも愛教大ならではのイベントが沢山あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための試験に必要なことを学びます。1年ではどの学部も基本的には同じことを学んでいます。2年から実習が始まります。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員を目指していたからという理由もありますが、学校全体の雰囲気が良く、真面目な印象だったのも理由の一つです。

在校生 / 2018年度入学

教員になるための学校

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で教育学を学びたいという生徒にはとてもいい学校だと思います。教育学部のみなので人もまともな人が多い
• 講義・授業

  普通
  家から通っていますが、交通の便はかなり不便です。バスに乗らないといけないので少し大変ですね
• 就職・進学

  良い
  ここに行く人はほとんどが教員になりますが、一般企業の採用もあるみたいです
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく遠い、田舎そこは少し不便だが、知立駅にカラオケがある
• 施設・設備

  良い
  校舎は綺麗なところとそうでないところがあるが、図書館などは良い
• 友人・恋愛

  良い
  みんないい人が多く、仲良くやっています。しかし大学なので人数は多い
• 学生生活

  良い
  バレーやサッカーの大会なども行われていたり、サークルも充実している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  実験や、きょういく実習、体験などでさまざまな経験がつめます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたかったので受験しました。入ってよかったと思っています。

卒業生 / 2011年度入学

自立すれば自由に学べる場所

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  学びたい分野を専門的に学べたのでそれはよかった。先生も基本いい人ばかりでした。同期も基本まじめな人ばかりです。
• 講義・授業

  良い
  教員志望の学生にとっては良い環境。対外向けのイベントも多く、こどもまつりなど子供とふれあう機会がある。教員志望でない場合は総合大学のほうが視野が広がり就活の際も教育大という名前に縛られることない。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験にたいしては充実している。一般就職の場合は情報が少ないかも。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅から離れているためバスか自転車が必須。バスの本数も少なく終バスも早いので不便。
• 施設・設備

  良い
  実習できる環境は充実している。文理以外にも芸術系も充実しているのでおもしろい。
• 友人・恋愛

  普通
  大学は基本、自由な場所なのでどういう交友関係をつくるかはその人次第。サークルもあるし、一人で過ごすのも問題ないのでどちらでも大丈夫。
• 学生生活

  良い
  地域への密着型イベントがある。サークルや部活もたくさんある。ただ、他大学との交流は立地上難しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎共通教養、専門科目に分かれます。あとは教員資格をとるかどうかでカリキュラムが分かれてきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  ほぼ全員が教員。残りは公務員、まれに一般就職という感じです。教員のための大学。
• 志望動機
  学びたい専門科目の先生がその学科に所属していたから。その先生のもとで学びたかったから。

在校生 / 2016年度入学

教師になりたい人集合！

2019年12月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  良い学科だとは思いますが、今ひとつ満足考えられないかなと感じています。先生方が忙しく、おもうように指導していただけないことがあります。
• 講義・授業

  良い
  実際に教員になったときに役立つ授業が教科ごとに開講されます。ほとんどすべて必修で受けます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  4年前期からゼミが始まります。教育学、英語学、英語文学の6つのゼミから関心のあるゼミを一つ選びます。就職活動が忙しい4年生からのスタートなので少し大変です。
• 就職・進学

  普通
  教員になる人の数は減っているようですが、校長先生を経験された先生方による手厚いサポートがあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は知立駅ですが、そこからバスで20分はかかります。あさはとても混んでいて、余裕を持っていっても、間に合わないこともあります。バスは片道360円ととても高いです。スクールバスがなく、一般の方と乗るので、両者にとって過ごしにくいです
• 施設・設備

  悪い
  近頃新しく立て直されましたが、ゼミごとの研究室がなく、他の学科や他学年との共同スペースしかありません。
• 友人・恋愛

  良い
  教員志望の人が多いだけあり、人間関係はとても充実しています。
• 学生生活

  悪い
  あまり充実しているとは言えません。学祭も中学校規模で、私立高校の方がよっぽど素敵だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学の免許を取るために、全教科の基本的なことを学んだり、専門教科について学んだりします。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたく、小さな頃から英語を続けてきたが、近頃英語嫌いな子供が増えており、それを改善したかったから。