愛知教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.57]

卒業生 / 2015年度入学

名古屋？長久手？いや、時代は刈谷だ

2021年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  色々なカテゴリーの勉強が出来るので参考になります。実際に教育業界に進まなかったとしても、活かしていくことのできる知識だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための必要な知識等を身に付けることが出来ます。また公務員試験や民間企業就職のための講義等も充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生によりますが、忙しいゼミとそうでないゼミで極端です。ですが、基本的にどのゼミも自主性を重んじた過程を組んでいます。
• 就職・進学

  良い
  民間企業への実績等は分かりませんが、全体の8割程度は教育関係の職種に進む人が多いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  知立駅から名鉄バスで25分程度
  豊明駅から自転車で20分程度
  
  アクセスは良くはないと思います。
• 施設・設備

  良い
  国立なので、古い施設もあれば新しい施設もあります。グラウンド等の運動施設は比較的古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  特にイジメとかそういった類の悪質な行為は見られないので、まずまずかと思います。
• 学生生活

  良い
  他大学に比べ、劣らずそして上回ることもなく極々平凡なイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には必修科目なので、一般的な大学みたいに授業を自分たちで選んだり時間割を決めるといったことはありません。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員
• 志望動機
  その学科の教員になりたかったので、それ以外の学科に進む理由は特にありませんから、その学科を志望しました。

在校生 / 2017年度入学

学生も教員も真面目な方が多いです。

2021年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  真剣に勉強したい学生はピッタリだと思います。授業は座学やグループワークが中心です。調べたものを発表する授業もあります。
• 講義・授業

  良い
  学びたいことが学べます。学生も教員も真面目な方が多いです。講義で教師の大変さを知って、教師志望の人が少なくなります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の後期からゼミが始まります。卒業論文に向けて、個々に動くことが多いです。また、担当教員も忙しいので、連絡が取れない、返信が遅いこともあります。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課の方が、ESの書き方、面接の練習等をサポートしてくれます。企業募集の案内や合同説明会の案内をメールで教えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで通学しますが、遠い、バスの本数が少ないです。また、大学周辺も何もなく、車があると便利です。
• 施設・設備

  良い
  図書館が遅くまで空いてるので便利です。平日は22時まで、休日は17時まで空いています。
• 友人・恋愛

  普通
  授業は、コース内の学生と同じなので、他の学科の学生と交流する機会は少ないです。サークルや部活に入ると友人がたくさんできると思います。
• 学生生活

  良い
  学祭やスポーツ祭り、子ども祭り等のサークルが活躍するイベントがたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年～2年は、専門科目の他に、英語、日本国憲法、スポーツの授業があります。3年～4年は、専門科目が大半です。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  昔から教育分野に興味がありました。就職も教育系に進むので、良かったと思います。

在校生 / 2020年度入学

教育者の卵を育てる学科

2021年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  先生になりたいという人にとってはとても良い学部だと思います。真面目で明るい生徒が多く良い影響を与え合えます。逆に、教育関連の職に就く気が全くない人が入ると授業は退屈かもしれません。
• 講義・授業

  普通
  元々小学校や中学校で教師をしていた先生も多いので、現場での経験を混じえた講義を聞くことができます。
• 就職・進学

  良い
  毎年、7～8割くらいの生徒が教員採用試験を受け、5～6割が合格しているそうです。教育大なので教採の対策はもちろん一番手厚いですが、別の業界を目指す人もきちんと相談できる場所はあります。
• アクセス・立地

  悪い
  立地だけは正直不満です。最寄の知立駅からバスしか通学手段が無くとても混みます。電車通の人は辛いと思います。車通学も認められますが2年生になってからです。キャンパス周辺に遊べる場所はほとんどありません。
• 施設・設備

  普通
  他の大学を知らないのでなんとも言えませんが過ごしていて困ることはないです。Wi-Fiが改修されてつながりやすくなりました。図書館には学校関連の本が多く揃っています。借りられるパソコンが沢山あるので学校で課題ができます。
• 友人・恋愛

  普通
  人によるし学科にもよります。同じ学科の人とは授業がほとんど同じなので友達は作りやすいです。部活やサークル内に比べ学科内恋愛は少ないように感じます。
• 学生生活

  普通
  部活、サークルは体育会系文化系どちらも沢山種類があります。自分にあった雰囲気や活動内容の団体がきっと見つかると思います。イベントについては、コロナの影響でほとんど体験できていないのでなんとも言えません。子供を呼んで開催するイベントが多くあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の専門教科、教育や教師という職について学ぶ教科、その他選択科目や心理学、憲法の授業もあります。一年生のうちは共通科目が多く、2年生から徐々に教員免許科目の専門的な授業が入ってきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来教育関連の仕事につきたいと考えていて、教師の道にも興味があったからです。

在校生 / 2018年度入学

先生になりたいなら、愛知教育大学

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたい人にとってはとてもいいと思います。教育の勉強もできますし、自分の教科(英語、数学など)の勉強もできます。
• 講義・授業

  良い
  初等教育教員養成課程では、幼稚園免許2種、小中高免許1種が取れます。中等教育教員養成課程では、小中高免許1種が取れます。
• 就職・進学

  良い
  やはり教育大学の中でも国公立であり、レベルも高いほうなので、教職への進学実績はとてもよいです。教員になりたい場合は、とてもサポートが充実してます。
• アクセス・立地

  普通
  知立駅からバスで20分です。朝などは愛教大生の長い長い列ができています。360円でバス代も高いです。
  1番近い駅は豊明駅なので、バス代節約などでそこから自転車で通う人も多いです。自転車だと20分ほどです。
  車では、2年からしか通うことができません。入校許可証を発行してもらって通います。駐車場は無限にあります。駐車場に困ることはありません。
• 施設・設備

  良い
  田舎に建てられているので、学校は広いです。勉強するスペースもいろんな場所にあって充実してます。
• 友人・恋愛

  良い
  やはり男女比などが教科によって違うので、あまり詳しいことは言えませんが、国公立ということもあって、1つの学科の人数も少ないので友達は作りやすいと思います。周りを見ていても恋愛はそれなりにあります。
• 学生生活

  良い
  学部が教育学部1つしかないので、学部が多くて人数も多い大学に比べると少ないです。それでも、大体のものは網羅していると思います。大学にしかないような部活、サークルもたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ・理科の場合
  1，2年生は、物化生地すべて勉強します。3年生からは自分の決めた領域に重きを置いて勉強していきます。4年間かけて教育の勉強はしていきます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学校の理科の先生になりたかったから。国公立に行きたかったから。

在校生 / 2017年度入学

公務員になるには強い学科だと思う。

2020年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部教育支援専門職養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  専門職と言いつつ、大学で何を学んだかと問われたら明確に答えられない。専門的な知識が身についたとは言えないが、県内の就職、特に公務員や同分野の民間企業であればネームバリューがあり有利に感じた。
• 講義・授業

  良い
  単位が非常に取りやすく、落単は早々ない。ただ、教員養成課程と違って疎外感を感じる時がある。
• 就職・進学

  普通
  サポート体制は自ら動いていかないと、何も無い。就職先は公務員が多いと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  バス代が非常に高く、ラッシュ時は最寄り駅から40分程度かかり、大変不便。
• 施設・設備

  普通
  改修工事で綺麗になった棟も多く、全体的には新しくなりつつあるが、支援職課程の所は、まだ古いまま。
• 友人・恋愛

  普通
  支援職課程は教職過程の学生とほとんど授業が被らないために、サークルに入らないと輪が広がらない。
• 学生生活

  悪い
  学祭が他の大学に比べて規模が小さく、正直にやることもしょぼい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中学校事務職員としてのあり方、英語、第二外国語、教育に関する分野
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  国公立大学にこだわりがあり、県内の大学で調べたところ、この学科が偏差値が低かった。

在校生 / 2017年度入学

全ての基礎、なんでも学べる！

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教職関係を目指している方にはぴったりの大学だと思います。授業、支援、友人、実習など教職につくのに強い大学だと思います。
  一方初めから教職以外を目指してる方にはあまりお勧めできません。
• 講義・授業

  良い
  大学を卒業し、即戦力となるために、講義では実践を意識した内容が多いと感じます。しかし、1年次は基礎、2年次は基礎＋応用、そして3年次は教育実習のための授業に力を入れており、安心して実習を迎えることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年の前期からゼミが始まり、家庭科では被服、調理、経済、栄養などから関心のあるゼミを1つ選びます。説明会などは特にありませんが、先輩からの情報や、授業でお世話になる先生方の雰囲気から自分に合うゼミを見つけてもらえると嬉しいです。
• 就職・進学

  良い
  教員志望の学生のサポートはとても良いと感じます。筆記、論文、面接、履歴書など、１人１人に丁寧にサポートしてくださいます。
  公務員、民間志望の学生はある程度は自力で進める必要はあります。
  もちろん、履歴書、面接指導はしてくださいますので、十分かと思います。
  私たちの学科は学生の進路は教員とそれ以外の就職が半分ずつくらいです。
• アクセス・立地

  普通
  バスが名鉄では知立駅しか出ておらず、1限はほとんど毎日とても混雑します。1年生は禁止ですが、2～4年生は車通学がおすすめです。
  学生寮、学校の周りの下宿できる場所は充実してるので一人暮らしもおすすめです。
• 施設・設備

  良い
  最近は常に学校のどこかを新しくしている状態なので、どんどん大学は綺麗になっています。これから新しい施設も増えると思います。
  コンビニが1つと学食が2つしかないため、お昼時は混み合います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科で授業を受けることが多く、その他の関わりが少ないのは少し残念です。1学年は10００人ほどいるので、授業以外でたくさんの人と自分から交流しに行く必要があります。
• 学生生活

  良い
  サークルはかなり多くあり、文化系も体育系も必ず1つは興味を持てると思います。部活にも力を入れていて、充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先にも上げましたが、1年次は教職の基礎、歴史などを学び、2年次は基礎＋応用(授業作り、特別支援等)を学びます。3年次は教育実習があるため、現場を意識した授業や、小、中、高校生との関わり方も学びます。4年次は教育実習を終えて、自分の授業をよりよくしたり、卒論を作成したりします。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  中学生の頃から栄養学、化学に興味があり、家庭科を志望しました。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

感染症対策としてやっていること

2020年度前期、後期とも原則オンライン授業が実施されています。 ただし、実験、実習など、対面でしか行えないものは密を避けながら大学、他の教育機関で行われています。

卒業生 / 2016年度入学

不撓不屈温故知新以心伝心

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。施設は購買所があり充実しています。
  教授も著名な方が多くいます
• 講義・授業

  良い
  とても親切に教えてくれます。
  とくへ講師による授業がおおく設けられていて社会にでてからも役に立ちました
• 就職・進学

  良い
  十分です。
  就活のサポートも説教的でした。求人情報もたくさんあるので自分で探す場合は助かりました。
• アクセス・立地

  良い
  通いやすいです
  学校のまわりには薬局、スーパーも多いので助かりました。寮もあるので地方の方も不自由なく生活できます
• 施設・設備

  良い
  満足です
  新しい施設もあります　建物は老朽化が目立ちます。
  トイレも少ないので使いたいときに使えないのは不便です
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にいい人が多いです。
  みんなフレンドリーでした。馴染めるか心配なかたにもいいです。
• 学生生活

  良い
  サークルも種類が多いので自分にあうサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必須科目は全く自分に興味ない分野に割りふられる可能性があるので注意が必要です
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、より知識を深めたいと思い選びました

在校生 / 2016年度入学

家族のようなアットホームさ

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で、教員免許を取りたい人にはおすすめ。教員養成課程は必ず免許を取らなければいけないので、途中で教員志望ではなくなったひとにとっては辛いかも。
• 講義・授業

  良い
  興味のある授業をたくさん受けることができ、教授も面白い方ばかり。
• 研究室・ゼミ

  良い
  コロナもあり、あまり自由には動けなかったが、十分なサポートをしてくれる
• 就職・進学

  良い
  勉強をした人はもちろんちゃんと受かっている。教採の勉強は必須
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅のバス停から遠い。混んでいると最悪。車ならとても便利。
• 施設・設備

  普通
  老朽化が目立つが、どんどん新校舎が建設されていて綺麗になってきている
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればたくさんの友達ができ、他学部の友達、先輩後輩などいろんな繋がりを持てる
• 学生生活

  普通
  サークルは充実していて、いろんなサークルがある。またオリエンテーションでいろんなサークルを見に行けるのが良い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次から教育関係の基礎を学んでいきます。実践的な授業もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  英語の教師になりたかったのでこの学部に入った。また一番家から近い国公立の大学だったのも決め手。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2015年度入学

ゼミが最高の変人の集まり

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  学部入学した当初は専門的にどこかの分野をということなく漠然としていたが、講義を受けて興味のある分野を見つけることができた。いい先生に巡り会えました！
• 講義・授業

  普通
  講義はいまいちだったけれど、ゼミが楽しかった。
  他学科とのつながりはない分、同じ学科の友達との結びつきが強い。
• 就職・進学

  普通
  特になし。
  最終的には自分で頑張るしかみちは無いと思います。
  過去問とかは揃えられます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠い。
  朝はバスで30分以上かかる。
  周りは何もないので車通学が便利。
• 施設・設備

  普通
  授業で使う校舎はまだ綺麗なほうです。
  図書館やスクエアの整備をしているので今後入学する人はラッキーだと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  友達出来なかった。部活やサークルに入っていないと結構しんどい。
• 学生生活

  悪い
  参加していないのでわかりません。充実は多分していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育では小学校教科の研究科目と教育科目、さらに専門分野は別でいくつかコマがありました。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  その教科が好きで、小学校の頃から教員になりたいと思っていたから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2017年度入学

教員になりたい人のための大学です。

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教授との距離感が近く、(質問や相談しやすい)勉強しやすい環境です。
  免許も幼稚園～高校まで全て取得可能です。
• 講義・授業

  良い
  教員1人に対して学生の人数が少ない印象です。グループ活動が多いです。
  フィールドワークで動物園や博物館に行くこともあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年後期くらいからゼミが始まり、自分の興味のあることに近い研究してる教授の研究室に入ります。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートはとても充実しています。無料でもと小中高学校の校長先生や教育委員会の人と教員採用試験の面接練習ができます。(教育関係外の就職はあんまりです。)
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りがバス停しかないので、アクセスは悪いです。
  車で通う人は駐車場はたくさんあるのでいいと思います。
• 施設・設備

  普通
  新しい施設もありますが、歴史を感じる建物も多いです。お手洗いは綺麗なところが増えてきました。
  
• 友人・恋愛

  良い
  学生同士のいじめやカーストはないと思います。サークルや部活に入れば多くの友達ができます。先輩も優しい人ばかりです。
• 学生生活

  良い
  サークルは色々あります。イベントはありますが、私立大学と比べると規模が小さいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教育関係のことを学びます。教育心理学、指導方法、教科内容の勉強です。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員になりたかったからです。また国立大学ということもあり、学費が安いこともありました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他