愛知教育大学教育学部幼児教育専攻の口コミ 参考になった順 [p.5]

在校生 / 2017年度入学

教員になるための第一歩

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  自分自身にとってはとても楽しくて充実した大学生活を送ることができた場所であったから。将来何になりたいか、何をしたいかをしっかり定めた上で大学を選ぶことは大切だと思った
• 講義・授業

  良い
  音楽は良かった。 教育系に関しては少し物足りないと感じる授業も多かった 。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても細かい指導。実技に関しては特に良かった。知識、技術共にある先生方の指導を受けられた。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験を受ける人にとってはとてもいいと思う。授業で学んだことを生かすことができる。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパスは狭いし、駅から遠い。車を持っていない人にとっては不便でしかない場所にある。
• 施設・設備

  良い
  古い建物と新しい建物の差がすごい。最近できた図書館は本当に綺麗でおすすめできる
• 友人・恋愛

  普通
  授業や部活などで自分から関わる姿勢を持たなければ友人.恋人は確実にできない
• 学生生活

  良い
  コロナの関係で今年は無くなってしまったが、定期的に大学祭は開かれる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生ではどの授業でも基本的なことからはじめる。学年が上がるにつれて、実技、実習などが増える。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  将来教員になるという夢を持ち、教員採用試験を受けるのには愛知教育大学が強いと聞いていたから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業と対面授業の両方。対面授業ではコロナ対策がしっかりされている。ルールも厳しい。

卒業生 / 2010年度以前入学

堅実な人が集まる大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  教師を目指すにはいい大学だと思います。しかし、教師以外の選択肢を持っている人が周りにあまりいないため考えが凝り固まってしまう気がします。色んな人がいる、と言った面白さはあまりないと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育科目の延長みたいなことを学習しますので、授業内容自体が社会に出てから役に立つと思ったことはあまりないです。ただ、模擬授業をグループでしたり、周りがほとんど教師になる環境ですので、本当に教師しか考えていないならば近道であることは間違い無いと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まりましたが、ゼミの部屋が狭くて密集すると結構気が滅入ります。また、教授人は基本ど専門という方なのでちょっとついていけないと結構苦しい思いをします。今は改装されているようですが、私が在学していた頃は小中学校の校舎が少し大きくなったくらいの感じです。
• 就職・進学

  悪い
  企業就職を目指すとすると、周りに同じような人があまりいないので就職活動は孤独です。言い換えれば周りと自分を比べることがあまりなくて楽かもしれないです。一応企業就職者のためのグループ面接練習みたいなものは開かれており、ためになるフィードバックはもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅からバス乗り換えで大学までいきますが、初めて受験で大学に行った時はバスの混み具合と不便さで体調悪くなるくらいでした。一年生は学内の駐車場が使えないので駅から自転車もしくはバス通学になります。車通学できるようになればほとんど不便は感じません。周辺の賃貸は不審者情報がちょくちょく耳に入ってきてました。
• 施設・設備

  悪い
  今は改装していたみたいですが老朽化がどの棟も感じられてました。基本森の中みたいなところにあるので教室の移動もそれなりに面倒を感じていました。名古屋の大学の方がキャンパライフっぽくて羨ましく思ってました。
• 友人・恋愛

  良い
  なんというか、基本教師を目指す人が集まるからか、派手な人があまりいないのは助かってました。基本人間関係は平和です。教授人はそれなりにぶっとんでいますが。学内同士で付き合っている人もかなり多かったです。
• 部活・サークル

  良い
  サークル活動は多くてほとんどサークルが楽しかったから大学行ってよかったと思ったくらいです。小規模ですが学祭もあります。全体的には活発な印象はないかもしれませんが個々のサークル内の結束は高いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小中学校で習う科目の専門的なことや、どうやって教えるかの実習をしたりします。また、憲法や心理学も必須であります。自分で授業を選べる、といったことはほとんどないです。ゼミは文系は3年生からスタートでした。4年からは、再履修がなければ授業もほとんどなくなり、ゼミの卒論などに集中できます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  在学中に別の夢ができて、免許だけ取って民間企業へ就職しました。芸術系の会社です。
• 志望動機
  なんとなく、自分の好きな科目の教師になりたいと思ったから。入学時は教師以外はあまり考えてなかったから。

在校生 / 2019年度入学

いい人が多く、優しい

2020年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成課程なので、専攻の教科が少なかったりするのは最初から分かってはいました。免許取れるしいいかな。
• 講義・授業

  良い
  音楽選修。ピアノ課題前期→バッハインベンションorシンフォニア、後期→ブルグミュラーorシューマンの子どもの情景で、かったるい。
  音楽以外の勉強も普通にする。
• 就職・進学

  良い
  教職就職率は高い。相談できる施設が学校内にある。教採対策はもちろん、公務員試験の対策もある。
• アクセス・立地

  普通
  知立からバス20分だが、時間によって渋滞のため最長1時間かかる。
• 施設・設備

  良い
  坂道が多い。すべての建物が屋根有りで繋がってないため外を歩くのが多い。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活に入ると交友関係は広がると思う。同じ専攻同士では仲良し。
• 学生生活

  良い
  5月に大学祭があり、他にもこども祭やスポーツ大会が開かれている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  普通教科、体育、音楽理論、和声、ピアノ、歌、教師論、教育学、心理学、日本国憲法など。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  二次試験が実技と小論だけで、とても楽に受けられると思ったから。

卒業生 / 2014年度入学

向上心溢れる、教員を志す仲間に出会えます

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人が多いだけあり、学生の質や向上心は大変素晴らしいと思います。愛知県の教員のほとんどがこの大学の卒業生のため、縦の繋がり、横の繋がりを広げるためにも、教員を目指す人はぜひ視野に入れて欲しいです。
• 講義・授業

  普通
  教員養成大学とあって、教育論などの講義だけでなく、他教科の講義等満遍なく学ぶことができます。ただし、基本的に受ける講義は決められているため、特定の教授の講義を選んで受講することは出来ません。ただ、どの講義においても教員を目指す学生がほとんどのため、授業での話し合いは活発で、様々な考え方を得ることが出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  初等教育教員養成課程の中でも、入学する科目によって研究室やゼミの形態は大きく変わります。私が所属していた科目は理系科目になりますが、4年生の1年間研究室に所属し、平日は基本的に毎日研究室で研究を行っていました。教育について学ぶ研究室もありますが、科目について専門的に学ぶ研究室も多数あります。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどが教員採用試験を受け、教員になる人が多いです。そのため教員採用試験の対策は大変手厚いです。また、学生同士で評価をし合うなど、お互いの向上にも積極的です。一方で公務員や一般企業に就職する人もおり、先輩達の就活の情報も得ることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は歩くと30分かかるため、多くが車通学(2年生より可)か知立駅からのバスを利用しています。ただしバスは片道350円かかるため、月の定期代も大変かかります。
• 施設・設備

  良い
  耐震工事などで、ここ数年で多くの建物が改修工事を行ったり、新しい建物が建ったりと、大きく変わりつつあります。キレイな建物が多いだけでなく、設備も充実しており、大変過ごしやすいです。個人的にはトイレがとてもキレイなところが嬉しいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内だけでなく、サークルや部活動でも友人を作ることが出来るため、友人の層も広がります。
• 学生生活

  良い
  学祭が年に2回ありますが、ほとんど身内だけの学祭のため、他校の学生が来ることは少ないです。サークルは種類も多く、新しいことをチャレンジするのにも大変いいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に授業は決められており、教育学だけでなく主要科目や副教科の授業があります。所属科目によって研究室やゼミの始まるタイミングは異なりますが、基本的に3-4年生からはじめ、卒論作成に向けて各々動いていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  総合病院の事務職
• 志望動機
  将来的に初等の教員になりたいと思い、愛知教育大学を志しました。また、かつての恩師の卒業校でもあったことも理由のひとつです。

卒業生 / 2011年度入学

教員になりたいならぜひ！

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい方にはぴったりの大学だと思います。アクセスなど不都合なところもありますが、充実した四年間を送ることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるために面接試験対策や学校現場へ行く実習などが充実しています。教員を目指している人にはぜひ！
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室は各学科ごとにいくつかあり、自分が学習したいことを選ぶことができます。どのゼミに行くかは、それぞれ決め方が違います。
• 就職・進学

  良い
  面接試験対策などをしっかりやってくれます。面接の予約は少し取りづらいです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスに乗らないといけません。バスは値段も高く、本数も多くはありません。朝は混みます。
• 施設・設備

  普通
  古い棟もたくさんあります。ただ改修工事が続々と進んでいて、だんだんと綺麗になってきています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ職業を目指している人が多いので、気の合う人が多いと思います。サークルなど別のコミュニティに入るとさらに幅が広がるかもしれません。
• 学生生活

  良い
  サークルは種類が多いので、自分に合ったものを選べると思います。学祭などは規模は大きくないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許を取るための勉強が主です。小学校みたいにいろいろな科目を勉強します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校の教師として働いています。
• 志望動機
  教員を目指していて、地元で有名な大学だったからです。教員への就職率も高いのが魅力でした。

在校生 / 2016年度入学

教員になるなら良いブランド

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もなく、それなりに楽しく学べる場だと自分は思っている。教育実習が必修だったり、ボランティアの種類が多かったり、教育大学らしい要素をしっかり楽しみながら取り組めると充実した四年間を送れると思う
• 講義・授業

  普通
  内容が充実しているか否かで言うと充実していると思うが、いかんせん「教育」のみの知識しか付かない
• 研究室・ゼミ

  良い
  入りたい研究室に入ってやりたい研究ができている身としては、先生やゼミ生にも恵まれそれなりに満足している
• 就職・進学

  普通
  教員へのサポートはちゃんとしていると思う。自分は企業就職だが、大学には何も頼っていない。教員への道から外れるならば自分でやるしかない
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から遠すぎる。スクールバスもなく、知立駅から大学までで往復700円
• 施設・設備

  普通
  コンビニや学食等がある。学食は基本的に混んでいてそれなりの時間並ばないと入れない時が多い。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人が多い。サークルや部活、もちろん学科など趣味を共有できる、気の合う仲間はどこかで見つけられる。
• 学生生活

  良い
  イベントは文化祭が年に2回。その他子ども祭りなど教育大学らしいイベントも多くあります。サークル数もとても多い(テニスサークルだけで3?4個あったりする)ので充実していると思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強。あとは科目ごとに実技が多かったり実験が多かったり幅が広い
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  インフラ業界の総合職事務
• 志望動機
  教員になりたかった。愛知県で教員になるならここほど名前ブランドが通っているところは他には無いと思う

卒業生 / 2012年度入学

楽しく学べる学科だと思う

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  とても雰囲気がよく、居心地が良かった。自然も多く、桜も綺麗だったので、春には花見ができて良かった。新入生を迎える頃には毎年花見企画をしていた
• 講義・授業

  良い
  実際に模擬授業をしたり、実践的な技術を身に付けることができた。また、就職した後にクラスで実践できる内容も教えていただいた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  卒業論文は、丁寧にみていただき、研究を深めることができた。また、ゼミのメンバーと合流したことで知識を高めることもできた。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課で、教員採用試験の支援をしていただいた。面接練習は特に何度も練習していただき、とても助かった
• アクセス・立地

  良い
  バスは不便だが、駐車場がたくさんあり、車通学にとってはとても良かった。寮もアパートもあるので、便利だった
• 施設・設備

  良い
  途中で改装がが行われ、とても構内が綺麗になった。休みの日は部屋は空いていないが、鍵を借りることもでき、良かった
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属し、たくさんの交流があった。学科だけではなく、色々なイベントに参加するといいと思う
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがあり、仮入部期間もあるので、試しにやってみるといいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学生の発達段階における留意点に合わせて、どのように各教科の授業を組み立てていくべきか、実践的に学んだ
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 志望動機
  教えることが好きで、子どもも好きだったので、小学校教諭になりたかったから。

卒業生 / 2013年度入学

アットホームな大学です。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  立地が悪いのは本当に嫌になるが、教員を目指しているのであれば本当に良い大学だと思います。ただ、就職先のメインは、教員もしくは公務員なので、一般企業に就職したい人にはオススメしません。
• 講義・授業

  良い
  教員免許を取るのに特化したカリキュラムがしっかり組まれているから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、そこまで充実したいない。研究をしっかりしたいのであれば、他の大学に行った方が良いと思うから。
• 就職・進学

  良い
  面接練習や先輩からのアドバイスを聞ける機会がしっかり用意されている、
• アクセス・立地

  悪い
  辺鄙な地にあるから。バスか車でしか通えないのがとっても不便。
• 施設・設備

  悪い
  古い学校であること。食堂やコンビニもあるが、充実してるとは言えないから。
• 友人・恋愛

  普通
  ずっと同じメンバーでいるので、仲良くなれる。だが、他の科目との交流はほぼ皆無。
• 学生生活

  普通
  サークルも部活も一般的なものは揃っている。奇抜なものは少ないかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員免許を取るための勉強をします。初等だと、小学校の教員免許が主免になるが、副免で中学生や高校の免許も同時に取ることができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  地方公務員。一般行政職。
• 志望動機
  小学校の教員にならたいと思い、入学しました。愛知で教員になるなら、ここしかないと思ったので選びました。

卒業生 / 2015年度入学

教員目指すなら愛教大

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  授業で教員になるための専門的な知識をたくさん得られるし、周りの人もほとんど教員志望だから切磋琢磨できるので、教員を目指す人にはもってこいの大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  実際に学校の教壇に立った経験のある教授の授業を受けられるので、先生を目指す人には必要な知識を余すところなく得られます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって全然違うのでなんとも言えませんが、私が所属していたゼミは楽しかったです。
• 就職・進学

  良い
  大学も謳っているように教員就職率が高く、教員採用試験の対策を手厚くやってくれます。公務員試験の対策もしてくれるし、一般企業への就職もサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が名鉄の知立駅ですが、そこからバスで空いていても15分くらいかかります。混んでいる時は30分以上かかるのが当たり前です。大学のまわりも特に何もないです。
• 施設・設備

  普通
  図書館など、最近少しずつ改装工事を進めているのでキレイなところもありますが、自然科学棟というところなどはけっこう古いです。
• 友人・恋愛

  良い
  授業はほとんど大学側が決めてくれるので、同じ学科の同じメンバーで受ける授業が多いです。そのため、学科内カップルがよくできます(男女共にいる学科は)。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルに入れば、他の学科の仲間ができ、いろんな話ができて楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年次には教員免許取得に必要な授業を受けて授業の進め方や指導案の作り方を学び、3年後期の教育実習に行けるよう準備をしていきます。3,4年次には選択授業が多くなってきて、高校や幼稚園などの他の免許もとりたい場合は選択授業を取りますが、そうでなければ空きコマが多くなります。ゼミが始まる時期は学科によって様々ですが、私が所属していた学科は3年後期からでした。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  製造業
• 志望動機
  小学校のときの先生にあこがれて、教員を目指していたからです。

卒業生 / 2015年度入学

教育のプロになるための道

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  とても勉強しやすい雰囲気、自分の力をもっと高めたいという意欲がある。先生方も親身にサポートをしてくださる。
• 講義・授業

  良い
  教育に関するプロフェッショナルが多く、教育について多角的に学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  話した内容に真摯に答えてくれ、いろいろな可能性を示してくださる。
• 就職・進学

  良い
  支援センターはとても親身で、どんな質問にもしっかりと答えてくださる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで３０分は遠い。周辺に特に目立つ建物もなく、アクセスは悪い。
• 施設・設備

  悪い
  施設は新しくなっているが古いところはそのまま。全体を新しくしてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  とことん一つのことを突き詰める人たちが多いので、刺激になる。
• 学生生活

  良い
  様々なサークルがあり、それが将来に直結することもある。多種多様

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員になるために必要な学習と、自分の学習テーマをつきつめるための研究。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  ほとんどが教育公務員
• 志望動機
  教育をしっかり学ぶことは、今後どんなことにも生かせると思った。