常葉大学の口コミ[p.33]

在校生 / 2013年度入学

小学校の先生を目指すところ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  小学校教員を目指すには適しています。中高の教員には専門的な知識をつけるための授業が少なく、あまり向いていません。でも小中高の免許は卒業単位を取っていればほぼ確実に取れるところが良いところです。その分、気が緩みがちで、教員採用試験に向けて勉強に力が入らないのが現実です。ブリッジという制度があり、他学部他学科の人は、教職科目を余分にとっているだけ、やる気が違います。
  教員採用試験が不合格だった場合は講師になり、次年度受けることになります。
• 講義・授業

  普通
  教員経験のある先生が多いです。自分の経験談を踏まえて講義が行われます。理論的ではなく、実践的なないようになるので、参考になりますが、先生によっても考え方は異なるし、若干押し付けがましいと感じる部分もあります。
  ３、４年生になると模擬授業を行う演習がほとんどです。大学生を小中学生に見立てて授業をするので、恥ずかしさだったり、お互いに察することができてしまうので、なかなか実際のようにはうまくいきませんが、人前に出て話をすることに慣れるためには良いものです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミというゼミはありません。卒論を書くテーマに合わせて、３年次に先生を選び、ゼミというようなものが決まります。卒論の指導は、先生によって全く異なります。私の担当の先生は３年次から面談をし、定期的に進捗状況を確信してくれますが、他の先生のところは、４年後期に入ってもテーマさえ決まっていないなどもあります。
  先生の選び方は、だいたいその先生が担当している授業に関するものなので、この先生のところではこういうことができる、というのは分かりやすいです。また、自分がやりたいことをいくつか提示し、どの先生のところにいけば良いか教えてくれる機会もあります。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の合格率は良い方です。不合格でもほぼ全員が講師登録をしています。
  教職支援センターというものがあり、そこでサポートをしてくれます。教員採用試験に関するガイダンスなどはたくさんあり、それには必ずし主席しなくてはなりません。何度か教育委員会の方が採用試験についての講話をしにきてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は草薙駅です。駅から自転車で通う学生が多いです。バスも頻繁にあり、便利です。
  大学周辺は、どんなお店も揃っていて、一人暮らしにも便利です。お昼に食べに行くような飲食店はなく、大学で食べるしかありません。
• 施設・設備

  悪い
  私立の割りに建物が古く、汚ないです。本館には階段が１ヶ所しかなく、休み時間は大混雑です。本館と１号館、２号館をつなぐ道が全部の階にあるわけではないので、はじめは迷子になりやすいです。
  ４年後には草薙に新しくキャンパスができるので、施設も充実すると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  初等教育課程は五つの専攻にわかれていますが、同じ授業を受けることがあり、専攻を越えたグループ活動が多く、友人はたくさんできていきます。
  だいたい専攻ごとみんな同じ授業をとっているので、高校までと変わらないクラス単位での生活をしている感じがします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は、小学校の授業のような授業があります。(国語、算数、理科、社会、体育、音楽など)
  付属小学校に隔週で土曜日、授業を見学します。
  ２年次は、教科教育法といって、指導するための授業があります。授業案を書いたりしていきます。
  付属小学校に毎週水曜日、各クラスに配属され、授業を見学します。直接子どもと触れ合うはじめての場です。特別支援学校に二日間、老人ホームに5日間、体験にいきます。
  ３年次は、中高向けの専門的な内容になってきます。模擬授業をたくさん行います。
  小学校に実習に行きます。
  ４年次は、同じく専門領域になります。卒論を書いていきます。
  中学校実習に行きます。7月に教員採用試験があります。
• 就職先・進学先
  高校講師

卒業生 / 2013年度入学

自分の夢のための学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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保育学部保育心理学分野の評価

• 総合評価

  良い
  選ぶ大学になかったので、同じ系列の常葉大学で投稿させてもらいました。
  わたしは、常葉短期大学部の卒業生です。
  保育科に行き、今は幼稚園で働いています。
  短大ということもあり毎日授業と実習のことでいっぱいであっという間の2年間でした。
  しかし、その中で一緒に頑張ってきた仲間とは今でも関係が続いています。
  また、短大は忙しいイメージがあると思います。もちろん資格を2年でとるので、忙しいですが、とても充実していました！
  働いてからのことを考えると、短大でよかったなと思います。
  専門の先生もたくさんいるのでとても勉強になりました！
• 講義・授業

  良い
  それぞれ、園で働いた先生や専門的な先生の授業だったので、とても勉強になりました！
• 研究室・ゼミ

  普通
  短大なので、ゼミなどは大きくなかったですが、グループ討議のようなものなら何回かあり、実演でやる授業は今でも役立っています
• 就職・進学

  良い
  就職率100パーセントと聞いていましたが、みんなが幼稚園や保育園、施設、一般なので、就職しました。すごくわたしもサポートしてもらいました！
• アクセス・立地

  普通
  周りにあまりないですが、バス停が近くにあり、静岡方面、清水方面と行けました
  わたしは原付で通っていました
• 施設・設備

  良い
  それぞれの科のための部屋がいろいろあり、授業に合わせて部屋を変えたりして、充実した授業ができていました
• 友人・恋愛

  良い
  クラス単位だったので、とても深まり、そこで仲良くなった友達とは、今でもよく会っています。おなじ職業なので相談もできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  こどもの成長について、保護者対応、障がい児について、食育について…
  など、本当に様々なことを学びました。
• 就職先・進学先
  幼稚園、保育園、施設など、人それぞれが自分にあった場所に就職しました。

在校生 / 2013年度入学

アットホームでのびのび勉強できる学部

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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外国語学部グローバルコミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分の関心があることをのびのびと勉強できます。
  特定の資格取得などがなく、自由性の高い学部なので1年生の必須をしっかりクリアすれば2?4年はある程度選択して授業を取れます。
• 講義・授業

  普通
  先生方は皆優しく面倒見がいい方ばかりです。授業はもちろんいろんな相談事を聞いてくれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  1年次は人間力という授業があり、それぞれ担当教員がつきレポートの書き方や基本的なマナーについて教えてくださります。
• 就職・進学

  良い
  就職支援センターが校内にあり、相談員の方がいつでも在中しているのでいつでもサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  静岡駅からバスで20分くらいですので、アクセスは良いとは言えないです。ただ、大学までの直通バスが走るようになったので楽になりました。
• 施設・設備

  普通
  来年？から新校舎が草薙にできるので、今以上に設備は良くなると思われます。外国語学部も草薙に引っ越します。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は共同作業や授業を通して自然に形成されます。恋愛に関しては男女の比率なども関係するのでなんとも言えないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  外国語(主に英語、スペイン、ブラジル、韓国、中国)、海外の文化・歴史、社会人基礎力

卒業生 / 2013年度入学

充実

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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保育学部保育心理学分野の評価

• 総合評価

  良い
  保育実習で学べること、授業でまなべることたくさんあった。また、友達との関わりも多く充実した日々が送れた。
• 講義・授業

  良い
  相談に乗ってくれることも多く、困った時は頼りになる。授業もわかりやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の苦手分野を少しでも伸ばしていけるように学んだり、指導していただくことが多かった。
• 就職・進学

  普通
  市内の保育園、幼稚園、認定こども園、施設などに就職している。
• アクセス・立地

  普通
  電車やバスもあり通学には便利。坂の上にある為自転車は少しキツかったが運動になると思う。
• 施設・設備

  良い
  広く、学食も充実している。近くに小学校や中学校などもあり連携がとれている。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を追いかける仲間がいるので刺激しあえるいい雰囲気だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の発達育ちや、発達障害について、表現、英語、運動あそびなど
• 就職先・進学先
  市内の幼稚園

在校生 / 2013年度入学

理学療法士(リハビリの先生)になるための

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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健康科学部静岡理学療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  男女比はほぼ半々の学科だと思います。(年によって差はありますが)そういった意味では、恋愛はしやすく、友達の輪が広がりやすいと思います。ただ、勉学に関してはまだ不十分な面(カリキュラムや授業日程)があると個人的に思います。
• 講義・授業

  悪い
  主に、必修8割、選択2割ぐらいのカリキュラムです。1年次には選択科目が多いのですが、2年次からは必修メインになります。選択の余地がほとんどないのですが、逆に迷うことが少なく、履修科目を決める際にはあまり困らないと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  担当の教員によって、研究内容が変わるのは当然なのですが、すごく熱心な教員と緩い教員の差が激しいため損得が生まれてしまう
• 就職・進学

  普通
  まだ1期生ということもあるので体制が万全とは言えないと思います。ですが、少しずつ体制を整えていっており、サポート体制ができつつあります。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から徒歩15分ほどで、駅の近くには商店街などもあり、勉強のための文房具などを買ったり、ショッピングを楽しんだりできます。
• 施設・設備

  普通
  校舎の近くに、専門学校の校舎があり、共有しています。食堂が大学校舎にしかないので、昼時には専門学校の校舎から大学の校舎まで行ったり、コンビニで済ましたりと少し不便な点もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  校舎がすごく広いというわけではないので、他学部、他学年との交流が生まれやすいと思います。また、他学科と共通の科目があるので自然と友達の輪が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、一般的な教養科目をメインに学び、2年次には理学療法の基礎、3年次には発展した内容をもとに実習を重ねていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  理学療法士になるための学科を備えており、自宅から通える範囲で探していたところ、新設されたため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので小論文と面接対策を主に行っていました。

在校生 / 2013年度入学

山の方なので、緑が多いです

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  皆仲がいいので楽しいです。
  富士駅から出るバスがあるのですが、経済的な原因なのか、バスの本数が減り、100円が160円に一気に値上げしたのが残念でした
• 講義・授業

  悪い
  他の学部に比べ、授業は多い方です。
  3年正になると、ミュージカルの授業で、前期はとても忙しくなると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは楽しいです。3年になると、卒論のテーマに合わせたゼミを希望することになります。
  後で卒論にあわせ、ゼミを変更することもできます。
• 就職・進学

  普通
  悪くはないと思います。
  だいたいの人が就職できており、就職した後も、相談にいくと、先生ご話を聞いてくれます
• アクセス・立地

  悪い
  バスしかないので、少し不便です。
  バスに乗り遅れると、次来るまで待っているか、タクシーを使わなければなりません
• 施設・設備

  良い
  まだ、新しい設備が多いです。
  ニワトリ研究する部屋があったり、図書室が広かったり、役立ちます。
  学食も美味しいです
• 友人・恋愛

  良い
  仲が良く、楽しいです。
  みんなで協力する授業もおおく、自然と仲間が増えます。
  ミュージカルなど、みんなでやるので楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の保険、障害について、発達心理学などなど
• 所属研究室・ゼミ名
  篠原ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  グリム童話を読みながら、卒論を描く練習をやる
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育士、幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供の成長に直に関わっていきたいと思ったから。
• 志望動機
  食育や障害について、詳しく知りたいと思ったから
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  いろんな塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、問題のパターンを知る。
  わからないところをなくす

在校生 / 2013年度入学

教師になるためには良い環境

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  静岡県やその周辺の県の教師になるためにはとても良い大学だと思います。ですが、少し交通の便が悪いと思います。
• 講義・授業

  良い
  高学歴の先生が多い。生徒の悩みに親身になって考えてくれる先生が多いと思います。教育専門の講義が多いので教師を目指す人には最適です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あくまでも教師を目指すための学部なので、各専攻でそれほど専門的な研究は出来ないと思います。しかし、教育法などは研究出来ると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のためのサポートが充実しています。県や市ごとで異なる試験ですが、それにもしっかり対応してくれるので、教員採用試験の合格率は高いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から遠いです。駅から自転車で来る人も多いですが、あまり広い道を通らないので、アクセスはあまり良くないです。
• 施設・設備

  普通
  付属の小学校での実習が２年次にあるのはこの大学の特徴だと思います。人数の割に通路が狭いので通りづらいてす。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目な人が多いと思います。他専攻や他学部と関わる授業も多いので交友関係は自然と広くなると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために必要な知識や技能を学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  理科の教師になりたいと思い、地元で良い大学を探していたため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾 横浜校
• どのような入試対策をしていたか
  この大学のために特別な勉強はしていないです。センターのためや他の大学のための受験勉強をこの大学の受験勉強としていました。

在校生 / 2013年度入学

あまりよくない

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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造形学部造形学科の評価

• 総合評価

  普通
  色々なものをやるので将来つきたい職業や夢がはっきりしていない、または大まかにしか決まっていない人にはいい学校だとおもう
• 講義・授業

  悪い
  あまり実用的でない実技の授業は専門的にやるのでいいと思うが、課題が、多すぎるやりきれない感じ、難しい課題、授業により共通性がないようだ
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室がどこにあるのかわかりずらい、ゼミがよくわからない先生に聞きづらい環境である、1年の頃からでないといけない雰囲気、途中から入りづらい
• 就職・進学

  悪い
  先輩たちがどんなところに就職してるのかもっと詳しく知りたい。先生たちの意見が偏っていてわかりづらい。就職率よりもどんなところに就職せてるのかわかりやすくしてほしい。希望の就職先がわかりづらい
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅からバスで20分くらいかかるのでバス代もかかる。まわりが田舎なので遊ぶところもなければコンビニも近くにない高いところにあるのでバス停で降りてわざわざ坂を上がらなければいけないのが大変
• 施設・設備

  悪い
  病院みたいな校舎で綺麗でもないし広くもない、大学の中にコンビニがあるけれどセブンイレブンではないので嬉しくない学食があるところは綺麗でない駐車場がすくない芝のグランドはすてき
• 友人・恋愛

  悪い
  カップルはあまり多いとは思わない、同性カップルもすくない。学科が専門的なので似たような趣味は性格、さまざまな性的趣向の人がいるので色々学ぶことも多く、なじみやすい。女子生徒が多いので男子は女子と仲が良い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  デザインについて、学芸員の勉強、美術史など
• 所属研究室・ゼミ名
  所属していない
• 所属研究室・ゼミの概要
  所属していない、ゼミがなんなのかわからない
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高校が同じ系列の私立高校だったため入りやすかったため家から通えるため
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  デッサンの勉強、英語の勉強、国語の勉強、面接練習

卒業生 / 2012年度入学

熱心に学びたい人にはむかない

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

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社会環境学部社会環境学科の評価

• 総合評価

  悪い
  規模も小さく敷地も狭いため、高校の延長線上のような感じだった。 あまり大学という感じはしな かった。 他の大学
• 講義・授業

  悪い
  先生は優秀な先生がいたが、生徒に真面目な生徒は少なかったため、総合評価は低くなる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  卒業論文も強制ではなく、自由にできるため、大学なのか？と思うことが多かったため
• 就職・進学

  悪い
  就職活動に関しては先生方が親身になって相談してくれるためとてもためになった
• アクセス・立地

  悪い
  山上にあるがバスが出ているため不便ではない。また自家用車でも通えるため問題ない
• 施設・設備

  悪い
  敷地はせまく、山上にあるため設備がとても整っているとはいいがたい
• 友人・恋愛

  悪い
  地元の高校から進学してきた人がほとんどのため、県外から来た人は地元の輪に入らなければならない
• 学生生活

  悪い
  サークルに入っていないためわからない あんまり頻繁に活動しているイメージはなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特になし。 滑り止めで受けている人がとても多いいめだったため 勉強熱心な人はあまりいないイメージだった
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地元の企業に入社したが今は転職して別の企業で働いている。 今は働き始めて4年目です。
• 志望動機
  もともと志望していたわけではなく滑り止めで受けて1番近い大学だったため入学した

卒業生 / 2012年度入学

楽しかったキャンパスライフ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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健康プロデュース学部心身マネジメント学科の評価

• 総合評価

  普通
  もっと為になる授業をして、会社に貢献したかったです。 身体のことについての学科だったのでその道に進むことがないってなったらそれ以外なかったので経済を学びたかった
• 講義・授業

  良い
  友達はよかった！ですが、授業の内容がやばいと思いますよ。 直すとこだと思います
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても楽しいキャンパスライフでした！ 学校で学んだことはありません
• 就職・進学

  普通
  就職のためになったかわからない。いいとこに就職できるような授業をしてほしかった
• アクセス・立地

  普通
  田舎すぎて交通の弁も悪すぎてもう少し街に作って欲しかった。駅から遠すぎる
• 施設・設備

  良い
  スポーツをやる上ではとても環境が整っていて素晴らしいと思いました
• 友人・恋愛

  普通
  友達が少ないし好きな子に彼氏がいたからとてもつまらなかったです。 もっと積極的に女の子に絡んだ方が良い
• 学生生活

  良い
  あんまりそういうのに携わってないけどいろいろ楽しかった バイト楽しかったよー

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特にはないけど身体について学べてトレーナーとか体育の先生なとで活躍できると思います
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  サッカー 矢崎
• 志望動機
  監督からの勧めで特に自分は興味なかったです。 でも行ったことは後悔してません

感染症対策としてやっていること

オンライン授業はあるけどとてもいいアイデアだと思います！ これからもっと科学が進みもっといい授業があると思う