常葉大学の口コミ[p.35]

卒業生 / 2013年度入学

充実

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

保育学部保育心理学分野の評価

• 総合評価

  良い
  保育実習で学べること、授業でまなべることたくさんあった。また、友達との関わりも多く充実した日々が送れた。
• 講義・授業

  良い
  相談に乗ってくれることも多く、困った時は頼りになる。授業もわかりやすい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の苦手分野を少しでも伸ばしていけるように学んだり、指導していただくことが多かった。
• 就職・進学

  普通
  市内の保育園、幼稚園、認定こども園、施設などに就職している。
• アクセス・立地

  普通
  電車やバスもあり通学には便利。坂の上にある為自転車は少しキツかったが運動になると思う。
• 施設・設備

  良い
  広く、学食も充実している。近くに小学校や中学校などもあり連携がとれている。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を追いかける仲間がいるので刺激しあえるいい雰囲気だと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の発達育ちや、発達障害について、表現、英語、運動あそびなど
• 就職先・進学先
  市内の幼稚園

在校生 / 2013年度入学

理学療法士(リハビリの先生)になるための

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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健康科学部静岡理学療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  男女比はほぼ半々の学科だと思います。(年によって差はありますが)そういった意味では、恋愛はしやすく、友達の輪が広がりやすいと思います。ただ、勉学に関してはまだ不十分な面(カリキュラムや授業日程)があると個人的に思います。
• 講義・授業

  悪い
  主に、必修8割、選択2割ぐらいのカリキュラムです。1年次には選択科目が多いのですが、2年次からは必修メインになります。選択の余地がほとんどないのですが、逆に迷うことが少なく、履修科目を決める際にはあまり困らないと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  担当の教員によって、研究内容が変わるのは当然なのですが、すごく熱心な教員と緩い教員の差が激しいため損得が生まれてしまう
• 就職・進学

  普通
  まだ1期生ということもあるので体制が万全とは言えないと思います。ですが、少しずつ体制を整えていっており、サポート体制ができつつあります。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から徒歩15分ほどで、駅の近くには商店街などもあり、勉強のための文房具などを買ったり、ショッピングを楽しんだりできます。
• 施設・設備

  普通
  校舎の近くに、専門学校の校舎があり、共有しています。食堂が大学校舎にしかないので、昼時には専門学校の校舎から大学の校舎まで行ったり、コンビニで済ましたりと少し不便な点もあります。
• 友人・恋愛

  普通
  校舎がすごく広いというわけではないので、他学部、他学年との交流が生まれやすいと思います。また、他学科と共通の科目があるので自然と友達の輪が広がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次には、一般的な教養科目をメインに学び、2年次には理学療法の基礎、3年次には発展した内容をもとに実習を重ねていきます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  理学療法士になるための学科を備えており、自宅から通える範囲で探していたところ、新設されたため
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので小論文と面接対策を主に行っていました。

在校生 / 2013年度入学

山の方なので、緑が多いです

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部心理教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  皆仲がいいので楽しいです。
  富士駅から出るバスがあるのですが、経済的な原因なのか、バスの本数が減り、100円が160円に一気に値上げしたのが残念でした
• 講義・授業

  悪い
  他の学部に比べ、授業は多い方です。
  3年正になると、ミュージカルの授業で、前期はとても忙しくなると思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは楽しいです。3年になると、卒論のテーマに合わせたゼミを希望することになります。
  後で卒論にあわせ、ゼミを変更することもできます。
• 就職・進学

  普通
  悪くはないと思います。
  だいたいの人が就職できており、就職した後も、相談にいくと、先生ご話を聞いてくれます
• アクセス・立地

  悪い
  バスしかないので、少し不便です。
  バスに乗り遅れると、次来るまで待っているか、タクシーを使わなければなりません
• 施設・設備

  良い
  まだ、新しい設備が多いです。
  ニワトリ研究する部屋があったり、図書室が広かったり、役立ちます。
  学食も美味しいです
• 友人・恋愛

  良い
  仲が良く、楽しいです。
  みんなで協力する授業もおおく、自然と仲間が増えます。
  ミュージカルなど、みんなでやるので楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子供の保険、障害について、発達心理学などなど
• 所属研究室・ゼミ名
  篠原ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  グリム童話を読みながら、卒論を描く練習をやる
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育士、幼稚園教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子供の成長に直に関わっていきたいと思ったから。
• 志望動機
  食育や障害について、詳しく知りたいと思ったから
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  いろんな塾
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解き、問題のパターンを知る。
  わからないところをなくす

在校生 / 2013年度入学

教師になるためには良い環境

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部社会基盤学科の評価

• 総合評価

  普通
  静岡県やその周辺の県の教師になるためにはとても良い大学だと思います。ですが、少し交通の便が悪いと思います。
• 講義・授業

  良い
  高学歴の先生が多い。生徒の悩みに親身になって考えてくれる先生が多いと思います。教育専門の講義が多いので教師を目指す人には最適です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あくまでも教師を目指すための学部なので、各専攻でそれほど専門的な研究は出来ないと思います。しかし、教育法などは研究出来ると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のためのサポートが充実しています。県や市ごとで異なる試験ですが、それにもしっかり対応してくれるので、教員採用試験の合格率は高いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から遠いです。駅から自転車で来る人も多いですが、あまり広い道を通らないので、アクセスはあまり良くないです。
• 施設・設備

  普通
  付属の小学校での実習が２年次にあるのはこの大学の特徴だと思います。人数の割に通路が狭いので通りづらいてす。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目な人が多いと思います。他専攻や他学部と関わる授業も多いので交友関係は自然と広くなると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるために必要な知識や技能を学んでいます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  理科の教師になりたいと思い、地元で良い大学を探していたため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾 横浜校
• どのような入試対策をしていたか
  この大学のために特別な勉強はしていないです。センターのためや他の大学のための受験勉強をこの大学の受験勉強としていました。

在校生 / 2013年度入学

あまりよくない

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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造形学部造形学科の評価

• 総合評価

  普通
  色々なものをやるので将来つきたい職業や夢がはっきりしていない、または大まかにしか決まっていない人にはいい学校だとおもう
• 講義・授業

  悪い
  あまり実用的でない実技の授業は専門的にやるのでいいと思うが、課題が、多すぎるやりきれない感じ、難しい課題、授業により共通性がないようだ
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室がどこにあるのかわかりずらい、ゼミがよくわからない先生に聞きづらい環境である、1年の頃からでないといけない雰囲気、途中から入りづらい
• 就職・進学

  悪い
  先輩たちがどんなところに就職してるのかもっと詳しく知りたい。先生たちの意見が偏っていてわかりづらい。就職率よりもどんなところに就職せてるのかわかりやすくしてほしい。希望の就職先がわかりづらい
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅からバスで20分くらいかかるのでバス代もかかる。まわりが田舎なので遊ぶところもなければコンビニも近くにない高いところにあるのでバス停で降りてわざわざ坂を上がらなければいけないのが大変
• 施設・設備

  悪い
  病院みたいな校舎で綺麗でもないし広くもない、大学の中にコンビニがあるけれどセブンイレブンではないので嬉しくない学食があるところは綺麗でない駐車場がすくない芝のグランドはすてき
• 友人・恋愛

  悪い
  カップルはあまり多いとは思わない、同性カップルもすくない。学科が専門的なので似たような趣味は性格、さまざまな性的趣向の人がいるので色々学ぶことも多く、なじみやすい。女子生徒が多いので男子は女子と仲が良い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  デザインについて、学芸員の勉強、美術史など
• 所属研究室・ゼミ名
  所属していない
• 所属研究室・ゼミの概要
  所属していない、ゼミがなんなのかわからない
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高校が同じ系列の私立高校だったため入りやすかったため家から通えるため
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  デッサンの勉強、英語の勉強、国語の勉強、面接練習

卒業生 / 2012年度入学

熱心に学びたい人にはむかない

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

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社会環境学部社会環境学科の評価

• 総合評価

  悪い
  規模も小さく敷地も狭いため、高校の延長線上のような感じだった。 あまり大学という感じはしな かった。 他の大学
• 講義・授業

  悪い
  先生は優秀な先生がいたが、生徒に真面目な生徒は少なかったため、総合評価は低くなる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  卒業論文も強制ではなく、自由にできるため、大学なのか？と思うことが多かったため
• 就職・進学

  悪い
  就職活動に関しては先生方が親身になって相談してくれるためとてもためになった
• アクセス・立地

  悪い
  山上にあるがバスが出ているため不便ではない。また自家用車でも通えるため問題ない
• 施設・設備

  悪い
  敷地はせまく、山上にあるため設備がとても整っているとはいいがたい
• 友人・恋愛

  悪い
  地元の高校から進学してきた人がほとんどのため、県外から来た人は地元の輪に入らなければならない
• 学生生活

  悪い
  サークルに入っていないためわからない あんまり頻繁に活動しているイメージはなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特になし。 滑り止めで受けている人がとても多いいめだったため 勉強熱心な人はあまりいないイメージだった
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  地元の企業に入社したが今は転職して別の企業で働いている。 今は働き始めて4年目です。
• 志望動機
  もともと志望していたわけではなく滑り止めで受けて1番近い大学だったため入学した

卒業生 / 2012年度入学

楽しかったキャンパスライフ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

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健康プロデュース学部心身マネジメント学科の評価

• 総合評価

  普通
  もっと為になる授業をして、会社に貢献したかったです。 身体のことについての学科だったのでその道に進むことがないってなったらそれ以外なかったので経済を学びたかった
• 講義・授業

  良い
  友達はよかった！ですが、授業の内容がやばいと思いますよ。 直すとこだと思います
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても楽しいキャンパスライフでした！ 学校で学んだことはありません
• 就職・進学

  普通
  就職のためになったかわからない。いいとこに就職できるような授業をしてほしかった
• アクセス・立地

  普通
  田舎すぎて交通の弁も悪すぎてもう少し街に作って欲しかった。駅から遠すぎる
• 施設・設備

  良い
  スポーツをやる上ではとても環境が整っていて素晴らしいと思いました
• 友人・恋愛

  普通
  友達が少ないし好きな子に彼氏がいたからとてもつまらなかったです。 もっと積極的に女の子に絡んだ方が良い
• 学生生活

  良い
  あんまりそういうのに携わってないけどいろいろ楽しかった バイト楽しかったよー

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特にはないけど身体について学べてトレーナーとか体育の先生なとで活躍できると思います
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  サッカー 矢崎
• 志望動機
  監督からの勧めで特に自分は興味なかったです。 でも行ったことは後悔してません

感染症対策としてやっていること

オンライン授業はあるけどとてもいいアイデアだと思います！ これからもっと科学が進みもっといい授業があると思う

卒業生 / 2012年度入学

可でも不可でもなく普通

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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保健医療学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  普通
  もうほとんど印象に残っていないくらい普通の大学だった、自分で勉強すれば特にとこは大学を選ばなくてもいいとは思う
• 講義・授業

  悪い
  分野に特化した先生がいないし、教科書はほぼ使わずマニアックな少しずれた話をすることが多い
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あるようで機能していないゼミが多く、一応入っているだけの形上のもの
• 就職・進学

  悪い
  最終的には自分がするかどうかになる、業務的な声かけはあるが特別なことはしない
• アクセス・立地

  悪い
  名前を変え、新しくなったようで設備は整っていて綺麗だが、キャンパスの移動は大変
• 施設・設備

  普通
  新しく建て替えただけあって綺麗ではあるが、本館と離れていて大変
• 友人・恋愛

  普通
  どこの大学でも変わらないと思う。同じ学部の定員人数が少ないため仲良くはなる
• 学生生活

  普通
  サークルに入っていなかったためわからない、保険医療学部では忙しくて入る人はいなかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  カリキュラムが決まっているためそれに沿って勉強すれば国家資格は合格できる
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  関東の病院
• 志望動機
  新しい建物でホームページにデカデカとなっていたから目についた、実家から出たかった

卒業生 / 2012年度入学

幼児教育関係の勉強をする

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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保育学部保育心理学分野の評価

• 総合評価

  良い
  保育士や幼稚園教諭など、保育所など、
  幼児教育に関係する仕事や資格をとりたい人には
  とても勉強しやすいかと思います
• 講義・授業

  良い
  先生達の講義がとても分かりやすかったです
  ちゃんとまとめていられて、勉強がしやすかったです
• 研究室・ゼミ

  普通
  個人によりますが私はとても充実出来ました
• 就職・進学

  良い
  様々な就職選択があり、自分がどこに行きたいか
  卒業生達の就職選択がとても参考になりました
  
• アクセス・立地

  良い
  色んな地区から通っている人も居ますが、通いやすいかと思います
• 施設・設備

  普通
  あんまり詳しくはわかりませんがまぁまぁ充実していたかと思います
• 友人・恋愛

  普通
  皆、優しい人ばかりですぐ仲良くなれました
  同じ夢を持つ人と話が合うので良かったです
• 学生生活

  普通
  サークルは入っていなかったので、詳しくはわかりませんがイベントは良かったです

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士や幼稚園教諭などの幼児教育や、
  ピアノレッスンなど勉強します
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  保育園、幼稚園など
• 志望動機
  小さい頃、見ていた保育士さんに憧れ、
  私もなりたいと思いこの学科を選びました

卒業生 / 2012年度入学

４年間英語漬けライフ

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

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外国語学部英米語学科の評価

• 総合評価

  良い
  常葉大学に通って良かったと通っている時も卒業した今もそう思えるから。 学んだことや大学時代にできた友人は自分にとって生涯かけがえのないものになったから。
• 講義・授業

  良い
  毎日楽しく英語を学ぶことができたため。 実践的な授業もあり、留学の支援制度もあった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の学部では特にゼミは無かったが、他の学部の生徒はゼミに参加していてかなり充実した学生生活を送っていたように見えたため。
• 就職・進学

  良い
  校内に就職支援センターがあり、就職の情報がかなり沢山あって色々な情報を得られた。 就職支援の先生も履歴書やESの添削、面接練習にかなり力を入れてくれた為、第一希望の職場に就職することができたため。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスへのアクセスは不便だった為、地元を離れて大学の女子寮に入ったが、大学と女子寮も結構 距離があり、徒歩圏内では無かったので大変だった。
• 施設・設備

  普通
  学校自体、古い校舎なので設備が充実しているところとそうでないところがあったため。
• 友人・恋愛

  良い
  4年間でかなり良好な友人関係が築けて、大学時代にできた友人は生涯かけがえのない友人になったため。
• 学生生活

  普通
  サークルは色々あったが本格的に活動しているサークルとそうではないサークルがあり、自分に合ったサークルを見つけることができなかったため。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  外国語学部 英米語学科なので毎日 英語の授業を受けて4年間 英語漬けの日々です。 ただひたすら長文を読んで訳して、という難しい授業もあれば 英語でDVDを見る楽しい授業もあります。 1、2年で大体の単位を取れば 3、4年では時間にかなり余裕ができ、バイトや遊んだりする時間も確保できます。 外国語学部は卒論が無いので他学部他学科よりも余裕があったように思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  団体職員(JA)
• 志望動機
  昔から英語に興味があり、高校の時に英語の先生に勧められて選びました。