静岡大学の口コミ[p.68]

卒業生 / 2011年度入学

教員免許を取るにはよい環境でした

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  様々な学部があり、様々な進路へ進む人と知り合うことができます。また、学内行事もたくさんあり、地域への教育普及活動等、地域貢献をしながら、自分自身も学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  自分が専攻する科目以外の講義も選択可能です。また、実技教科の科目では、実際に自分自身が体験することで、座学以上のものを得ることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育学部では、実際の教育現場と連携して研究実践を行っている研究室が多いです。将来教員を目指している人にとっては、実際の教育現場や子どもたち、現職の教員と触れ合う機会が多くもて、たくさんのことを学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  正直にいって、大学側の就職支援はあまりよくないと思います。地元ではネームバリューがありますが（それでもあまり就職率はよくないと思います）、首都圏等への就職を考えている人は、自分自身で積極的に活動していく必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  坂道にキャンパスが存在するため、共通棟からそれぞれの学部棟まで移動に10分以上かかることもあります。時間に余裕をもって行動しなければなりません。また、コンビニ等も近くにないので、学内の生協や学食を利用するしかありません。
• 施設・設備

  普通
  図書館の自習室は広くていいです。また、書庫にはたくさんの蔵書があります。建物は全体的に古いので、トイレ等は汚く感じるかもしれません。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの学生がいるので、色々な人と知り合うきっかけがあります。また、留学生も多いので、海外の方と知り合うこともできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学について基礎知識から教育実習等を通した実践まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  弓野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育界で重視されている「生きる力」や「創造性」について学ぶことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公立小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になりたいと志したため、教員採用試験を受けて教員になりました。
• 志望動機
  教育心理学を学びたいと思い、県内の大学で教育心理学部がある大学を探した結果
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたり、色々な予備校の模試を受けたりしました。

在校生 / 2011年度入学

仲間に恵まれました。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学について詳しく学べる大学です。演習的な授業は、積極的に参加すれば、得るものも多いです。教育実習に行く前にいろいろと勉強してから行くことをお勧めします。仲間もおもしろさとやさしさを備えた人ばかりです。
• 講義・授業

  普通
  教育に関する各分野のプロである教授から様々なことを学べます。しかし、受け身ではいけません。知識の吸収は謙虚に行い、演習では積極的に取り組むことが必要です。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からは、徒歩30分はかかります。また、大学が山にあるので、登校は急な坂か階段を上ることになります。大変です。
• 施設・設備

  良い
  冷暖房完備です。トイレもきれいです。グランドも人工芝です。食堂は４つあります。図書館には自習スペースもあります。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指している学部ということもあり、優しさと明るさをもった人たちばかりです。しかし、他学部との接点があまりありません。
• 部活・サークル

  良い
  部活動は本格的に活動したい人にお勧めです。サークルは週一くらいで活動したい人にお勧めです。どちらもたくさんの種類があります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育についての基礎的な知識を学べます。各教科についても詳しく学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  國宗教育ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  卒業研究について検討します。たまに数学について語り合います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  静岡市の教員になりたかったため、地元の大学にした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センターで逃げ切る作戦をしました。センター重視の勉強です。

在校生 / 2011年度入学

自然の多い学校です。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部法学科の評価

• 総合評価

  良い
  やりたいことがあれば、自分から動けば色々なことが出来る大学だったと思います。もちろん受け身のままではつまらない大学生活になるのはどこでも同じだとは思いますが。法学科は卒論も強制ではなかったので、卒論を書かない分自分でやりたいことをやっている人も多かったです。
• 講義・授業

  良い
  法学部というくくりはありませんが、法学の様々な分野の先生がおられるので、他大学と比べてもそん色ない授業は受けられると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスはそれほどよくないです。駅からはバス通学になるでしょうか。周りにご飯屋もほぼありません。立地も高低差が酷く、特に法学科の学部棟は一番上の方にあるので、歩いて行くのが中々大変です。運動不足の人にはいいかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  とりたてて他の大学とそれほど変わりません。人文学部の棟は耐震補強などで新しくなっています。学食も美味しいと評判です。生協の焼き立てパンも美味しいです。
• 友人・恋愛

  普通
  法学科は自分の生活をしっかり持っている人が多かったので、他学科と比べると一見ドライに映るかもしれませんが、良い人は多かったです。
• 部活・サークル

  普通
  サークル活動は活発だったと思います。どちらかというと文科系のサークルの方が表に出てくることが多かったように思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  法律についての基本から応用まで学ぶことができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  法律に興味があり、静岡は地元だったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策を中心に勉強をしていました。

在校生 / 2011年度入学

興味のあることを自由に学べると思います。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部言語文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  やりたいことを自由に学べるが、そのために自分が何をやりたいのか明確にしておかないとただ時間が無駄になる。たとえ専門分野外でも先生方は非常に協力的だと思う。国立なので、設備的に少し不便だと感じる部分もある。
• 講義・授業

  悪い
  専攻コースにもよりけりだが、先生が自分の専門分野のことを教えてくださることが多いので、自分の興味のある分野と合致しないとか、紹介される研究方法や先行研究をうまく参考にできないと辛いかと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専攻コースによりけりではあるが、確実に卒論の参考になりそうなテーマや、卒論をどう作り上げていくか、あるテーマについてとのように考えるかを教えてくれるところが多い。もちろん主導は自分自身だが、手助けならいくらでもしてくれる。その一方で、やる意味があるのかわからないゼミもある。
• 就職・進学

  普通
  地元の企業に強い。そのかわり、県外だとか大手企業とかは自分で探していくしかない。就職支援は充実しているが、学内における支援の周知があまり徹底されてはいない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスで30分ほど。山の上に建っているので、正門から学部棟までが辛い。大抵の学生は近くに一人暮らしするので、自転車通学も多いし、原付も多い。木々に囲まれているため、夏などは虫とか色々な注意が出る。
• 施設・設備

  悪い
  比較的古い建物ばかり。耐震対策は行われているが、私の所属学部の棟は日当たりが悪いので、場合によっては外より建物内が寒かったりすることもある。
• 友人・恋愛

  普通
  一年生の時には学部入り混じった授業も多いので、他学部でも友人はできる。サークルなんかも活発だし、寮関係での交流もあったりする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  言語と文学・文化について学んでいます。そのために外国語を習得目的でなく、あくまでツールとして新聞、書籍、ネット記事を翻訳しつつ日本語、日本文化との違いを見つけていきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  比較文学文化をやりたくて、その中で興味のある分野の教授がいたから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返しとく。異なる教材を二種類交互に行った。

在校生 / 2011年度入学

法律と政治に対する考え方を身につける学科

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人文社会科学部法学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたいことが明確な人にとっては恵まれた環境です。しかし自由な雰囲気であるため、授業に出なくなる人もたくさんいます。本人次第です。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の先生方による専門的な講義が受けられますが、一方的な講義も多く、英語などを除いてはほぼ聞いてるだけの状態です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって先生が熱心なところ、放任主義なところと両極端です。自分が学びたい分野だからというだけではなく、先生のスタンスや雰囲気によってもゼミを選択するのがいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職ガイダンスなどは開かれますが、これも自由参加であり、やはり個人の意識によります。県内でしたらネームバリューは強いです。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあり、一番上の人文棟まで行くのがめちゃくちゃ大変です。移動時間が10分しかないので、次の授業に間に合わないこともあります。
• 施設・設備

  悪い
  国公立なので冷暖房がほぼ利いてない状態です。校舎も最近は建て直したりしてますが、まだ古いところも残っています。
• 友人・恋愛

  良い
  個人主義な友人が多く、授業が一緒になれば固まって受けますが女子的な束縛関係ではなく、それぞれ自分のやりたいことをしています。一番心地いい関係性ですね。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  法律と政治の知識を身につけることで社会に対する理解を深めます
• 所属研究室・ゼミ名
  刑事法ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  刑法の解釈論や刑事政策についてそれぞれ研究を進めます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  法律を通して自分や周りの人を守れる人間になりたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  チャレンジ
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や演習問題をひたすら解いてパターンに慣れる

卒業生 / 2011年度入学

論理などの数学の本質を学ぶところ

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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理学部数学科の評価

• 総合評価

  良い
  真剣に数学が好きな人には、ぜひおすすめできます。まさに、数学を研究するという場所なので、研究室などは、他の学科に比べて少ないです。
• 講義・授業

  良い
  講義は、それぞれの教授の個性がでで、数学が好きな人は変わり者が多いという世間のステレオタイプな教授もいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの数は、学科の生徒数の関係もあり、少ないですが、数学の本質をつきつめていくので、数学好きにはたまりません。
• 就職・進学

  普通
  多くは、銀行員や教師の道に進む人が大半です。職種の選択は少ないですが、安定した職に就く人が多いです。
• アクセス・立地

  悪い
  大学は最寄りの駅から離れたところにあり、電車通学の人は大変。また、山に大学が立っているので、教室移動は坂が多くて疲れます。ただ、運動不足には悩まされないかもしれません。
• 施設・設備

  悪い
  大学そのものが古く、講義等は時代を感じさせます。私立のように近代的な建物はほとんどないですが、大学のゆったりした雰囲気にあっています。
• 友人・恋愛

  良い
  ゆったりした雰囲気のなかで、都会の煩雑的な関係より太く長い関係が築けると思います。大学付近は大学生の町という感じです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学の基礎教養から論理的な思考を養います。かなり、専門性の高い講義をうけて、自分の考えを発展させる場でもあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  表現論研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  週1日、4時間程度、ゼミ生による発表を行います。事前に、教授に質問する時間があるので、発表で困ったところに質問に行くことができる。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  教師　　　　
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教えることの楽しさを教育実習を通して感じたから。
• 志望動機
  数学が好きで、高校までの試験のための勉強でなく、数学の本質の勉強がしたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾現役校
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく、自習室にこもって勉強した。特別なことはしなかった。

在校生 / 2011年度入学

法律の専門知識が得られる

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文社会科学部法学科の評価

• 総合評価

  普通
  自身のやりたいことを見つける機会が多く、将来設計に役立つ環境だと思います。就職・進学に関わらず、身になる知識を得られるため、充実した大学生活を送れます。
• 講義・授業

  良い
  必修の授業が少ないため、どの授業を受けるかは自分次第。興味のある分野を選んで受けられるという利点もあれば、単位のことを考えず楽に過ごそうとすると卒業の危機になることも。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ選びの参考になる授業を開講しており、じっくりと所属ゼミを吟味することができる。ゼミごとに特色は違い、明るく活発なゼミもあれば、静かでまじめなゼミもある。どのゼミでも教授と学生の連携でプラスにもマイナスにもなりうる。
• 就職・進学

  普通
  進学に関しての実績はあまりあるとは言えない。就職に関して言えば、地元でのネームバリューが強い一方で、それ以外の地域では優秀とは言い難い印象。
• アクセス・立地

  悪い
  人文学部の棟は一番高いところにあるため、授業と授業の間に行くには遠すぎる。また斜面が続くので体力がない人はバテテしまって、授業どころではないかも。
• 施設・設備

  悪い
  着々と改修工事が進み、日を追うごとに校舎が新しくきれいになっていっている。学食が充実しており、テラスで勉強会やゼミが行われることも。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目な人もにぎやかな人も半々くらいで存在していたように思う。学科内カップルも数組存在しており、キャンパスライフを堪能できる環境。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  労働法について学び、なかでも休職や労災などについて学んだ。
• 所属研究室・ゼミ名
  労働法ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  労働法という社会に出て生きていくために必要な法知識を得られる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  働くうえで大切な知識を身につけたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  中央予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の比率が高かったため、センター対策に明け暮れた。

卒業生 / 2011年度入学

おちついて勉強できる環境でした。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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理学部数学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の特性上、巨大な研究室があるわけではないですが、大学のゆったりした雰囲気のなかで、のびのびと勉強できます。
• 講義・授業

  良い
  講義そのものは、座学が基本になるので、座学に向いている人はよいのではと思います。学科の特性上、理学部内において実験の授業がない学科になります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室には、それぞれの教授の専門分野のなかで、自分に合う分野を探して入ります。なかには、新しくできたばかりの分野を持つ教授などがいて、最先端の研究ができると思いました。
• 就職・進学

  普通
  就職は、銀行か教員になる人が多いです。この学科では、あまり大学院へ進む人は少ないので、早い段階から就職を意識する人が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  大学が山の坂の部分に立地しているため、構内に入ると平地はほとんどありません。その分、通学だけで、足腰を鍛えられて、運動不足に悩むことは少ないかもしれません。山なので、自然はたっぷりとあります。
• 施設・設備

  普通
  私立大学のように、きれいな校舎が多いわかではないですが、歴史を感じさせる雰囲気の建物が多いです。また、講義の合間なでには、図書館のハーベストルームというところで、いろいろ話し合いをすることもできます。
• 友人・恋愛

  良い
  理論的なひとが多かったです。他学部との交流は少ないですが、その分、学科内で近しい間柄のように友達と付き合えます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  高校までに習った数学の基礎をベースとして、大学では、主に数学的思考、論理的思考を養うような数学の概念を学ぶことができなす。
• 所属研究室・ゼミ名
  表現論・環論研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  高校で習った、群論をさらに拡張して、演算なども分類していく。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  数学の公式とかでなく、概念を学びたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾・現役校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、考えの引き出しを増やすことをしていました。

在校生 / 2011年度入学

座学、実習の両方ができる環境です。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にはなかなかいい環境だと思います。しかし、授業は教員になる前提で進められるため、途中で教員になるつもりがなくなった人にとっては少し厳しいかもしれません。
• 講義・授業

  悪い
  教養の授業が少し少ない気がします。また、教授自身の研究についての授業などは興味がない限り辛いと思います。しかし、頑張って授業をとれば他学科の免許の取得も可能です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  選択肢が少なすぎると思います。実験の研究室か、教材研究の研究室しかなく、極端です。中には他の学科、大学との合同ゼミがあるところもあるようです。
• 就職・進学

  普通
  県内で教員になるには多少有利なのかもしれません。また、県内の企業に就職する場合も有利なのかもしれません。就職課では面接練習が行え、相談にものってくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いです。山の上にあるため、バス停からも山を登らなければならなく、一人暮らしをしなければ通うだけで疲れてしまいます。ご飯屋さんなどは少ないです。
• 施設・設備

  普通
  校舎の外観やお手洗いは最近綺麗になりました。ですが、研究室にエアコンはなく、部屋も狭いです。教室も冬は隙間風が寒いです。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が少ないため、学科内の全員と仲良くなることができ、連帯感が生まれる学科だと思います。恋愛はあまりないため、サークルなどでカップルができることが多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  家庭科教育についてや衣食住の細かい知識を勉強できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  家庭科教育ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  住居分野の教材研究や家庭科教育の課題について研究することができます。
• 学科の男女比
  10 : 0
• 志望動機
  県内の教員になるには最も適している大学だと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  佐鳴予備校
• どのような入試対策をしていたか
  センター過去問や類題を解いた。大学の過去問も解き、同じ形式で練習もした。

卒業生 / 2010年度以前入学

まじめで就職に強いとこ

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人文社会科学部法学科の評価

• 総合評価

  良い
  他の学科に比べてまじめな生徒が非常に多い。それは就職率に見てわかるはず。努力しなければ置いてかれる。
• 講義・授業

  良い
  法学関連の授業はもちろん、学部内であれば他学科の授業も受けることができるため選択肢によっては幅広い学問を学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは２年の時に選んで３年から始まる。人気のゼミは志望理由等がしっかりしていないと抽選に落ちてしまう。先生によっては官民問わず就職先に非常に強いコネがあるので、就職を見据えてゼミを選ぶのであれば先輩に聞いたりして情報収集を怠らずにゼミ選びした方が絶対に良い。
• 就職・進学

  良い
  公務員に就職する学科生が多い。学部全体としても公務員が多い。学部自体のサポートはあまりないが、大学として有料の公務員講座や就職相談を実施しているので困ったら利用すると良い。私は大学３年夏から３０万円払って大学生協の公務員講座を受講したが、非常に就職率が良く、公務員希望ならぜひ受講すべき。
• アクセス・立地

  良い
  静岡駅からバスが出ている。買い物をしたいなら駅まで行くのが１番。
• 施設・設備

  普通
  人文は本当に棟が古くて、大学の共通棟から非常に遠い。夏場はつらい。
• 友人・恋愛

  良い
  大学付近に娯楽があまりないので、サークルや学科生と仲良くなれる。友達は誰かしらきっとできる。
• 部活・サークル

  良い
  サークルはスポーツ系から文科系までいろいろある。迷ったら見学に行けば温かく迎えてくれるはず。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年の時は、専門分野よりも共通分野について学ぶ。文系の学科ではあるものの、１年については理系の単位もとらなければならず、私は数学の単位を落としてしまった。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  地元の地方公務員
• 志望動機
  親も公務員だったので、私も公務員志望だった。学科については公務員なら法学かな、という安易な考えだった