静岡大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ[p.5]

在校生 / 2019年度入学

楽しいです！ 来てください！

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたいなら入って損することなんかない いっしょに学ぼう それと楽しいことはきっと増える 自由になれる
• 講義・授業

  良い
  教授がいて質問したけりゃ質問できる もちろんしないこともできる 自由だ 素晴らしい 美しい
• 研究室・ゼミ

  普通
  毎日が楽しい ゲームセンターに行くのって楽しいよね それと同じ感じ いやそれ以上だ
• 就職・進学

  普通
  俺がまだ就職してないからわからないことも多々ある けど悪いと言うイメージはない 教員になればよいのでは
• アクセス・立地

  悪い
  高いと言うわけではない つまり遠いと言うことだ ただ山奥ではないのでそれを理由に諦めないでほしい
• 施設・設備

  良い
  高校がボロかったせいか学校にそんなイメージのある俺からすれば綺麗すぎてしょうがない
• 友人・恋愛

  良い
  人による 俺は友達がいて楽しい 彼女はいない でも楽しい もう一度言うが人による
• 学生生活

  良い
  サークルに入ってみよう きっと楽しい いや確実に楽しいだろう はははは

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要なこと 知りたいだろ ここで言ってしまっては意味がない 大学に来て学んでくれ
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから その先のことを言うと安定した生活が欲しいから

在校生 / 2019年度入学

さまざまなこととても好印象

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるためのさまざまな必要な知識が学べとても好印象なので、
  学生には学習に最適な環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  さまざまな講師が教えてくれるのですごくしわかりやすくて充実している
• 就職・進学

  良い
  すぐ就職可能
  就職になわんでいてもサポートしてくれるためありがたい
• アクセス・立地

  良い
  バスが出ているため自転車、駅などさまざまな公共施設が使えるのでよい
• 施設・設備

  良い
  綺麗で講義室も広いため集中して講義に取り組める環境なのでよい
• 友人・恋愛

  良い
  男女仲が良く生まれて初めて彼女ができたのでとても嬉しいかったです
• 学生生活

  良い
  学校外の講師が指導するさまざまなイベントがありとても役に立った

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来的に社会へ貢献したいので教師を目指そうどした
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教師という職業に憧れていたので近道だなと思って来ました。

在校生 / 2019年度入学

入ってよかったと思える学科

2022年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  思っていたよりも楽しい大学生活を送れています。専攻が一つのクラスのようなものなので、高校までの雰囲気と近いです。
  
  教員になると決意している人にはとてもおすすめできます。専攻の中で少なくとも半分～ほぼ全員が教員志望なので、切磋琢磨できます。
  一般就職も考えている人は、入学をよく考えたほうが良いです。社会に出て役立つような授業は、自発的に取らなければほぼゼロです。他の学部の授業を受けることができるので、主体的に動けるのならその環境は揃っています。ただし、教員免許の取得・教育実習が必須なので、興味がないとかなり辛いと思います。
• 講義・授業

  良い
  とにかく教員になるための授業しかありません。基礎教養科目は一年のうちで終わります。やる気のない先生に当たったことはなく、どの授業でもちゃんと意味のある講義をしてくれます
• 研究室・ゼミ

  普通
  可もなく不可もなくです。
  専攻教科によってゼミが始まる時期が異なります。早いところだと2年のうちから、遅いと4年になるまでほぼ活動がないところもあります。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートはかなり充実しています。ただし、県外の自治体を受けるための情報はそこまで揃っていません。自分で情報を集めた上で相談すれば、きちんと答えてくれます。
  一般就職は、教育学部やゼミからのサポートはありませんが、静大のキャリアセンターが利用できるので、特段困らなかったです。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは遠いですが、大学からのバスの本数は多いです。
  大学周辺で一人暮らしをしている人が多いため、飲食店などは充実しています。月に一度も駅まで行かなくても全然生活できます。
• 施設・設備

  普通
  建物は古めですが、清潔感はあります。
  幼稚園や養護専攻などだと、実際の現場に近い環境の部屋があり、そこで実践的な経験を積めるようです。
  特別支援は検査器具や図書などは一通りあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  専攻が同じ人とは基本的に全部同じ授業を取ることになるので、一人ぼっちになることはまずないです。専攻の人とは友達にはなります。
  教育学部の中でも他の専攻の人との関わりはほぼないです。
  
• 学生生活

  良い
  50-100人規模の団体もいくつかあり、かなり充実している方だと思います。体育会の競合部活もあります。
  文化祭はJCという委員会に入らなければ一度も参加することなく終わることもあり得ます。あまり学内の人が盛り上がるイベントではないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための勉強。
  (特別支援教育専攻について)
  特別支援専攻は特支に加えて小or中学校の免許取得が必須。小学校免許を取るのであれば、1.2年時は小学校免許のための勉強、それ以降は特別支援の勉強がメインという感じ。頑張れば何種類も免許を取ることができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  一般就職
• 志望動機
  特別支援学校の教員を目指していたから。また、自分の出身県の国立大学教育学部は教員になる人が少なく、孤独に目指すよりみんなで頑張れる環境に行きたいと思ったから。

感染症対策としてやっていること

現在はほぼ対面で行われている。学部長が方針を決めるらしく、農学部は今でもほぼオンラインらしい

在校生 / 2019年度入学

科目によって異なる雰囲気

2021年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を志望しているのなら満足の行く学習ができると思います。
  こんなやつが、教員に？っていう方も中にはいますがそれもまた趣
• 講義・授業

  普通
  東海地方で教員を目指すなら全くもって問題のない学校。
  実習も問題なく行われる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  完全にゼミによる。
  2年の後半からゼミ選びが始まる。
  正直、どの教授かによって感想は異なると思う、
  ただ、どこの学科にもハードからソフトまで満遍なく（狙ってはいないと思うが）種類があるので、友人・学習内容・興味・ヤル気によって選べば良いと思う。
• 就職・進学

  良い
  基本的には良い。決まらない人はあまりいなかった。
  サポートは勝手にしてもらえるとは思わないほうが良い。
  成人なので、ある程度は自分で活動したうえでサポートしてもらう姿勢があればOK
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは良くはないと思う。地方都市という感じ。
  バスは通っているので、劇的に不便に思うことはない
  が、バスで駅まで20分ほどかかる。
• 施設・設備

  悪い
  新しくはない。
  新設された建物はかなりきれい
  学部によってかなり差がある。オープンキャンパス等で確認
• 友人・恋愛

  普通
  普通
  サークルはそれなりにあるので、キャンパスライフは普通に楽しめるはず
• 学生生活

  普通
  これも普通。
  強要される文化はあまりないので、自分の好きなものに入れる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次は第二外国語もふくめ、基礎教養が多いです。
  そこから各科目の学習になりますが、家庭科がとにかく重いです
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  教員を志望していたこと、科目として社会科が好きだったので社会科を選択しました
• 就職先・進学先
  金融・保険

在校生 / 2019年度入学

国語を専門とする教職を目指す学科

2021年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいという共通の目標を持って大半の人が勉強している学科なので、専門性が高く、教養科目もありますが、2年からは専門科目の学習が多くなります。その分他の学部よりも課題や授業はきつくなったりしていますが、学ぶために大学にはいるのでありその点では充実した学生生活を送ることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門教科の中でもさらに様々な専門分野の教授から専門科目について詳しく学ぶことができます。また、自分の専門分野だけでなく、関心や取得したい免許に応じて他教科の講義を副免教科としてとることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の前期からゼミが始まり、教育学系、漢文学、国文学、書道などの約6個のゼミから、自分の関心のあるゼミをひとつ選びます。大体週一での活動ですが、教授の職務の関係で二週に一回だったりするところもあるので、やりたい内容だけでなく、頻度なども考えた上で選ぶ必要があると思います。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教員採用試験を受けて教員になるひとが圧倒的に多いです。小中に就職する人が多く、高校の教師になるひとはあまりいません。静岡にある国立大学なので、静岡で教員採用試験を受ける人へのサポートは充実していますが、他県から来ていて地元での就職を考えている人は自分で情報を集めたり勉強する必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  すぐ近くにコンビニやスーパーがあるのは良いのですが、東静岡駅までは歩いて40分ほど、静岡駅までは歩いて1時間以上掛かってしまうので、バスで通う感じになります。駅が遠いのは不便な点だと思います。キャンパスも山を切り崩して立てたような感じなので、坂や階段を上らないと通学できません。
• 施設・設備

  良い
  食堂だけでなく生協ショップや学部のショップなどがあり、サポート体制があるのと、図書館も結構大きく蔵書数もあり、学習スペースなどがあります。教育学部は古いので、トイレや教室がボロボロのところがあったりして、新しくしてほしいところもあります。ただ、Wifi は通っているので学習するのに便利です。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活動に所属すると他学部の人とも付き合いができるので結構友人ができます。また、教育学部は学科ごとでの授業が多いので、学科内の繋がりは結構強いです。また、アルバイトをしている人が大半なので、バイト先の人とも仲良くなります。
• 学生生活

  良い
  サークルは大学公認のものと非公認のものがあり、種類も多いのですが、部活動や公認のものはしっかりしていますが、非公認のサークルは飲みサークルがおおく、自分にあうサークルを見つけることが重要に思えます。静大祭では、お笑い芸人さんや歌手の方を読んだり、サークルごとに出店を出したりして、小規模ではありますが、充実しています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ?年次は教職の仕事ないようだったり教師とはなにかという基礎を学ぶと共に、英語科目を重点的に学びます。二年前期から各教科の教育法を学んでいき、着々と教職につくための学習をしていきます。二年の後期に一週間と三年の前期に三週間、三年後期に二週間教育実習にいきます。他大学よりも日数が多く充実しています。4年次には教員採用試験に向けた学習と教員免許取得のための学習、ゼミで卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教師になりたいという夢がずっとあったので、教育学部にある大学を目指していました。自分は国公立の大学にしか進学しないと決めていたため、実家からそう遠くない国公立の大学であり、自分の偏差値にあっているこの学科を志望しました。

在校生 / 2019年度入学

社会へ踏み出す第一歩！

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  この大学に入れて良かったと本当に思います。それから周りの仲間とは本当にフレンドリーで毎日が充実しています！
• 講義・授業

  良い
  講義の内容も分かりやすく。講義は飽きてしまうイメージがあるがとても興味深いから最高。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学では学べないようなことまでわかる！ゼミも超充実！！本当にここに入れて良かった思える。
• 就職・進学

  良い
  私の先輩もここを卒業しており、今では中学で先生をしています！
• アクセス・立地

  普通
  個人的だが自転車での通学には向かないと思うが周辺は交通網がかなり整備されているため、通いやすい。
• 施設・設備

  良い
  少し校舎が古い所もあるが居心地は良い！地震などでは被害が大きくなることはないと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学部の友達はとても仲が良くサークル内でも恋愛も充実しています！
• 学生生活

  普通
  あまり私のサークルではイベントは少ないですがどれも素晴らしいものだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は教育学部なので教師の生徒への接し方など詳しく学べます！！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  私は中学校で教師をやろうと思っています。そのために今ここで教師への第一歩を踏み出す準備をしています。
• 志望動機
  僕は幼い頃から知った教師を志していました。その夢を叶えるにはここが最適かと思ったので志望しました。

感染症対策としてやっていること

新型コロナウイルスの影響でリモートになってしまったが最近は対策をしっかりと行った上で充実した生活を送っています。

在校生 / 2019年度入学

少ない人数で的確に指導

2020年01月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  かなり満足しています。2年生からは教育実習も始まるのですが、その話も1年生のときからしてくれるので心構えが出来ています。
• 講義・授業

  良い
  専門的なことについて、いろんな角度から後期を受けることが出来ています。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  私が学びたい分野のゼミがなくそこが不満ですが、先生はかなり丁寧に指導してくれるようです
• 就職・進学

  普通
  私の学部は卒業と同時に免許を取ることができ、職場も紹介してくれます
• アクセス・立地

  悪い
  かなり山の上にあるので階段がとてもきついです。エアコンのききも悪いです。
• 施設・設備

  悪い
  エアコンの効きも悪いですし、全体的に施設が古めです。棟の場所なども複雑なので覚えるのが大変です。
• 友人・恋愛

  良い
  いろんな地域から来ている人が多く、そういった面で疎外感などは全くないので仲良くなりやすいと思いました。
• 学生生活

  悪い
  あまりサークルは充実しているとは思いません。大学祭などもあまり盛り上がらないなあと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生のときは専門的なことについて、いろんな角度から学びます。自分がどこからその分野をより学びたいかを見つけることができると思います。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 志望動機
  将来の夢を叶えるためです。卒業と同時に免許を取ることができるので選びました。

在校生 / 2019年度入学

みんな自分を高めていく学科

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  より高いところに就職するにはとてもいいと思います。教授もよくそうだんにのってくれて、おすすめします。
  
• 講義・授業

  良い
  とても充実しており、仲間と楽しんで過ごしやすい雰囲気がある。
  
• 就職・進学

  良い
  全体的に就職したい職に近いものにつけており、とても十分である。
• アクセス・立地

  良い
  周辺にもアパートがあり、歩いてでも通学がしやすいようになっている
• 施設・設備

  良い
  新しい設備やとても使いやすく、考えられた設備がありいいと思います。汚れている部分を直すとなおいいと思います
• 友人・恋愛

  良い
  学内の恋愛は、同じ学科の人との結び付きが多い気がします。かわいい子もいるのでなおいいです
• 学生生活

  良い
  いろいろな種類のものがあり、それぞれが楽しんで自分を磨いていっているのでとてもいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から3年まで自分の選んだ学科で勉強でき、四年生では卒業論文も書きます
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  体育の教師関係の仕事
• 志望動機
  先生に興味があり、その目標を達成せずにはいられないとおもったからです。

卒業生 / 2018年度入学

自分の未来を設計する場

2023年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  よくもわるくも普通というのが正直な評価。入学から卒業まで問題がほぼゼロに等しいくらいになかった。比較的普通
• 講義・授業

  普通
  いろんなことを学べるから、これからの人生のための良い経験となった
• 研究室・ゼミ

  普通
  他とあまり変わらない。演習もとくに困ることのない程度には充実していた
• 就職・進学

  普通
  良いほうなんじゃないかなーっと思います。結局は自分の意思次第ではあります。
• アクセス・立地

  良い
  バスがあるのが一番の理由。山に近く多少不便と感じるときもあるが自分は気にならなかった。
• 施設・設備

  普通
  問題なく卒業できたことが一番の理由。とくに気になるところはない。
  
• 友人・恋愛

  良い
  自分は仲の良い友達や知り合いが多かった。年下年上関係なくある程度できた
• 学生生活

  悪い
  自分はとくにそういうものに参加してこなかった。しかし、友達と話していて楽しいとよく聞いていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部という名の通り。自分はやっていて教育とは何かをずっと考えており最終的な答えにもたどり着いた。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  中学生のときの社会の先生の授業ややり取りがおもしろく、自分もなりたいと思ったから
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2018年度入学

普通の国立大学というところ

2023年01月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分は結果的に教師にもなれたのでまあまあよかったと思います。
  しかし同期の中で教員になれなかった人もいるので、個人の努力次第だと思います。
• 講義・授業

  普通
  教授の個性が強く、良い点であり悪い点になります。
  すごく良い教授もいたので、運次第だと思います。
• 就職・進学

  良い
  同期でもそこそこ良い企業に入れています。
  サポートもかなり充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  東名高速の日本平久能山スマートICから近いです。
  電車の場合はすこしアクセスが悪いです。
• 施設・設備

  普通
  一応綺麗にはなっています。
  ですが一部汚いところもあり、そろそろ新しくなると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  個人によります。
  自分は友人もそこそこできて、4年間のうち2年は彼女がいたので、充実はしていました。
• 学生生活

  普通
  あまり参加しなかったのでわかりませんが、友達に聞いたところ楽しそうな雰囲気でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専攻する科目によって異なります。
  また、養護教育専攻がおすすめです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  青島小学校
• 志望動機
  母の母校であり、強く推薦された。
  また、高校の先生からもおすすめされたので入学した。
  教員になりたかったため。