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岐阜大学
出典:Monami
岐阜大学
(ぎふだいがく)

国立岐阜県/名鉄岐阜駅

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偏差値:45.0 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.96

(658)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.99
(164) 国立大学 306 / 599学部中
学部絞込
164141-150件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2016年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたい人には、対策講座も多くいいと思います。
      ただ、迷っている人や教員志望でない人に対しては扱いが雑です。教員になることが素晴らしいと考えている先生も多く形見が狭いのではないかと思います。
      学ぶ内容は基本的に所属講座とゼミ次第です。
    • 講義・授業
      良い
      私の講座ではゼミが充実しており、たくさん指導していただきました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      三年前期よりゼミが始まりました。
      興味があることについて専門的な指導が受けられました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験対策に関しては対策講座も多くあり、面接練習などもしっかりとやってもらえます。
    • アクセス・立地
      普通
      車通学でした。岐阜駅が最寄りですがバスで結構かかります。バスも混みます。
    • 施設・設備
      良い
      WiFiかあまり良くありません。エレベーターがひとつなのはきつかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルがそれほど多くはありません。出会いを求めればないわけではないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学全般です。教員養成課程なので基本的に実践なども多いです。
    • 就職先・進学先
      教育公務員
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    投稿者ID:250255
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2016年10月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員志望の方にはすごく良いと思います。教員採用試験に向け様々なサポートも受けられます。県内の教員志望の方にはとても良い学校だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      教授によりますが面白いと思う授業もあります。自分の関心のある講義を取ることができるのはすごく良いと思います。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      私の学科では3年生からゼミが始まります。週1回程度です。学科にもよると思います。
    • 就職・進学
      普通
      教員志望の方へのサポートはすごく充実していると思います。教育学部なので就職へのサポートは個人で探して行かないと受けられません。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から遠く、1限に間に合う時間のバスはすごく混んでいます。正直不便です。
    • 施設・設備
      普通
      棟にもよりますが十分だと思います。研究室も最新の実験道具が充実しているところもあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科の人数があまり多くないため深く関わることができます。部活やサークルでの出会いもあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      私の学科では1年の時から実技などを学び、学年が上がるにつれ、座学の専門的な分野を学びます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:208818
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      学校の先生になるための勉強をする大学です。小学校と中学校がメインとなります。1年生の前期から実習があり、先生になるための実技的スキルも身につけることが可能です。小学校の教員免許をとることがメインなので、好きな教科だけ勉強してれば良いとはいきません。嫌な授業も多いですが、教科になりたいという気持ちがあれば大丈夫です!なんとなく来てしまうと、つらい思いをするかもしれません。大学の立地は山奥でよくありませんし、バスで通うのも少し大変です。教育学部にあまりお金がないため、施設や研究は充実していませんが、自分の努力次第でなんとかなります。
    • 講義・授業
      普通
      教養は好きな授業を選べます。 2年生からは小学校の先生の免許を取る授業ばかりなので、あまり選択はできません。体育、美術、音楽と、実技もあります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは貧乏です。しかし、熱心な教授が多いので、自分の努力次第でなんとでもなります。 実技系である美術教育講座や音楽教育講座では、卒業作品展や卒業演奏会があります。その費用は自分もちです。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験前には教授方がボランティアで対策をしてくださいます。 多くが小学校中学校の教員になります。しかし、教員採用試験を落ちた時にのために就職活動を並行してやる人や、就職活動だけをして教員にならない人もいます。
    • アクセス・立地
      悪い
      山奥にあり、アクセスはよくありません。バスの料金も高く、駅から乗るには30分並んだりと、あまり便利ではありません。そのため通えるのに下宿を選択する子や車で通学する子もいます。
    • 施設・設備
      普通
      お金がないので、施設、設備はあまりよいものではありません。しかし、努力でなんとかなりますし、耐えれます。トイレは狭いですが、綺麗です。
    • 友人・恋愛
      普通
      講座ごとで行動することがメインとなるので、同じ講座の人と仲良くなれます。サークルでは他学部とも仲良くなれますが、医学部は医学部サークルが存在するので、仲良くなれる機会は少ないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校、中学校の先生になるための免許をとる授業です。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      専門的な勉強をするか、教師になるか迷いましたが、国立なのでここに来ました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センターの配点が高いのでセンター演習をたくさんしました。二次では実技との両立をはかることを大切にしました。二次の筆記は10年分の過去問を解きました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:127707
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたいと決めている人にはよい学部だと思います。ただ、教員免許を取ることが卒業要件なので、将来に迷いのある人はあまりおすすめできません。
    • 講義・授業
      普通
      一年生のうちは様々な一般教養の講義を取ることができるので、専門外の知識を手に入れることができます。学科にもよりますが、2年生からは実習などもはじまり4年生にかけてとてもいそがしくなってくることも多いです。近くの教育学部と比べて知識に重点を置いているため、子供に多く接したい、という欲求は講義では満たされにくいかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミや研究室に関しては学科の差が大きいので一概にはいえませんが、理系学科でいうと卒業研究費が大変少ないので本格的な研究をやりたい人にはつらい部分もあるかもしれません。
    • 就職・進学
      普通
      教員への就職率がとても高いです。就職相談やグループ面接などの機会を設けてくれますし、岐阜県下の偉い人には岐阜大学出身の人も多いという噂です。逆に教員以外への道は少なく、就職相談もおざなりにしかしてくれません。
    • アクセス・立地
      普通
      構内はそう広くないので、学部や食堂、生協を行き来するのに苦労はしませんし、近くにファミレスやラーメン屋、牛丼屋なども徒歩圏内にあります。バス停もほぼ構内にありますが、朝などバスの本数が少ないのかとても混みます。JR岐阜駅までスムーズにいって30分ほどかかるので、下宿でないとつらい面もあると思います。
    • 施設・設備
      悪い
      教育棟は伝統のある雰囲気…と言えば聞こえはいいのですが、古いです。棟内もくらいですし、講義室内も暗かったり冷房や暖房の効きすぎなどでつらいところもあります。電子黒板もなど新しめなものも一応はありますが、私の在校中には安いものを買ってしまってなににも使うことができない、という状況でした。トイレだけはきれいでした。
    • 友人・恋愛
      普通
      講義で仲良くなる、ということは少ないように思いましたが、教育実習などで深くかかわるためそこで仲良くなるパターンが多いように思います。学科内でのカップルや学科間でのカップルもちらほら見かけました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての歴史から実践例までを学ぶことが出来ます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      中学校教員
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      選べる職業の中で給与が一番よかったため。
    • 志望動機
      理科が好きだったので、理系の学部に行きたかった。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      地方の塾
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問を解いて苦手なところを判明させたり傾向対策をしていた。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:122684
  • 女性在校生
    在校生 / 2014年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      小中学校の先生になりたい人にはぴったりの大学です。小中学校の先生の免許だけではなく、高校や特別支援、幼児教育の免許などさまざまな免許をとることができます。1年生の前期から附属小中学校で実習があり、実際の現場で培う教師のスキルも身につけることが可能です。逆に言えば、教師になるつもりのない人が来てしまうと、どうしてこんな勉強をしているんだろうと苦痛な思いをするかもしれません。多くが教員採用試験を受けて教師になりますが、教員採用試験と就職活動を並行してやっている人、就職活動だけしている人など、さまざまな人がいて、必ず先生になるというわけではないです。自分で教師にならないと決めたら、卒業に必要な講義の単位だけ取得すれば卒業できます。
    • 講義・授業
      良い
      講座ごとの講義以外はほとんど免許のために必要な講義ばかりなので、あまり選択の講義はありません。1年生の教養の講義は選択できます。自分の苦手な教科もやらなければなりませんが、教師になりたいという夢があれば乗り越えれます。講義として実習があり、その実習でスキルを身につけることは可能ですが、とてもハードです。将来の自分のためにはなります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      意欲的な研究をしている研究室が多いですが、あまり研究にお金が回ってこないのが現実です。研究室ごとで合宿があるところもあります。美術教育や音楽教育では研究室以外に卒業展覧会や卒業演奏会もあり、充実してます。しかし、費用は毎年全て実費です。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験の合格率はある程度の水準をキープしてます。教員採用試験に対する対策も教授方がボランティアでしてくださります。しかし、合格の裏で、大学4年間遊びすぎて、教員採用試験を1次で落ちてしまうという結果の人もいます。
      教員採用試験と就職活動を並行してやっている人や、就職活動だけをしている人もいて、教育学部だから必ず教員採用試験を受けなければならないという規則はありません。教師になろうと思って入って、やっぱり違うと思って、就職に切り替えることも可能です。
    • アクセス・立地
      悪い
      山です。山の中です。虫が多いです。山の中なので、BBQなどをしても迷惑にならないので、毎日のようにBBQが行われています。
      交通の便は良くないです。最寄駅から出ているバスは、毎朝長蛇の列で、バス停で30分程度待たないと乗れません。本数も多くないです。そのため通える距離なのに下宿を選択する子や、車で通っている子かが割といます。車は大学内の駐車場に停めれるの4年生の事情のある人だけですが、大学の周りに不動産が管理している駐車場がたくさんあります。
    • 施設・設備
      悪い
      お金が医学部に回ってしまい、教育学部は貧乏です。トイレは綺麗なところがほとんどです。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的に講座内の人で仲良くなります。実技系の講座だと信じられないような人もちらほらいますが。
      岐大の周りには他の大学がほぼないので、あまり他の大学のひとと仲良くなることはないです。隣に岐阜薬大の一部がありますが、ほぼ関わらないです。
      サークル内では他の学科の人と仲良くなれます。そこでカップルになる人も多いです。医学部は医学部サークルがあるので、別次元だと思ったほうがいいです。大学では岐阜大学と医学部の2つの学校があるみたいになっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許状を取得するための勉強をします。小学校の免許のために、さまざまな種類の教科を受けなければなりません。必須です。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 志望動機
      音楽について専門的に学んで、高校の先生になり、吹奏楽の指導をしたいと思ったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      高校で行われる模試しかやってません。
    • どのような入試対策をしていたか
      センターの配点が高く、センターでこけたら話にならないので、センターの問題演出とその直しを重点的にやりました。2次の記述の過去問を10年分集めてやりました。
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    投稿者ID:120950
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      立地は決してよくありませんが、落ち着いて過ごすことができる環境があります、岐阜市中心部へも自転車やバスで簡単に足を向けることができます。
    • 講義・授業
      良い
      いたって面白いとは言えませんが、現場で実践されている先生方の出前講座も多数開講され、昨日今日の子どもたち教室の様子を語っていいただけます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      決して最先端の研究をしている研究室はないが、どの研究室も少人数で家族のような温かさで包まれています。教育法関連の研究室も学科ごとに必ず設置されています。
    • 就職・進学
      良い
      教育学部ということもあり、七割から八割の学生が教員を目指して4年次からは教員採用試験を目指します。それ以外の学生は進学や就職を選びます。
    • アクセス・立地
      悪い
      岐阜駅からはバスで約30分と決して近くはないが、駅から自転車で通っている学生も少なくない。岐阜市の北部に位置するが、周囲には日常生活を支えてくれる大型ショッピングセンターもある。
    • 施設・設備
      良い
      決してきれいとは言い切れないが、国立大学ということもあり内部はリフォームなどが繰り返され、トイレなどは比較的きれいに整備されている。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部は女性の数が多く、相対的に男性陣は少なくなるので他学部よりも女生徒で会う機会は格段に多くなることは間違いない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関する基礎的なことから、教育法規やカリキュラム・指導法まで様々。
    • 所属研究室・ゼミ名
      漢文学研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      中国古典や中国の詩人に注目し、個々人の視点で深めていく。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      国語という教科は苦手だが、苦手だからこそこれから楽しい思いができると思ったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      徹底的に基礎基本に重点を置き、単語帳や計算問題を何度もといた。
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    投稿者ID:67077
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員養成ということが学部存在の大前提ですので、教員志望者が圧倒的に多いこととは事実です。しかし、実際に教職を志望する学生は全体の6~7割程度でそれ以外は就職もしくは進学をしているという状況です。小学校・中学校の教員を目指す方には適したプログラムではあると思いますが、実習や集中講義が多々あり学生生活を謳歌したい方には窮屈に感じるかもしれません。
    • 講義・授業
      普通
      1年次は教養の講義を受講します。講義は学部横断型で、全学部の教員で講義を分担しています。そのため、各分野の専門家が熱い講義を展開してくれます。全学共通教育の単位はほとんどの人が1年次にすべて取り終えてしまいます。これは、2年次以降教養の授業と学部開講の授業とが重複することが多々あるからです。教員養成が主目的である学部ですので、学年が上がるごとに専門科目以外の教職科目の講義数が増加します。3年次は教育実習と通常の講義が被る時期があるので年間を通して忙しいです。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りのJR岐阜駅や名鉄岐阜駅からはバスで30分程度かかってしまい、決して立地が良いとは言えません。しかし、キャンパスは一か所にすべての学部が集結しており他学部との交流も盛んです。大学の北側には山がそびえ、構内には池や川が流れており事前豊かでのんびりした雰囲気です。
    • 施設・設備
      普通
      校舎自体は大学移転時以降大きな変化がありません。しかし、数年前に医学部や附属病院が移転してきたため医学部や病院は非常にきれいです。昨年は工学部が大規模に改修され講義室や外観が修繕されました。更にあらたな実験棟も建設中です。付属図書館も現在増築中です。付属小中学校があり、実習では何度も利用します。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部自体女性の数が男性より多いので、男性にとっては楽しい空間であると思われます。他学科と一緒に講義を受ける機会が多いので、学部内でのカップルは誕生しやすい構造になっています。
    • 部活・サークル
      良い
      近年は部活やサークル加入しない学生が増加傾向にあるということですが、各部活・サークルは活発に活動しています。特にアメリカンフットボール部大々的な宣伝活動を展開しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員に必須である基礎知識から各専門に分かれての研究活動を学ぶことができる。
    • 所属研究室・ゼミ名
      国文学(近現代文学)研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      江戸時代以降のから明治・大正時代にかけての純文学研究。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      文学に以前から興味があり、国語教師になろうとおもってから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      二次試験の対策はセンター試験が終了してから行いました。配点の高いセンター試験でどれだけ点数をとれるかに的を絞った対策を行った。
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    投稿者ID:22123
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      設備は割と整っているが、先生達の仲が悪く、あまり生徒に友好的ではないのが少し悲しい。自分から学ぼうとすれば大きく成長できると思う。
    • 講義・授業
      悪い
      一方的に教員が話し続ける講義が多く、あまり内容が入ってこない。
    • 就職・進学
      普通
      就職実績は良いと思うが、学科内でのサポートはあまりない。
      教員採用試験に関しては学部でかなりサポートしてもらえる。
    • アクセス・立地
      悪い
      バスの乗車時間が長い上に、バス待ち列と道路混雑の影響でなかなかたどり着くことができない。
    • 施設・設備
      良い
      建物の老朽化は進んでいるものの、学習をするにあたっては特に問題は無い。ちょうど今改修工事中。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルなどに所属すると、違う学部の友人ができ、楽しい。恋人も作れると思う。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数はとても多いし、兼部も可能なため充実した学校生活を送ることが出来ると思う。岐大祭も毎年大規模に行われている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の教科の内容、指導法、指導案の書き方や模擬授業の仕方など
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員志望で、この辺りの国立教育学部といえば岐阜大であるから。
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    投稿者ID:998976
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2024年07月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      友達も先生もとても話しやすく、施設もとてもととっているという印象です。ライバルも多く、勉強のやる気が出るなと思います。
    • 講義・授業
      良い
      先生方もとても親切で優しい方が多い印象です。授業もとても分かりやすいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      先生方も親切に相談に乗って下さり、様々なアドバイスを頂けます。
    • 就職・進学
      良い
      僕はとても満足しています。最後まで親身になり、サポートに乗っていただけると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      あまり、立地は良くないと思います。市内より離れているからです。
    • 施設・設備
      良い
      僕はほとんどこだわりがないため、特に気になることはなかったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      僕の周りの人達は、持ちの方が少ないです。同学年でもあんまり噂で聞くことは少ないです。
    • 学生生活
      普通
      サークルも他の大学と同じような感じです。これ!っいった珍しいサークルはなかったと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的に教育学部なのでほとんど他の大学と変わりはありません。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から学校の先生に憧れており、より知識を深めたいと思い、教育について学べる教育学部に進学を志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:996323
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年09月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になりたい人にはとてもいい大学です。ほとんどの人が教員になるので。授業も学生生活もまあまあ充実してます。
    • 講義・授業
      普通
      面白いと思います。教授に質問しに行くと、結構親身に応えてくれます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      3年生からゼミが始まり、研究発表会などがあります。積極的に活動してると思います。
    • 就職・進学
      普通
      やはり学校の教師になる人が多いです。サポートは普通だと思う。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からは遠く、バスで30分くらいです。でもカフェなどはまあまああります。
    • 施設・設備
      普通
      他のところがどういう感じかわからないのでなんとも言えないです。でも綺麗になるらしいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      友達や恋人はサークルや部活に所属すれば、できやすいです。自分次第です
    • 学生生活
      普通
      充実している方だと思います。どこも楽しそうなので好きなところに入ってください。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許を取るための勉強をする。特に特別なことはしませんね。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になれる可能性が高いし、実家から近い方だから。偏差値的にあっていたから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:945505
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電話番号 058-230-1111
学部 工学部教育学部地域科学部応用生物科学部医学部社会システム経営学環

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偏差値が近い国公立文系大学

東京外国語大学

東京外国語大学

60.0 - 62.5

★★★★☆ 4.21 (426件)
東京都府中市/西武多摩川線 多磨
横浜市立大学

横浜市立大学

50.0 - 67.5

★★★★☆ 3.90 (425件)
神奈川県横浜市金沢区/京急本線 金沢八景
名古屋大学

名古屋大学

52.5 - 67.5

★★★★☆ 4.26 (1431件)
愛知県名古屋市千種区/名古屋市営地下鉄名城線 名古屋大学
京都府立大学

京都府立大学

50.0 - 62.5

★★★★☆ 4.04 (266件)
京都府京都市左京区/京都市営地下鉄烏丸線 北大路
神戸大学

神戸大学

55.0 - 67.5

★★★★☆ 4.02 (1445件)
兵庫県神戸市灘区/阪急神戸本線 六甲

岐阜大学の学部

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