信州大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2021年度入学

学びたいことを、恵まれた環境で学べる

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1つの学科の人数が多くないため、同じ学科の人と深く関わることができます。自分で選択した研究室で、学びたいことを深く探究することもできます。
  
• 講義・授業

  良い
  共通教育では、様々な分野のことを学ぶことが出来ます。
  講義形式の授業、演習形式の授業など授業形態も様々です。
• 就職・進学

  良い
  教育学部では、1年次から、附属の学校園での教育実習に参加することが出来ます。授業を参観し、学校園の様子を学ぶことができます。
• アクセス・立地

  普通
  松本駅から徒歩で30分程かかり、少し遠いですが、バスもあるので、凄く不便という訳ではありません。大きなイオンモールもあり、生活や買い物には困りません。
• 施設・設備

  良い
  冷暖房完備設備が整っています。売店も数箇所あり、よく利用します。キャンパス内は常に清掃されている印象です。
• 友人・恋愛

  良い
  優しい人が多い印象です。
  周りにはカップルも多く、同じ学科内にもいます。
• 学生生活

  普通
  たこ足キャンパスということもあり、部活動やサークルをする際には検討が必要であると思います。サークルの種類は多く、活発に活動しているサークルもあり、雰囲気がとても良いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎的なこと。共通教育科目を中心に学びます。
  2年次からは長野市のキャンパスに移動し、専門的なことを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自分が学びたいと思っていたことが学べるから。
  オープンキャンパスの際の雰囲気がとても気に入ったから。

在校生 / 2020年度入学

みんなが楽しめる学科

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分みたいに将来教師を志望している人にとっては、とても良い大学だと思う。サークルも充実していていいと思う。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい。しかし、特別講師などをもっと呼んだら良いと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で選んで学べる。関心のあるゼミを進んでできるのでおすすめ。
• 就職・進学

  普通
  就職に関するサポートは個人的には不十分になっていると思う。
  紹介などをもう少しして欲しい。
• アクセス・立地

  良い
  家の近くにあり、電車は利用していない。
  駐輪場は校内にあってよい。
• 施設・設備

  普通
  全体的に設備が古く、災害が起きた時など不安。
  トイレは大丈夫。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルには
  絶対入った方がいい。
  良い関係が築けるので絶対オススメ。
• 学生生活

  悪い
  やはり新型コロナウイルスの影響で十分に行えていない。
  来年度以降に期待。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分がしたい勉強をし、
  自ら進んで学習する力が身につけられる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  地元で安心だったから。
  将来教師を志望していて、今までお世話になった先生に聞くと、
  信州大学がいいと言っていたから。

在校生 / 2016年度入学

楽しんで大切なことを学べる場所

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分は教育の道に進みたいとずっと考えていたので、この学校の教育学部に入ってとても良かったと思っています。
• 講義・授業

  良い
  自分にはない知識をたくさん落としてくれます。グループワークをしたり、することが多いので、友だちもたくさんできますよ。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生はひとりひとりの話をよく聞いてくれて、ひとりひとりに的確なアドバイスをくださいます。
• 就職・進学

  良い
  私は教員採用試験を受けたのですが、先生は面接指導や小論文指導を忙しい中でも時間を作ってくださり、合格することができました。
• アクセス・立地

  良い
  学校からの距離という点では文句はなしです。自転車で5分くらいの距離に住んでいます。周りの環境という面ではスーパーをとってしまうと学校から遠くなってしまい、スーパーを遠くすれば学校が近くなる感じです。
• 施設・設備

  良い
  建物は少し古いですが、研究室ごとで部屋が分かれていたり、専用の実験室が与えられています。
• 友人・恋愛

  良い
  学科内はもちろん、学部内でも仲が良いと思います。私は運動部に所属しているので、他学部とも交友があってとても充実しています。
• 学生生活

  良い
  さまざまなサークルがあり、みんな楽しそうにしています。同じスポーツでもいろいろな種類があるので、体験などをして決められます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもについて細かいところを考えたり、どうしたら楽しい授業ができるのか、学校内でトラブルがあったらどう対応するのかななど、実践的な学びがあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  地元（千葉県）の小学校教諭になります。
• 志望動機
  中学生の時から、小学校の先生を希望していました。なので、この学部は最適だと思いました。学科は家庭科なのですが、家庭科がもともと大好きだったので、もっと学びたいと考えたからです。

卒業生 / 2012年度入学

教育県、長野が育てる未来の教員

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小中教員免許状一種の取得だけでなく、他教科の二種免許も取ることができる。 特に教育実習では大学附属小中学校に行き、先生方から手厚いご指導を受けられる。
• 講義・授業

  良い
  卒業論文発表に向けて、教授からたくさんご指導していただいた。学生といえど、一人ひとりに指導していただいた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科によるが、理科教育コースでは2年生にあがるときにコース選択がありました。自分の頃は、物・化(有機・無機)・生(遺伝・昆虫)・地・理科教育の研究室に分かれておりました。 研究室によって履修する講義や演習に違いがありますがどの研究室でも充実した活動をすることができます。
• 就職・進学

  良い
  4年生で教員採用試験を受ける学生がほとんどなので、3年生の半ばごろから試験勉強を始めるようになります。 3年生の冬には、教員採用試験に合格した先輩方の講話がありました。 市役所勤務など、教員いがいの地方公務員試験を受ける人もいます。基本的に勉強が苦ではない学生の集まりだったので、学生同士で高め合える場でした。
• アクセス・立地

  良い
  松本から引っ越すのは面倒でしたが、住めば都、暮らしやすい街でした。長野駅からは2キロほどで大学に向かって上り坂です。食べるところやバイト先には苦労しないと思います。 善光寺のお膝元として週末は観光客がたくさん来ます。
• 施設・設備

  普通
  新しい講義棟もあれば、比較的ボロいところもあり、といった感じです。研究設備としては理学部キャンパスに実験しに行ったりと、長野キャンパスにないものもありました。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルはたくさんありますので、人間関係を広げるチャンスももちろんたくさんあります。 キャンパス移動がある学生は、そのキャンパス内での結びつきが強くなります。
• 学生生活

  普通
  キャンパスごとの学祭があります。松本キャンパスの学祭は銀嶺祭と言って、一番大規模な学祭になります。キャンパス移動しても、参加しに行ってました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年時は松本キャンパスで他の学部の学生と一緒に教養として必要な講義を履修します。一部の講義は、教員免許状取得に必要なものもありましたが、仮に落としてもキャンパス移動後に取ることもできます。 2年時に長野キャンパスに移動し、教育に関する講義が増えます。2、3年時の履修はほとんど必修科目で埋まってしまいます。夏休みには附属小中学校での実習が2週間から1ヶ月あり、授業づくりを行っています。 学科にもよりますが、4年時から論文を書き始めます。3年までにあらかたの必修科目を取得するので、4年時からやっと時間的に余裕ができ、自分の研究に向かう時間が持てます。
• 就職先・進学先
  地方公務員 教員、役所等 一般企業 鉄道会社

在校生 / 2017年度入学

これからの人生を豊かにすることができます

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  この学科はとても専門性に優れていますので将来の夢を叶えるためにとても良い環境で勉学に励むことが出来ていると思います。
  これからもしっかりと将来に向けて頑張っていきたいと思いました。
• 講義・授業

  良い
  講義や先生の指導はとても充実しています！！！
  毎日集中して取り組むことが出来ているのでこのまましっかりと卒業できるまで頑張っていきたいと思います！
  また、さまざまな教授や学外から集めた特別講師による授業が行われています！校外に出ての実習活動もとても充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実しています！
  ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところがあるので、夏休み前に開かれる説明会には絶対参加することが良いと思います！！
• 就職・進学

  良い
  多くの人が小・中学校に就職している実績があります！
  実績はありますがサークルに明け暮れて就職に失敗する人も少なくはないので気をつけてください。
• アクセス・立地

  良い
  周辺環境は多くの自然にかこまれているのでのびのびと気持ち穏やかに生活することができます！
• 施設・設備

  良い
  とても新しいです
  
• 友人・恋愛

  良い
  友達もたくさんできました。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルがあり友人関係も多く生まれました

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  たくさんの講義をうけることができる

在校生 / 2016年度入学

元気で明るくあたたかい環境

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  信州大学は、他大学と違い、1年生から教育臨床という講義を通して附属の中学校や小学校・幼稚園を通してさまざまな活動ができるので、教員志望の人には早くから経験がたくさん積めるとても良い環境だと思います。
• 講義・授業

  良い
  1年生のうちは一般教養科目の講義が多く、そちらは興味があるものでいろいろな分野のものが学べ、また専門科目の講義では教育学部の先生の講義がすごく充実しているので良いと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  上級生のお話をお聞きしたことによると、研究室は充実しているとのことです。ゼミのテーマもさまざまですが、とてもおもしろそうです。
• 就職・進学

  良い
  卒業されていった部活の上級生の様子を伺っている分には、すごく十分だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  大きなお店が少ないところが少し不便ですが、なにより自然豊かで空気がきれいで住みやすいです。
• 施設・設備

  良い
  学科の施設・設備はとても充実していると思います。例えば教育学部であれば、附属の小中学校がたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  学科やコースごとの繋がりもたくさんできますが、1年生のうちは全学部共通のため他の学部学科の友達もたくさんできますし、部活やサークルでの交友関係も充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部では、小中学校の免許の取得が最低限の条件なので、教員になるための必要な知識、また生徒との向き合い方について学ぶことができます。

在校生 / 2022年度入学

地域に根差した大学で学びたいなら

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  全体的に県内出身者が多いですが、遠方から進学してきた学生も多数います。勉強に熱心な人が多く、将来の展望をはっきり持っている人が多い印象です。
• 講義・授業

  良い
  教育学部は教科ごとに14コースに分かれており、教科の専門性を高めることができます。また一、二年生のときから附属学校園での実習があり、自分が目指す教師像を明確に持つことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  一年生のときから、メールで公務員セミナーや就職についての説明会のお知らせがたくさん来ます。就職に関するお世話は手厚いのではないかと思います。特に理系の学生は、は大学院に進学する割合が高いように思います。
• アクセス・立地

  良い
  県内にいくつかキャンパスがあり、それぞれの場所によって特色があると思います。一年生全員が通うキャンパスは、駅からは少し離れていますがキャンパスの建物からは北アルプスを望むことが出来、景色はかなりいいのではないかと思います。交通量の多い道路に面していますが静かで、学習に集中できる環境だと思います。
• 施設・設備

  良い
  教育学部に関することで言えば、松本にも長野にもキャンパスのすぐ近くに附属学校園があり、実習をしやすい環境だと思います。また、志賀高原にも附属施設があり、豊かな自然の中で環境教育について学ぶことが出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な考え方の学生がいて、一般教養のゼミなど、学部の垣根を越えて意見交換をする場が充実しています。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動は本当に様々な種類があり、四月、五月はガイダンスが充実しています。なかには、信州ならではのサークルがあり、とても面白いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年生で学ぶ教養系では、信州の特色を生かした授業が多いです。必修科目は、科目によっては単位を落とす学生の割合が高いものもありますが、その分教員養成に力を入れていると捉えることも出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  地元と正反対の土地で大学生活を送りたいと思い、教育学部のある総合大学である本大学を選びました。学生の八割が独り暮らしをしており、みんな全国津々浦々から進学してきていて新しい発見があり、毎日がとても楽しいです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2017年度入学

地域密着型の内容が多い

2023年06月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科によって先生の厳しさが全く違います。自分のところはゆるかったです。先生によってはゼミや卒論などでやり直しをさせられるなどの話は色々聞きます。
• 講義・授業

  良い
  様々な内容を学ぶことができます。泥団子を作る授業とかあります。図工とかもします。楽しい。ただ、長野県の教育内容ばかり取り上げるので、近隣地方以外で教員になりたい方は、あまり向いてないかも。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科にもよりますがゼミが始まる時期が遅い学科ですと学びが少なかったりします。早いところは1.2年前期から、遅いところは3年後期ごろからゼミが始まります。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験についてはとてもサポートしてくれますが、就職活動についてはあまりサポートしてくれません。
• アクセス・立地

  悪い
  周りは家・コンビニ・寺しかないです。バイトはみんな駅前まで出ています。
• 施設・設備

  悪い
  充実はしているけど、もっと色々自由に使わせてほしいなというイメージ。夜中や朝も自由に出入りさせてほしい。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどの人が一人暮らしということで結構遊びは充実していました。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数や種類には何も不満はありませんが、タコ足キャンパスということで在松以外は卒業時までサークルや部活を続けている人は少ないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次では教育はあまり関係なく、憲法や心理学など広々とした分野を学びます。本当に基本的な中学レベルの英語などもやったりします。２年次からは教育実習などがメインになってきます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  昔からその分野に興味があったため。教員志望ではなかったです。

在校生 / 2016年度入学

とてもよくて、仲間同士でいい

2020年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても満足してします。仲間同士で教え合ったり、伝えあったりすることができ、自分のためになると思います。
• 講義・授業

  良い
  とてもよかったです！先生の指導が分かりやすくとてもよくて感謝してます
• 就職・進学

  良い
  とてもよくて自分にぴったりの学校でした。サポートの、力がすごくいい！
• アクセス・立地

  良い
  環境はとても充実しています。家にしたいくらいに環境がよいです
• 施設・設備

  良い
  とても充実しています。設備はもう日本一と言っても過言ではないくらいです
• 友人・恋愛

  良い
  とても充実しています。僕も彼女が出来ました。すぐ出会うことが出来ますよ！
• 学生生活

  良い
  とても充実しています。サークルでは仲間同士でいい感じに出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  この学科で勉強することで自分を変えることができ、自分のためになると思います
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  自分の将来の夢に近づくためにこの学部を選びました。また、自分を変えるために。

卒業生 / 2014年度入学

教師になる準備ができる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になりたいならとても良い大学です。副免を取ることも推奨しています。忙しい毎日になりますが、充実した日々を送ることができます
• 講義・授業

  良い
  自分の専門分野について知識を深められたから。また、どの科目においても講義が充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年または３年からゼミが始まります。一つのゼミに生徒は1-６人程度。
• 就職・進学

  普通
  教員再試験については過去の先輩が残してくれたデータがあったり、面接練習が行われたりするなど充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は、権堂駅か善光寺下駅です。歩いて15から20分はかかってしまいます。
• 施設・設備

  良い
  建て替えられた校舎もあり、とても綺麗になりました。大人数で集まる講義棟は古いですが、きれいです
• 友人・恋愛

  良い
  サークルがたくさんあったり、ゼミの中で交流があったりするので、色々な関係が築けると思います
• 学生生活

  良い
  サークルは大きいものから小さいものまでたくさんあります。全学のもの、それぞれのキャンパスのものがありまふ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は幅広く教職教養を学びます。二年次からキャンパスが分かれ、専門を学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教師
• 志望動機
  先生になりたかったから。教育という分野に興味があったから。教わりたい教授がいたから。