仁愛大学の口コミ[p.10]

在校生 / 2012年度入学

生活においても充実できる学科

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部コミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  悪い
  設備に不満があった。wifiなどあるのは、あるが繋がらない場所が殆ど。パソコンなども使いづらかった。
• 講義・授業

  良い
  とても良い先生でした。有名な専門の教授もいるので安心して講義を受けけることが出来た。とても馴染みやすい教授がほとんど
• 研究室・ゼミ

  良い
  私のゼミは地域と交流がたくさんあるゼミでした。地域の人と実際に一緒にお祭りなどを作ったりでとても地元愛が生まれた
• 就職・進学

  悪い
  サポートが不十分だったと思います。一応サポートしてくれる先生などはいるが、みんなに同じことばっかり言うので、実際の面接などでみんなと被ってしまう
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅からは5キロぐらい離れているが、無料バスなど通っているので、通学に関して不満は一切感じなかった
• 施設・設備

  悪い
  あまりしていなかった。調べものが多い中、wifiが使えるとこが限られていたので調べ物するのが困難であった。
• 友人・恋愛

  良い
  みんなフレンドリーな人が多く。友達作る事が苦手な人でも勝手に友達ができるという感じです。とても充実した生活を送れます
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークル部活動があり、熱心にやっている部活や、軽い感じでやっている部活があり、自分に適している部活動が必ずあるという点で充実している

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語などのコミュニケーションや、基本的なワード、エクセル操作や、人との関わり方などなど学ぶものは、多種多様である。
• 就職先・進学先
  IT企業に進んだ。同じ学科でも180度違う会社に進んだ人もいるが、それは学ぶものが多種多様であるため

在校生 / 2012年度入学

楽しく学べる、研究できる！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間学部コミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  良い
  活発な人、楽しいことを企画するのが好きな人、社会調査に興味がある人、語学や文学が好きな人などに向いている学科です。
  入学時には何を勉強したいかはっきりと決まっていなくても、始めの1年間コミュニケーションについて広く学ぶことで、興味のあることを見つけることができると思います。
• 講義・授業

  良い
  ほとんどの授業において、先生方が熱心に指導してくださり、興味を持って授業に参加することができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生の前期からゼミが始まります。
  企画系のゼミや、文学系のゼミ、異文化系のゼミ、英語教育系のゼミなど、幅広い分野から選ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  地元やその他の一般企業、銀行、公務員などの道に進む人が多いです。
  公務員試験や教員採用試験の対策講座などがありますし、キャリア支援センターの方々が就職活動について相談に乗ってくださったり、面接の練習をさせてくださったりします。
• アクセス・立地

  悪い
  車で来る学生が多いです。駐車場の料金は年間1万円です。(後期から申請する場合は5000円)
  JR武生駅から大学まで、無料のシャトルバスが運行しています。
• 施設・設備

  良い
  Macのコンピュータ室があります。パソコンの貸出も可能です。
  図書の環境が充実していると思います。
  しかし、購買の規模がかなり小さく、17時で閉まってしまいます。
• 友人・恋愛

  良い
  小さな大学なので、学科内の学生の仲がいいです。
  サークルや部活は、大きな大学ほど選択肢はありませんが、活発な団体もあればやユルい団体もあり、自分に合ったサークルや部活を見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  コミュニケーション学科には、英語コミュニケーションコース、企画・マネジメントコース、情報社会コースの3つのコースがあります。
  1年次にはコミュニケーションについて広く学び、2年次からコースに分かれます。
  英語コミュニケーションコースには、中学高校の英語の教員免許を取得するための教職課程があります。(希望者のみ)
  実際に教員にならなかったとしても、教職課程での勉強はとても興味深いですし、自分を成長させてくれます。
  情報社会コースでは、希望者のみ、社会調査士の資格を取得することができます。

卒業生 / 2011年度入学

研究も遊びも大事！どっちも充実できる大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強もサークルも遊びもしたいという学生にはいい大学だと思います。近くに遊ぶところはないので、普段は勉強に集中できます。しかし、福井の越前市という立地で関西方面へは簡単に行くことができます。ゼミでは自分の研究したいことへの先生からのサポートがしっかりしているので、より深く研究を進めることができます。就職支援課のサポートもしっかりしているので、卒業するまで充実した学生生活を送ることがきると思います。
• 講義・授業

  良い
  教育心理や性格心理、臨床心理など様々な授業をとることができました。私はカウンセラーのような仕事には就きませんでしたが、勉強したことは自分のためにすごく役に立っています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年生からゼミが始まりました。どのゼミを選んでも自分次第で変わると思います。自分は実験などではなく、文献研究が主でした。ゼミの雰囲気はそれぞれあるので、いろいろ説明を聞くことは大事だと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職支援課のサポートがすごくいいです。履歴書の添削や面接の練習など何回も付き合っていただきました。学内のサポートなので、特別お金がかかるわけではないので、絶対に使うべきです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は武生駅になります。駅からシャトルバスは出ていますが、本数はそんなに多くないです。駅から車で１５分くらいの場所です。歩いてはいけないと思います。回りも田んぼしかなく、お店はコンビにが１件あるだけです。学生寮も田んぼの中にあるので、車を持っていない学生さんは武生駅近くのアパートをオススメします。
• 施設・設備

  悪い
  もともと小さな大学のため、図書館の本の量やパソコンはそんなに多くないと思います。使えないということはないですが、もう少しスペースが広いといいなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すると先輩や後輩などとの交流ももてます。人数自体は多くないですが、学科や学部など関係なく多くの友人ができると思います。
• 学生生活

  良い
  サークル自体の数は程々です。部室がある部とない部があります。文化祭には毎年芸能人を呼んでいますが、旬が過ぎたような芸能人しかこないので、身内だけのお祭りというイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生、2年生は共通科目が多いです。外国語や法律など様々な分野を勉強します。3年生、４年生はゼミに所属しより深く自分の勉強したい分野を研究します。卒業時には３年、４年で進めてきた研究の論文を提出します。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  大手自動車業界の営業職
• 志望動機
  高校生のころ、担任やクラスメイトの行動の意味が分からないことがありました。なぜこんな無駄なことにこれだけ労力をかけれるのだろうか、なぜ人は大事な時間をつかって何も生まない悪口をいったり愚痴をいったりするのだろうと思っていました。 心理学を勉強すればそれが分かると思い、心理学を勉強できる大学をさがして入学したいと思いました。

卒業生 / 2011年度入学

進路決定は入ってからでも遅くない

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

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人間学部コミュニケーション学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学生活は人生で一番時間がある時だと思うので、やりたいと思ったら即行動が大事だと思います。学校で学んでいることを深めるもよし、それ以外の興味関心のあることを深めるも良しだと思います。
• 講義・授業

  普通
  講義は自ら学ぼうという積極性が大事だと思います。わきあいあいとした雰囲気であれば、いろいろな人と関わるチャンスなので、そのチャンスを逃さないようにすることが大切だと思います。単位は普通に授業に出て入ればとれます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  人気のあるゼミは応募人数が多くても、自分の意思をきちんと正直に伝えれば、必ず入れると思います。もしも入れなくても、ゼミ活動以外のところで、先生に相談質問することは可能です。
• 就職・進学

  良い
  地元に強い学校なので、就職はできます。就職できなくても、また専門学校などに入り直すこともアリだとおもいます。大卒という経歴を手にしてから、専門知識を学べたら、その後の人生うまくいくのではないでしょうか。
• アクセス・立地

  悪い
  周りは山なので何もありません。駅から大学までは無料バスが出ていますが、待ち時間があります。待ち時間を潰す場所があまりありません。
• 施設・設備

  悪い
  図書館はきれいでパソコンも数台あるし、自分のノートのパソコンを持ち込むこともできますが、試験前とかになると、場所がなくなります。勉強する場所としては、図書館以外だと、食堂をつかってましたが、人の出入りが激しいので、一人で勉強するにはむきません。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルに入れば他学年との交流もあると思います。講義でのグループワークを通して友達を作ることも可能ですが、積極性がないとなかなか難しいかもしれません。
• 学生生活

  悪い
  サークルは入れば楽しいと思いますが、入っていないと、大学生活少し損をするかもしれません。イベントはゼミが中心となって店を出したりするので、1.2年の間はなにもしませんでした。実行委員とかに入ればいいのかもしれませんが…！アルバイトをする時間はたくさんあるので、そこで充実した生活を送るのも悪くはないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年次は、いろんな分野に幅広く、わりと決まった講義を受けることになります。2年次からは、卒論でなにをしたいかを視野に入れながら、講義を決めていくといいと思います。4年次は、卒論一筋で進めていくこととなります。
• 利用した入試形式
  非営利団体(総合職)

卒業生 / 2011年度入学

アットホームな学科です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  子ども教育科は、将来保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を目指す学生が集まっているため、同じ目標に向かって努力している仲間からいい刺激をもらえます。教授も熱心な方ばかりで、少人数の学科のためサポートや相談なども手厚く、アットホームな環境で頼りになります。
• 講義・授業

  良い
  授業によって、教授によって満足度はかなり違います。演習などの授業ではとてもためになる学びが多く得られると感じています。目指す資格によって、資格必修の授業の数が違ってくるため、忙しさにも個々に差が見られます。実習なども入り、とにかく忙しい時期もあり、カリキュラムの組み方が若干きついと感じることもありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミで、一人一人しっかり見ていただくことができます。就職活動との両立に先生方は協力的なので、就職活動に力を入れる時期、ゼミの卒業研究に力を入れる時期のメリハリを考え、指導してくださいます。
• 就職・進学

  良い
  一般教養の特別講義や、面接練習、集団討論、論作文など、就職活動に必要な試験内容の練習の機会を多く作って、一人一人にきっちりと対応してくださいます。また、相談、地元企業の就職情報提供も充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からのアクセスは非常に悪いです。車でなければ移動は難しいと思います。周りも田んぼに囲まれ、何もありません。駅から大学へのシャトルバスが出ていますが１時間に１本以下で不便です。
• 施設・設備

  普通
  子ども教育科は新しく、きれいで設備も充実しています。音楽室、演習室、プレイルーム、家庭科室、図工室、小学校の教室に近い様相の講義室など子ども教育を学ぶ様々な部屋があります。冷暖房完備です。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数のアットホームな学科で仲はとても良いです。学科的に男女比が偏っているため、カップルはなかなかできにくいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの発達についてや、援助方法などの専門的知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  篭谷ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  情報機器の活用、子ども教育への導入での効果などについて
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公立保育所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  公立の保育士として、長く働いていきたいと思ったから
• 志望動機
  保育士になりたいと思い、保育士資格を卒業と共に取得できる学科が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  より偏差値の高い大学の問題を対策し、基礎力を高める。

卒業生 / 2011年度入学

心理学を隅から隅まで学べる！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  カウンセラーになりたいと考えている人にはいい大学だと思います。大学院もあるので臨床心理学の資格を得られるからです。また、仁愛大学の心理学科は他の大学の心理学科より特化しているところがあります。それは実験の設備が充実しているところです。ですから、心理学の基礎から専門的な部分までを隅から隅まで学ぶことができるのです。
• 講義・授業

  普通
  生涯発達心理学、認知心理学、社会心理学、高齢者心理学と心理学について幅広く学ぶことができるため、とても充実した授業になると思います。テストは記述式であるため、知識をしっかりと理解する必要があります。高校のように板書されたことをノートに書き写すことは減り、講師の話を聴いて自分なりにノートにまとめるという作業が増えます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは臨床系、調査系、実験系のゼミに分けられるため、選択肢が多いです。臨床系はカウンセラーになりたい人が行きます。調査系は質問紙を作成して答えてもらい、統計するようなゼミです。実験系は人を対象に実験するところです。ですので自分のやりたいことをできるゼミが多いです。
• 就職・進学

  良い
  就職支援の先生は親身になって話を聴いてくれます。履歴書の添削や面接の練習だけではなく、マナーについても教えてくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  武生駅から降りて、車で15分ほどかかります。　大学から駅までのシャトルバスがでています。　バスの時間は決まっているので時間に縛られます。　ですので車で通学している人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  食堂は広い。ですが、メニューは他の大学と比べると少ないかもしれません。　トイレは最近洋式化されましたが、中には和式のトイレもあります。　図書館はたくさん机がありますし、心理学に関する本もたくさんあるので、勉強するにはもってこいです。
• 友人・恋愛

  良い
  女性と男性の割合が6対4です。　女性は友達をたくさん作ることができる。　部活動なども充実しているので人間関係を築く場はたくさんあります。　また、入学式前に親睦を深める会もやっているので友達を作れるかなという不安感を消してくれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学についての基礎知識から専門知識までを学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  赤澤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ジェンダー心理学、家族心理学、発達心理学
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  建設会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職活動を早く終えたいがために妥協してしまった。
• 志望動機
  恋愛に興味があり、男女差というキーワードを含めていたのが心理学だった。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いたりした。けど特に何もしなかった。

在校生 / 2011年度入学

心理学の隅から隅まで学べます。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  カウンセラーになりたい方はそのまま大学院にあがることもできます。立地条件が悪いです。電車やバスで通うとかなり時間に縛られます。
• 講義・授業

  良い
  心理学を学ぶとともに、自分を見つめ直すことができるので自分はどんな人間かを知ることができます。しかし先生によっては何してるんだろ。と思うような授業があります。授業というより雑談のような。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生は私の興味のあることを専門にしている方だったのでたくさん得るものがありました。卒業式論文も自分のやりたいことをさせてくれて良いものができました！
• 就職・進学

  良い
  学力的に低いので良い企業には就職できないかも知れません。だいたいが地元の中小企業です。しかし、就職支援の先生はとても良い方ばかりで親身になって考えてくれました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から車で15分ほど離れたところにあるので立地条件が悪いです。電車通勤をしてもシャトルバスに乗らないと行けないので時間に縛られます。
• 施設・設備

  悪い
  私立のわりにはそんなに綺麗ではないかと思います。しかし最近トイレを綺麗にしたのでトイレに文句はないです。学部によって棟が違うのですが人間生活学部は人間学部と比べ物にならないくらい綺麗な棟で学んでいます。
• 友人・恋愛

  良い
  男女仲がよく、カップルも同じ学科内で何組かいました。県外のひともおり、方言が違う感じが話のネタにもなり面白かったです！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎知識を学びます。二年生からは幅広い分野の心理学を学びます。実験をすることもあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  ジェンダーについて学ぶ研究室に属していました。
• 所属研究室・ゼミの概要
  家族、兄弟、恋愛などについて学びます、、
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  地元にいたいと思った。国公立が落ちたのでここにきました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何度も解いたり、参考書を読みました、

卒業生 / 2010年度入学

素敵！

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  男性が県内での保育士資格、幼稚園教諭免許が四年制でとれる大学。最近では少しずつ男性の学生も増えてきているのでこのような仕事につきたい男性にとっては、とても好都合な学校だと思う。素敵な先生が多いいい学科でした！インターから近いものの場所がわかりづらく最初はどこにあるかわからないと思うかもしれませんが慣れれば特に気になりませんでした。朝や帰りの時間だと混んでくるので来るまで通う学生さんは運転気を付けないと行けません。しかし車がなくても駅と大学をつなぐシャトルバスがあり通学に支障がないと思います！アクセスが少ししづらいですがそれも気にならないくらい素敵な学科です！
  サークルも数が多くどれも魅力的でした。
  学食は安くて美味しいですが、座席が少なくなかなか座ることができなかった印象です。購買もありましたがあまり利用しませんでした。
  図書館は本の数が多くとても過ごしやすい環境でよく利用していました。
  パソコンも多くあり作業しやすいです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  保育士

卒業生 / 2010年度入学

地元では強い大学

2015年08月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間生活学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  福井県唯一の保育士資格の取れる四大というのは強みだと思います。他にも幼稚園教諭、児童厚生員、更に小学校教諭まで取れるというのが特徴的だと思います。
  どの資格を取るか、取らないかは個人の自由ですが、全部取得すると結構忙しい大学生活になります。
• 講義・授業

  良い
  担当の教授により差がありますが、基本、講義を聞いていてもいなくても単位はなんとかなります。演習系の講義が多いので、普段あまり関わらない人と関わる機会も多いです。真面目に講義を聞いていれば就職試験には役に立つので真面目に聞くのをおすすめします。(私はいつも寝ていましたが…)
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授により差があるでしょうが、私のゼミは熱心でした。
  でも、あくまでゼミは個人での研究となるので、どれだけ自分がその研究にこだわるかだと思います。こだわればこだわったぶんだけ私の研究室では教授もこたえてくれたし、適当にしたら適当に返されるという感じでした。
• 就職・進学

  良い
  公務員志望が多く、受験者が多かったですが、実際現役で正職員としてなったのは6人ほどでした。
  丁寧に相談にのってもらえるのでどこかしらには就職できます。特に、私立の保育園の求人はたくさんありますし、保育士であれば就職には困りません。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は悪いです。車がないとどこも行けません。
  最寄り駅までも車で15分かかります。
  駐車場は第３まであり、十分にあるので自家用車での通学をおすすめします。
• 施設・設備

  良い
  建物もまだ新しく、きれいです。
  パソコン室がありますが、レポート提出前は満席になります。ピアノ練習室もたくさんあります。
• 友人・恋愛

  普通
  人それぞれだと思いますが、気の合う友人はできました。
  学科全体は仲良かったと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルによりけりです。和太鼓サークルや、ダンス部は力が入っています。私はサークルには入っていなかったので詳しく分かりませんが…。
• イベント

  悪い
  学校祭には地域の人も結構来ています。
  でも、そんなに大きな大学ではないので規模としては町内の夏祭り程度です。お祭り気分は味わえると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの成長・発達について、保育・教育の歴史、保育指針や教育要領、その他教育に関する法律について、それぞれの教科の教育法等。
  どの資格を取得するか、しないかは自分で選べるので、取得するしないによって授業数も大きく変わります。特に小学校教諭免許を取得するかしないかにより、3年～4年にかけての講義数がかなり変わります。私は全部の資格を取得したので結構フルで講義が入っていました。
• 面白かった講義名
  児童文学論
  担当の教授が変わったのでどうなったか分かりませんが。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  私立保育所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  希望の就職先が募集していなくて、私立保育所の求人は山ほどあったのでその中から選びました。
• 現役or浪人生
  現役
• 利用した入試形式
  一般入試
  英語は必須、もう一科目が選択で、得意だった数学を選びました。
• 利用した予備校・家庭教師
  なし
• 利用した参考書・出版社
  なし
• どのような入試対策をしていたか
  特に勉強しなくてもなんとかなりました

卒業生 / 2010年度入学

心理学の基礎について学べます。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強面ではよい方です。しかし、立地がかなり悪いです。周辺にはなにもなく、空き時間の過ごし方が限られます。通学も不便です。就職率も数字だけでみれば悪くはないのでしょうが、中身は・・・
• 講義・授業

  普通
  先生はそれぞれの専門・分野の方が集まっています。ただ、絶対的に選択肢が少ない。卒業のために必要な単位数に対して、授業の種類が少ない。必修じゃなくても、必然的にほぼ必修のようなもので、面白みはない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミとしては「ゼミらしくない」の一言。まあ、ゼミの先生によっても変わるのだろう。ただ、大学側としてゼミ・研究室に力をいれているようには感じられなかった。
• 就職・進学

  悪い
  就職・進学は大学の助けより個々の努力が必要。大学側の支援はそれほど役立たない。親身な相談等はなく、数字のためにやるという姿勢が見えていました。
• アクセス・立地

  悪い
  周りには何もなく、駅からも離れている。駅からのバスもあるが本数が少ない、電車の時間にあわないため、車がないと不便。
• 施設・設備

  悪い
  最低限の設備しかないという印象。売店も最低限のものしかなく、学食の味も特においしいという声は聞こえなかった。唯一、図書館はそれなりであった。
• 友人・恋愛

  普通
  そこまで個性的で変わった人はいない。良くも悪くも田舎の学校という感じ。他学部との交流する機会はほぼなし。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学に関する基礎知識やカウンセリングの基礎などを学びます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  地元の中小企業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  通勤時間、家からの距離、休日などの条件を総合的に判断して、「仕事」としてやっていけるが考えた結果。
• 志望動機
  地元で心理学を学ぶことが幼いころからの夢だったため
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  特に受験対策は行わなかった。センター対策のみおこなった。