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新潟大学
出典:恩田透
新潟大学
(にいがただいがく)

国立新潟県/内野駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.89

(985)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.91
(151) 国立大学 383 / 599学部中
学部絞込
151141-150件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      みんなが同じ目標を持っているので、一緒に同じところで同じ気持ちで学ぶことができます。やっぱり、同じ気持ちのひとがいるのはとっても助けになります。
    • 講義・授業
      良い
      教授が授業後質問に真摯に答えてくれるので、質問がしやすくていい。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミがどのような活動をしているのか知るために、開催される説明会にはさんかしておくべき!
    • 就職・進学
      良い
      同じところを目指すところ人が多いので、一生懸命に夢に向かって頑張れる。
    • アクセス・立地
      良い
      近くにコンビニもあり、たくさんの人が利用できる。
      けっこう栄える。
    • 施設・設備
      普通
      新しいところもあるが、とっても広くて開放感があります。
      とにかく広いです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      サークルに所属すると友人がたくさん出来ます。
      でも、一人でいる人も居ます。
    • 学生生活
      普通
      サークルの種類が多くて、自分のやりたいものや興味のあるものを見つけることができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      うーん、基本的に学ぶ内容は自分で決めて自分で授業に参加をします。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から、教師に憧れていてずっと教師になりたいと思っていたから。
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    投稿者ID:819957
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      所属している学科について、不満などは特にない。講義も楽しいし、友達もできやすい環境だと感じている。ゼミに入れば、先輩とも繋がりができる。
    • 講義・授業
      良い
      専門分野の講義は特に、準備が大変なことも多いが、意欲がある学生にとっては面白いと感じたり、もっと知りたいと思ったりするような質の高い講義を受けられる。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の分野以外の分野についても、発表を聞いたりや話し合いをするため、知識が増えるとともに様々な見方を養うことができる。
    • 就職・進学
      普通
      就職活動も教員採用試験を受ける学生に対しても、それぞれ支援をしてくれている。利用するかしないかは本人次第だと思う。
    • アクセス・立地
      普通
      キャンパスへのアクセスは最寄り駅から歩いて15分ほど。大学周辺はスーパー、ご飯屋さん、薬局などあり、生活はしやすい環境。ただし、大学付近は飲み屋も多いため、夜騒がしいこともそれなりにある。
    • 施設・設備
      普通
      学部によって施設の新しさは異なる。非対面式授業もあるが、学内のネットワークに繋いで授業を受けられるように、教室も開放されている。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科で人数が少ないと、友達も作りやすいし、部活も入ると横だけでなく縦のつながりもできる。一方で、広すぎる学部は、友達を作りにくいとも聞いた。
    • 学生生活
      普通
      サークルや部活は充実していると思う。集団次第なところが大きいと思う。イベントが多い部活もあるが、そこまでイベントをやらず、遠征が多い部活もあり、特色を見てから入るのがいいかと。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年は教養、二年次以降に専門分野の科目を勉強することが多い。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      オープンキャンパスに行ったときに、自分の通っていた高校と雰囲気が似ていて、学生が中心に盛り上げていると感じだから。
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    投稿者ID:782213
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2013年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員になるための指導というよりは、自身でどれだけ力をつけていけるかが大切のように感じる。地方の教採受験は自力での力が試される。
    • 講義・授業
      悪い
      国立ということもあり施設やサポートが少し物足りなさを感じた。自主性に委ねなれるところが多い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生になりいきなりゼミの活動が始まり、土台がない中で求められることが大きかった。
    • 就職・進学
      悪い
      地方の教員採用試験を受ける学生が多いので多岐にわたってのサポートが薄いように感じた。
    • アクセス・立地
      悪い
      家賃は安く、キャンパス付近にアパートが多いため通いやすかった。
    • 施設・設備
      悪い
      施設はかなり老朽化が進んでおり、お世辞にも良いとは言えなかった。
    • 友人・恋愛
      悪い
      一人暮らしが多いため、友人との交流は充実していたように思う。
    • 部活・サークル
      悪い
      部活はほぼ自主性に委ねられているが、自分にとってはレベルの高い充実した時間を送れていた。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      附属の学校や付近のボランティアで、現場の体験ができることは良かった。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      私立の学校
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      昔から教員になることが夢だったので教育学部を志望したが、教科の専門性は薄い。
    感染症対策としてやっていること
    現在、在学している訳では無いのでわからない。わからない。わからない。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:767749
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      新潟で教員になりたいのであれば、新潟大学を選んでおいて損はないと思います。
      文句はたくさん出てきますがなんやかんや慣れます。
    • 講義・授業
      悪い
      教育学部は教授の人数が足りておらず、とある科では同じ教授が複数の講義を持つこともしばしば。
      講義の枠組みは違えど、同じ先生なので飽きます。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      先述のとおり教授が少ないのでゼミの種類も少ないです。また、教育学部は校舎も古いです。
    • 就職・進学
      普通
      サポートは教授によってまちまちだと思いますが、一応国立大学なので新潟県内及び周辺県での就職はしやすいと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      医学部・薬学部以外の学生が通う五十嵐キャンパスは、最寄り駅が遠いことで有名です。新潟大学前駅から新潟駅まで1km以上あります。
      キャンパス自体もムダにデカいです。
      大学周辺はカラオケ店やスーパー、からあげ定食屋、居酒屋などが多いです。海も徒歩で行ける距離です。
      しかし坂が多いので外出が億劫になることも多いです。
    • 施設・設備
      悪い
      新潟大学図書館は綺麗です。規模は普通だと思います。
      ただ校舎が古いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学生数が多いのでサークルや部活動は盛んだと思います。
      同棲しているカップルがたくさんいます。
    • 学生生活
      良い
      先述のとおり、サークルや部活動は多いです。
      学園祭は黎明祭といいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      授業の作り方、児童生徒との関わり方、教育の歴史や意義などです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      高校時代に好きな科目があり、その科目の教員をめざしていたから。
    • 就職先・進学先
      不動産・建設・設備
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    投稿者ID:690198
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年03月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      全ての必修授業が教師になるためのものでしかないので本当に教師を目指す人しか向いてはいない。逆に言えば教師になりたい人はめちゃくちゃ向いている。
    • 講義・授業
      普通
      総じて普通であり特筆すべきことはないように感じるというのが正直なところ
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      まだ行っていないため記述することは特にないが、教授によるであろう
    • 就職・進学
      悪い
      学務の対応が不親切であり、何においても学生を下に見ている感じが伝わってくる
    • アクセス・立地
      悪い
      電車自体の本数は悪くないが、駅と駅の間にあるため立地に憤りを感じざるを得ない
    • 施設・設備
      悪い
      そもそもあっても学務が整備をしないため使えないと言ったこともしばしば
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルは週一程しかないためあまり仲良くなることは無く、むしろ部活に入ることで誰よりも長い時間そのメンバーと過ごすため良い友人関係を築くことができる。ちなみにこの大学は辺境の地にあるためカップルの同棲率はとても高い。
    • 学生生活
      普通
      部活に所属しているため判断はしにくいが、新歓時のイベントは部活動のが積極的に行っているため、新入生は参加してみると良いことがある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育についての概要、社会は法律、哲学との関連からその立場と関わり方について学ぶ。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      何となくで選んだが、それはとても後悔するので全くおすすめしない。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:726815
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年03月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 1| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      教師になりたいと思う人には向いている学部・学科です。しかし、大学構内で学生1人あたり許可されている印刷枚数が年々減っていることが問題点です。今春以降ついに印刷枚数が0枚となってしまい、勉強するためにインク代と相談する必要があり、残念です。
    • 講義・授業
      悪い
      教養科目は様々な分野がありよりよく学べることができるからよいと思います。しかし、講義を受講するためには抽選に勝ち抜かなければなりません。運が悪い人だと四年生になっても取れないままの状態を迎えることもあり、注意が必要です。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      教員の人事凍結により、常勤教員の増加が不可能となった。また、突然教員が異動となったり、非常勤教員が多くなってゼミ数が減りつつある。良いとは思えない。また、毎年研究費が削減され学生1人あたりの負担額が増加しつつある。
    • 施設・設備
      悪い
      除菌スプレーや電気便座の撤去、印刷枚数0枚は節約のためと言うが、そのお金で新しいPCを買うのはなぜだろうか。理解し難い。学生の学ぶ意欲を割く原因の一つである。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:321566
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2018年11月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 1| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      悪い
      本気で教師になりたい人は来ない方が良いです。また、教師になる気がない人も来ない方が良いです。教育には良い環境は揃ってないです。
    • 講義・授業
      悪い
      教員によるため、なんとも言えません。先輩の話をよく聞いて、取る講義を選ばないと、酷い目に合います。
      先生によってかなり変わりますので、お気をつけてください。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      3年からゼミに入ります。どこかしら興味のあるところはあると思います。
    • 就職・進学
      悪い
      就職活動については放ったらかしです。
      ほっといてもやる人はやります、やらない人はいくら言ってもやりません。もし就活が心配ならば、専門学校へ行ってください。基本的に自己責任です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から30分歩きます。それが苦痛になり、車で通学する生徒が多くいます。また、冬になると雪が多くふり、通学が苦痛です。雪が嫌い、寒いところが嫌いな人は、痛い目を見るので、来ない方が賢明でしょう。
    • 施設・設備
      悪い
      コピーは一枚もできない、クーラーの温度は決められていると、酷いです。お金がないのかもしれませんが、変なところにお金を使っています。快適な生活を送りたいのならば、私立に行ってください。
    • 友人・恋愛
      良い
      多くの人が同棲しています。実家暮らしの人はもれなく同棲します。
    • 学生生活
      良い
      非常に充実しています。
      ただ、自分に合わないところに入ると、厳しいです。気をつけてください。
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    10人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:483579
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      教員にならない人もいます。教師に興味があるけれど、絶対になりたいというわけではない、という人も、全然入って大丈夫です。
      自由な人が多く、色んな性格の人がいます。変わってると言われる人は学教向いてます笑
      指導案づくりや模擬授業は大変でキツイこと、進路がやっぱり教師以外は考えづらいこと、他の学部のように民間企業で使えそうな専門領域がないこと、などなどあるので、他の学部も調べてみて決めるのをオススメします。
      ただ、教育の人はみんな話しやすく他コースの人たちとも仲が良いので、友達はたくさんできると思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      周辺は居酒屋とラーメン屋ばっかです……
      でもロータスのパフェは美味しい!季節にあわせて、色々なパフェが登場します!おすすめ!
      新潟大学前駅という駅がありますが、全然「新潟大学前」ではありません。20分歩きます。がんばりましょう。ちなみに、教育学部棟だと内野駅の方が若干近いです。
    • 施設・設備
      悪い
      学務に期待はしないようにしましょう。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:342964
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2009年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      私が所属していた専修には、小学校教諭の免許も取得できるということでしたが、2年時に小学校主免か中学校主免かを選ぶ説明を受けた際、小学校はすすめられませんでした。私はそれでも、小学校教員になりたかったので、小学校を選択しましたが、周りにはほとんど小学校主免の子がおらず、初めのうちは孤独感がありました。ここで、勘違いしていただいては困るのですが、【課程】ではなく、【専修】の話であるということです。教育学部には〇〇課程△△コース????専修というようにさらに細かい所属があります(私が在籍していた当時)。????のところには教科名が入るのですが、私が所属していた専修では、の話です。他の専修の子たちは小学校主免も多くいたので、私は初め孤独でしたが、だんだんその子たちと仲良くなりました。そして卒業の時には幼稚園、小学校、中学校2教科の免許を取得し、卒業しました。
    • 講義・授業
      普通
      免許取得のための授業数は私の場合、多かったのですが、しっかり授業に出て入れば、苦労することなく、単位は取得できたと思います。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      教育とは全く関係のないゼミでしたが、結果的にはそこで学んだことも多かったのではないかと思います。先輩や後輩とゼミ室で過ごす時間も好きでした。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルやバイト、実習や授業を通してとてもたくさんの友達ができました。様々な都道府県の人たちなのでなかなか会えませんが、大学で出会った友達が一番、価値観が合うと私は思っています。同じ境遇を乗り越え、目指しているものも似ているので。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      小学校教諭
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    投稿者ID:384515
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 -| アクセス・立地 4| 施設・設備 -| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    教育学部学校教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      専門科目が非常に少なく、1年生の間は多くの教養科目を履修しなければなりません。本当にこれで専門の知識・スキルがついているのか不安になります。
    • 講義・授業
      悪い
      教育学部の授業は正直とても楽です笑
      真面目な学生にとっては退屈に感じることでしょう。そのため私は法学部や経済学部、英語など他学部の授業も積極的に受講しています。
    • 研究室・ゼミ
      悪い
      教育学部社会科は2年の前期からゼミが始まりますが、多額のように討論のような時間はありました。全員が文献を読み込み、担当者が要約してきたレジュメを発表し、最後に各人が感想を述べるといった流れです。これも真面目な学生にとっては退屈ですね笑
    • アクセス・立地
      良い
      大学と最寄りの駅まで徒歩10分の非常に都合の良い場所にアパートを借りています。コンビニも近いです。また、大学周辺の店は学生にとても優しく、学生大盛り無料なるものがあるので、食生活には満足しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      教育学部は男女比のバランスが良いので出会いはありますね。学部学科内恋愛はポピュラーです。もちろん所属団体内にも出会いはあります。私は後者です笑
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:335658
151141-150件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 五十嵐キャンパス
    新潟県新潟市西区五十嵐二の町8050

     JR越後線「内野」駅から徒歩20分

電話番号 025-223-6161
学部 法学部経済科学部人文学部理学部工学部農学部教育学部医学部歯学部創生学部

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このページの口コミについて

このページでは、新潟大学の口コミを表示しています。
新潟大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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経済科学部
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★★★★☆ 3.78 (140件)
人文学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 4.02 (124件)
理学部
偏差値:42.5 - 47.5
★★★★☆ 4.00 (89件)
工学部
偏差値:42.5 - 47.5
★★★★☆ 3.82 (140件)
農学部
偏差値:47.5
★★★★☆ 4.08 (58件)
教育学部
偏差値:42.5 - 50.0
★★★★☆ 3.91 (151件)
医学部
偏差値:47.5 - 65.0
★★★★☆ 3.78 (121件)
歯学部
偏差値:42.5 - 55.0
★★★★☆ 3.91 (28件)
創生学部
偏差値:50.0
★★★★☆ 3.73 (15件)

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