鎌倉女子大学児童学部児童学科の口コミ[p.9]

卒業生 / 2007年度以前入学

保育教育について専門知識を身に付けられる

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分に目標があり学ぶにはとてもいい環境です。専門知識を身に付けられるからこそ、『ただ大学に行く』という気持ちでは無駄になると思います。
• 講義・授業

  良い
  様々な分野の講義があり選択もしやすく、幅ひろくまなぶこともできます。少人数の講義もあり活気よく学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分自身が興味のある分野をとことん研究できます。その為の研究場所や材料が整っていると思います。自分の研究したい！といういよが大切にならります、
• 就職・進学

  良い
  就職についての指導や相談場所があります。担任となる先生がついてくれるため、相談も気軽にでき取り組みやすいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  徒歩だと最寄駅くらすこしあるので雨の日などは大変だか、一人暮らしには生活環境が整っていて安心して生活できます。
• 施設・設備

  普通
  カフェなど充実しています。ただ学食などもメニューが少し値段が高いため、手づくりでやりくりしました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのでもめごとを心配しましたが、同じ目標もつ同士でクラスに分かれることもあり仲良くなれました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育教育についての専門知識を身に付けることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  子ども子育て心理学研究
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分の研究したいことを個別でとことん研究できる
• 志望動機
  保育に関する専門知識を身に付けたかったから
• 利用した入試形式
  推薦入試

卒業生 / 2007年度入学

こどもに関わる学びがふかめられる

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

児童学部児童学科の評価

• 総合評価

  普通
  こどもに関わる学びを深めていくには良い環境です　自分自身が高い意欲をもっているかどうかで、更なる学びができる
• 講義・授業

  普通
  尊敬できる先生が多く、実践をふまえながらの講義を行っていける　　常に自分がなにを目指したいのか整理することでよい選択ができていく
• 研究室・ゼミ

  良い
  尊敬する先生の元で学びたいことをとにかくとことん研究し論文にまとめることができた　　保育、教育、心理の幅広い選択がある
• 就職・進学

  良い
  時実績はある　サポートが充実しているので安心して相談しながら就活を行っていくことができた　県外でも静岡は求人もしっかりあった
• アクセス・立地

  普通
  駅から一本道でわかりやすい　住宅街が多いので一人暮らしで夜で歩く時も少し安心できた　　バスなどはないので雨の日はすこしつらい
• 施設・設備

  悪い
  高い費用を払っているわりに学生に対するよい設備は少なかったように思う 清潔感はあった 学食高いのでほぼつかわなかちだた
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので大学内の出会いはないが 近隣大学と共同サークルもあるので、出会いそのものはある クラス制なのでクラスで仲良くなり楽しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育教育の基礎を学び、資格を得ることができる
• 所属研究室・ゼミ名
  大野ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  児童学科心理学科合同で、幅広い選択肢の中から研究テーマを選べる
• 志望動機
  保育の勉強をしたかったからまた、資格をほしかったから
• 利用した入試形式
  推薦入試