早稲田大学人間科学部の口コミ[p.28]

卒業生 / 2007年度入学

自然に囲まれた早稲田

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間情報科学科の評価

• 総合評価

  良い
  学びたい方にもいろんな人と出会いたい方にもよい経験ができる大学です。現役と浪人が半々ずつぐらいでしょうか、さまざまな地方からやってきた学生たちと出会うことができるでしょう。
• 講義・授業

  良い
  人間科学部は環境、情報、心理、福祉など人間を取り巻くすべての分野が専門です。その中で情報学科はパソコンを用いた実践学習もでき、Excelやコードなど実務に活かせる内容も講義の中で多くあります。
• アクセス・立地

  悪い
  池袋から約40分の「小手指駅」学校へのシャトルバスでさらに15分ほど。講義の始まる時間などに合わせバスが頻繁に来ますが、2限に合わせたバスはかなり混み、長蛇の列の並ぶことになります。また、講義に合わせた時間でない時にはバスの本数がなく、待つこともあります。
• 施設・設備

  良い
  伝統ある校舎ながら、新棟も建てられ、設備も綺麗でよかったと思います。学食は少々高かったように思います。学食の隣には松屋が併設。また、パフェなどを扱ったカフェは私の在学中の2010年頃に営業終了しました。
• 友人・恋愛

  良い
  学部が２つしかないキャンパスですが、こじんまりしているゆえに多くの友人ができることと思います。同性はもちろん、異性の友人もたくさんできると思います。
• 部活・サークル

  良い
  多種多様ながらわきあいあいとしたサークルが多くあったかと思います。学食内はある程度サークルのテリトリーが決まっていて、いつ学食にいっても同じ場所にサークルの友達が必ずいていつも楽しい時間を過ごせました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  パソコンを使った基礎から応用までの学習、情報化社会
• 所属研究室・ゼミ名
  情報／教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  「情報」技術を用い、教育の観点で応用する学問
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  医療業界のパソコンを扱う業務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学んだことが活かせ、人の役に立つ業種であるため。
• 志望動機
  高校の「情報」の授業の復習から実務にも活かせる応用学習ができるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  英語は単語、熟語、文法／国語は読解など基本に忠実に勉強しました。

卒業生 / 2006年度入学

いい先生に出会えると思います

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間環境科学科の評価

• 総合評価

  良い
  場所は離れていますが、早稲田大学のほかの学部の授業が取れたりと、存分に早稲田の資産を享受することができます。
• 講義・授業

  普通
  人間科学部内の環境科学科、福祉科学科、情報科学科の授業はどの専攻をとっていてもほぼ自由に履修できます。その分、意識しないと専門性が高めにくいかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  おなじ埼玉県内からでもとても時間がかかる立地です。学内の設備は比較的整っていますが、とにかくアクセスが悪すぎる。
• 施設・設備

  普通
  グッドデザイン賞を取ったという校舎ですが、迷路のようで慣れるまでに優に1年はかかる不便さです。生協・図書館等はそれなりにあります。
• 友人・恋愛

  良い
  行動的な人が多いので非常に刺激を受けます。校舎は離れていますが他学部との交流の機会はいくらでもあるので、友人関係・恋愛関係ともに充実した日々が送れると思います。
• 部活・サークル

  普通
  サークルが天文学的な数字あることで有名な大学ですので、サークルを頑張りたいという方にはぴったりです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学について幅広く学ぶことができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  建設業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともとまちづくりに携わりたいという夢を持っていたため。
• 志望動機
  地域開発・まちづくりについて学びたかったため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し解き、教科書を繰り返し読みました。

卒業生 / 2006年度入学

様々な人種がいました

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間環境科学科の評価

• 総合評価

  良い
  自然が豊かな中で、環境にまつわる勉強ができます。環境系の授業以外にも健康福祉、情報から授業も取れるため、いろいろな観点から人間科学を学べます。
• 講義・授業

  良い
  １つの専門に集中することなく、本当に色々な専門の教授がいます。学科内だけでも環境学、考古学、建築的な学問などかなり幅広いので、入学した後でやりたいことを見つけることもできます。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスが埼玉県の小手指駅から、さらにバスなので、交通の便はかなり悪いです。キャンパスの周りは畑なので、コンビニなどもなくキャンパス内の生協や学食で食事は済ませます。ただ、山の中なので、自然環境はやはり良いです。
• 施設・設備

  良い
  設備は充実しています。研究棟が新しくできたり、きれいな体育館があったり、あとはキャンパス内にバーベキュー場もあります。これは所沢キャンパスならではです。
• 友人・恋愛

  良い
  ２学部しかないため、友達の友達はみんな友達、という雰囲気があります。かなりアットホームなので、友達の数はかなり増えます。
• 部活・サークル

  良い
  所沢キャンパスだけのサークルもなかり多く存在します。部活をやっている生徒も多いので、大学の色々なスポーツの試合にでる友人を応援しにみんなで出かけたりもして楽しかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  環境保全論について様々な分野から学びました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  広告代理店
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人々の生活の中で何か行動を起こすきっかけを与えることがしたかったから。
• 志望動機
  環境問題に関しての勉強がしたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  英語が特徴的なので、早く英文が読めるようにした。