東京学芸大学の口コミ[p.38]

卒業生 / 2014年度入学

教育学部出身の教員であることは誇りになる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  私立のようなキャピキャピした学生生活はないかもしれないが、自然に囲まれた静かな土地で、人に恵まれた生活を送ることができ、ストレスフリーだと思う。
• 講義・授業

  良い
  教科の中で、それぞれの分野の専門の先生方から深く学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国公立大学であることもあり、少人数で指導を受けられる。自身のゼミ生も先生1人対生徒6人と少なかった。
• 就職・進学

  良い
  教員になるための講座がとても充実していると思う。大学名にブランドもある。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩20分以上かかる。最寄りのバス停もあるが、講義棟まで10分弱かかる。
• 施設・設備

  悪い
  エアコンが効かなかったりする部屋もあった。 講義棟が吹き抜けになっているところがあり、雨の日にはなぜか講義棟内であっても移動中に雨に打たれる。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指す人が集まっており、基本的に温厚で優しい異性や友人に恵まれた。 地方から上京した人がほとんどで、一人暮らしが多い環境。
• 学生生活

  普通
  サークルによる。自分にあったサークルに入れればいいが、入れなかったひとには学内イベントは特にない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生で、教員になるための必須科目を学びます。2年生になって、自分の専門教科の講座が増え、模擬授業を多く経験することになります。三年生は二年生の内容に加え、実習もあり、より実践的な学びになります。ゼミを決めるのは三年生の6月。自分の希望のゼミが定員を超えていれば小論文を提出して先生が判断する。四年生は母校への実習と卒業論文と就活もしくは教員採用試験の勉強に追われる。何万字とは決まっていないが、学科の先生方全員の前で中間発表等もあり、ふざけた論文は書けない。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公立の中学校の先生
• 志望動機
  将来のことを考え、資格を持っていた方が自分の強みになると考えたから。その教科の内容に興味があり、青学の教育学部との入学で迷ったが、立地と学費で選んだ。

卒業生 / 2014年度入学

教師になりたい方にオススメ！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にはいい学校だと思います。奨学金制度もあり、同じ志がある人と出会えるので、話が合うと思います。
• 講義・授業

  悪い
  中学校教員になるための免許を取得できます。教育実習は3年からあり、かなり充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員になるためだけではなく、研究することもでき、 理学部や工学部並みの研究もできます。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのゼミがあり、とても役立ちます。また、無料の作文対策もあります。ただ、一般企業への就職するのは苦労しそうです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から20分歩くのがかなり不便です。 またキャンパスも小さいです。
• 施設・設備

  悪い
  最近工事してだいぶきれいになりました。しかし、まだまだ、講義棟の空調はよくないです。
• 友人・恋愛

  普通
  あまりチャラついた人は少なく、同じ志がある人が多かったと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあります。文化祭は本当にこじんまりしていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年から教員になるための基礎知識を学び、3年から教育実習があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員免許が欲しくて入学しました。また学費のこともあり、国立大学を志望しました。

卒業生 / 2014年度入学

楽しい楽しい学園生活

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  おもしろいとおもう。講義もゼミも楽しかった。また戻りたいと思えるかんきょうがそろっているを学食も良かった
• 講義・授業

  良い
  面白かった。講師の話も実際の体験談などもありとても興味深かった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室の先生が、とてもよかった。ゼミの友達もたくさん出来た。
• 就職・進学

  普通
  無事就職することができた。、支援が手厚かったので良かったとおもう
• アクセス・立地

  普通
  自転車がないと不便。あるいていくのもうんどうになるのでまあよい
• 施設・設備

  良い
  しぜんゆたかでよかった。春は桜秋はもみじなどとても自然にあふれていた
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんのよいゆうじんができた。今も交流していて出会いがたくさんあったのでよかった
• 学生生活

  普通
  テニスサークルと手話サークルに加入していた。とても楽しかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育をぜんぱんてきに。視覚聴覚発達などさまざまなぶんやを
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  川崎市の特別支援学校教諭
• 志望動機
  特別支援のことを学びたかったから。まなぶことができてよかった

在校生 / 2014年度入学

緑に囲まれた素朴でまじめな大学

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  初等教育教員養成課程の中でも、さらに学科が細かく分かれているので、自分の学びたいことを学ぶことができます。周りも学校の先生を目指している人がとても多いので、学校の先生になりたい人であれば情報を共有したり励ましあったりしながら一緒に頑張れると思います。
  初等教育の学科ですが、中学校や高校の免許を取ることも可能です。
• 講義・授業

  普通
  学生の数が比較的少ないので、先生との関わりも持ちやすいです。
  学科の人数にもよりますが、1つの学科の定員が20名前後のところもあり、そのようなところだと20名前後で授業を受けることも多く、より深くしっかりと学ぶことができます。
• アクセス・立地

  良い
  都心からは外れるけれど、ごはん屋さんや飲み屋さんも充実していて過ごしやすいです。
  中央線沿いで、いろんなところに行きやすい場所でもあります。
  最寄りの国分寺駅から歩いて15分程度かかるのが少しネックですが、大学内も広いので、電車通学の人たちも含めてほとんどの人が自転車を持っています。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校の先生

卒業生 / 2014年度入学

教員にどうしてもなりたい人向け

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育を学びたい人にとってはよい大学。
  専門に関する学びも教育大の割には充実していると思う。
  ただし、昨今大学に対する予算削減の影響か、専門を教えてくれる先生が減りつつあり、中高教員になりたい人は専門ができる非教育学部に進学した方がいいかもしれない。
  あと、「教師になる人が集まる大学だから人のいい人が多い」等ということは全くなく、その点に関してもあまり幻想は抱かない方が懸命。
• 講義・授業

  良い
  教科をどうやって教えるか、といったことを近くにある附属小金井小などを見学させてもらい、実際の例を見ながら最先端の教え方について学ばせてもらえる点はよい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年の春から分野に別れ専門の勉強を始める。
  ゼミによって厳しさは千差万別だが、私大などに比べて人数が少ないのできめ細やかな指導を受けられる。
• 就職・進学

  普通
  教員就職に関しては万ゼミと呼ばれる教員採用試験の論述、面接対策の講座や模試を安く受けられたりなど手厚い。
  企業就職に関しても最近面接対策の講座を開いたりなど力を入れているようだが、他大に比べると恐らくいまいち。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りのJR中央線国分寺駅、武蔵小金井駅から徒歩20分以上かかる。多くの学生が自転車通学している。学生の間では「学芸の森」と呼ばれ、タヌキの出没情報もある。
• 友人・恋愛

  良い
  良くも悪くも学内ですべてが完結している。気の合う人が何らかの形で見つかれば最高。見つからないと地獄。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大学院進学

卒業生 / 2014年度入学

実験はきついけど、楽しい

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  理科は1,2年のときは他の学科に比べてものすごく授業が多いけど、その分同じ学科の人との仲はとてもいい。
  物理選択じゃない人はきつい授業が多いけど、周りに教えてもらいながらなんとか頑張れた。
  専門的な理科の授業が受けれるから、教育関係のことだけじゃなくて、理科もがっつり勉強したい人にはいい。
• 講義・授業

  普通
  同じ講義でも先生による当たりはずれが大きい。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  けっこう少ない。
  選ぶときは困るかも。
  自分はやりたいことをしてる研究室がなくて困った。
• アクセス・立地

  普通
  独り暮らしの人にはいい環境。
  通いの人には駅が少し遠め。
  国分寺と武蔵小金井のちょうど真ん中にある。
• 施設・設備

  悪い
  国立だから、贅沢は言えないけど、吹き抜けだから冬めちゃくちゃ寒い。
  トイレが一番きれい。
  サークル棟は地震がきたら真っ先に壊れそう笑笑
• 学生生活

  悪い
  学祭は期待しちゃだめ。
  自分たちのためじゃなくて、地域のためみたいな学祭。
  サークルもそんなに多くない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年のときはほとんどが理科。
  2年からだんだん教育系の授業が増える。
• 就職先・進学先
  教師

卒業生 / 2014年度入学

アットホームに学び合える居場所！

2018年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  以前は学芸大学＝教員養成というイメージが強い印象でしたが、今は教養系もあり、幅が広がっています。
  もちろん教育は根底にあり、幼児教育、初等教育、中等教育、特別支援教育、養護教育などのうち、初等教育、中等教育の順に学生が多いです。
  一つひとつの課程の人数は他の大学に比べ少人数で、アットホームな雰囲気の中で、じっくりと学びを深めることができます。
  志があり、穏やかな環境で学びたい人にはぴったりだと思います。
• 講義・授業

  普通
  やはり教育大のトップ。
  各専門分野に精通した、多彩な教授や講師による講義があります。
  もちろんその教授や講師により、授業の質やモチベーションにはばらつきはあります。その点は、実際にその時の学科の先輩などに聞いてみるといいと思います。学芸には学科の縦のつながりがあるため、比較的聞きやすいと思います。
  また、同じ教科・同じ名前の講義でも、教授により重点を置くポイントや専門分野が違う場合もあり、それらを踏まえて選ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授1人当たりの学生の人数は少なく、手厚い教授のもとで、仲間と共に学び合うことができます！これは学芸の強みだと思います。
  自分にとって、大学の一つの居場所になるとも言えるでしょう。
  
• 就職・進学

  良い
  6割ほどは教員になります。そのため、教員採用試験を受ける人が多く、就活をする人の方が少ないです。
  教員を目指していたけれど就職する人、逆に教員になるつもりはなかったけど、教員を目指し始める人も少なくありません。
  また公務員を目指す人も増えてきたように感じます。
  大学では、学生が良心的な参加費で受けられる講座が開かれていて、人気があります。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し遠いです…。
  電車通学の人は、駅から自転車で通学している人が多いです。
  また一人暮らしをする人にとっては、とても良い環境だと思います。
  周辺の環境は落ち着いていて、特に中央沿線から離れれば家賃が安くなります。
• 施設・設備

  普通
  国立のため、きれいな私立大学には負けます…笑。
  ただ、リニューアルした図書館とトイレは綺麗です！
• 友人・恋愛

  良い
  基本的に学芸の人は、とても優しくて話しやすい人が多いです。
  大学の規模は大きくはないですが、入学式前のイメージが変わるほど、面白かったり個性的だったり、色んな人がいます。
• 学生生活

  良い
  毎年、ほとんどサークルで、新入生を歓迎するお花見イベントが開かれていて、サークル選びが楽しく始められます♪

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2014年度入学

教員志望なら是非、東学大へ！

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  1年生の時から計画的にカリキュラムを組むことで、小学校免許の取得も可能です。しかし初等教育教員養成課程に所属しているほうが、中高の免許は取りやすいというのが事実です。
• 講義・授業

  普通
  現場に出て、活かされる事ばかりだと思います。実践も多く、勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分の研究したいことをよく考えて、ゼミ選びをした方が良いです。また、院生がとてもよく面倒をみてくれました。計画的に卒論を進められるよう、興味のある文やをしぼり、ゼミについて考えてみるといいと思います。
• 就職・進学

  悪い
  教員採用試験を受験する人がほとんどでしたが、倍率も高く、中高は合格率があまりよくありません。小学校免許を取得し、小学校を受験することも考え方としてはありかと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は国分寺駅です。新しくなり、綺麗な駅です。そこから大学までは歩くと、10分以上はかかります。武蔵小金井からはバスが出ています。駐輪場を借りて、国分寺駅に自転車を置いている人がほとんどでした。周辺に他にも大学もあり、学生の街です。飲食店など多くの店があります。
• 施設・設備

  悪い
  国立ですので、そこまで大きくも綺麗でもありません。少しずつ、様々なカ所が新しくなってきています。小さなキャンパスだからこそ、他学科の人と仲良くなったり、様々な部活の人と交流したりすることが多くあります。

在校生 / 2014年度入学

教員になるには制度が本当に整っている学科

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとっては、制度も充実しており、教育現場を見に行ける授業もありいいと思う。
  大学生活の中で進路を教員以外の道に変えた人にとっては、苦痛に感じることも多々あると思うから。
• 講義・授業

  普通
  講義中の雰囲気は、あまり意見を述べようとする生徒も少なくどんよりしているように感じる。
  履修の組み方は、例をだしてくれているため組みやすい。単位を落としてしまった場合組みにくく4年生になっても授業をたくさん受けなければならないことがある。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミが始まる時期は分野ごとに様々で、2年生から絶対なところもあれば、3年生になってからというところもある。ゼミの活動はさほどさかんではなく、卒論を書けさえすればよいとも思える。
• 就職・進学

  良い
  教職に進む実績はかなり良い。小学校教員になりたいと思っている人は99%くらいでなれていると思う。
  中高の教員は、倍率が高いだけあって少し厳しいように感じる。
• アクセス・立地

  良い
  中央線の特快が止まる駅から徒歩15分で行ける距離で通いやすい。東京にあるものの、適度に田舎でみんなゆったりとしている。
• 施設・設備

  良い
  図書館は改装されて本当にキレイ。
  キャンパス自体は60年ほど前から変わっていないのでキレイとは言えないが、トイレはかなりキレイである。
• 友人・恋愛

  良い
  大学全体を通して、内輪な感じがするため大学内でカップルになる人は多い。サークルに入れば一度はできると言えるくらいできる。
• 学生生活

  良い
  大学のイベントについては、入学時にあるタッチフット大会、バレーボール大会がある。学祭も盛り上がるが、教育に特化した大学なだけあって、他大から学生がくるような盛り上がりはない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は必修の授業をとにかく受ける。2年次は必修の授業プラス自分が進んだゼミの専門の授業を受ける。
  3年次は教育実習をメインに模擬授業を行う授業が増える。4年次は教育実習や就活をしやすく、授業は秋学期に1つしかない。
• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2014年度入学

がんばってください。

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生祭生活全般を振り返ると、とても素晴らしいものだったと思います。充実している点としては、学校周辺の施設にコンビニやスーパーがあるため、生活に困りません。
• 講義・授業

  良い
  講義、授業の内容については、とてもすばらしいものです。勉強するための環境もとても充実しており、学びやすいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まる時期については、人により異なります。ゼミ生同士のつながりについては、その人のコミュニケーション能力次第です。
• 就職・進学

  良い
  学科の就職、進学実績、サポートはとてもすばらしいです。自分の志望している進路に関して親身になってサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅からは徒歩で15分ほどですが、学校周辺にはコンビニやスーパーがあるため、生活にはあまり困らないと思います。
• 施設・設備

  良い
  学科で使うことができる施設、設備はとても充実しています。特に、図書館はたくさんの書籍があり非常にありがたいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係については、私は特に問題点はありませんが、その人のコミュニケーション能力次第だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動はたくさんあるのでとても楽しいと思います。私は野球が好きなので、週二回の軟式野球サークルに所属しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  三年次からは実習もあります。実際に学校へ実習生として行き、授業もさせていただきます。非常に勉強になります。
• 就職先・進学先
  小学校教諭